八年级语文下册第一单元综合测试北师大版15091.pdf

第一单单元检测（时间：90 分钟 满分：100 分）一、积累与运用（23 分）1漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2 分）意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。2下列加点的字注音有误的一项是（）。（3 分）A应酬（yng）钦佩（qn）推荐（jin）轩昂（xun）B勒紧（li）勾勒（l）解剖（po）脸颊（ji）C荣誉（y）一栋（dng）逻辑（ji）歧视（q）D胚胎（pi）古刹（ch）刹车（sh）畸形（j）3下列词语中有四个错别字，找出来并在方格中改正。（2 分）（1）不正之风 气魄雄伟 叹为观止 乐此不皮（2）截然不同 兴趣盎然 永保青春 无所顾忌（3）艰深晦涩 别俱匠心 扬长避短 烽火连天（4）受益非浅 困惑不解 不厌其烦 一目了然 错别字 改 正 4.对下列加点词语理解有误的一组是（）。（3 分）A不出席应景活动。应景：为适应某种场合或情况而勉强做某事。B只要你能够独具只眼，就会得到旁人没有的收获和成功。独具只眼：能看到别人看不到的东西，形容具有独到的见解或眼光。C许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。无端：没有来由，无缘无故。D曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。叹为观止：因不能观看而感叹。5下面句子中没有语病的一项是（）。（3 分）A海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。B我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。D中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。6判断并写出下列各句的表达方式。（5 分）（1）一个真正具有文化精神的人，才能发出如此深沉的感叹。（）（2）然而，梁思成想得更远、更深。他是一个冷静的历史主义者。（）（3）他回国以后，完全靠自己的工资生活，一级教授一个月三百元多一点。（）（4）风呼呼地刮着梁思成第一个抓住铁索，两腿悬空地往刹尖攀援。（）（5）人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有 0.000 02 毫米的振动。（）7（2011广东梅州中考）阅读下面的资料，根据情境要求答题。（5 分）“美林”每瓶 10 毫升，是一种较为安全有效的小儿退热药，下表是该药说明书的一部分。12 岁以下小儿用量表【用法】【口服用量】年龄（岁）一次用量（毫升）15 5 612 10（1）从上面表格可以看出“美林”的用量（用文字表述）：_ _（2 分）（2）邻居刘奶奶 5 岁的小孙女感冒，突然发热至 38.9。她想给小孙女服点“美林”退热，以缓解症状。刘奶奶看不明白，拿着说明书来请你帮忙。你看了说明书后，问清楚刘奶奶的小孙女是5岁，你简洁地告诉她说：_ _（3 分）二、阅读理解（37 分）（一）阅读下面的文字，完成第 810 题。（9 分，每小题 3 分）人们一般都愿意以无比钦佩的心情，提及梁思成在第二次世界大战期间为日本名城奈良免遭轰炸所作出的努力。对于一般人来说，这的确是难以想象的举动。他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，而他的妻子林徽因的弟弟，作为一名中国军队的飞机驾驶员，就牺牲于对日空战之中。国耻家恨，都完全可以让他对美军轰炸日本本土感到兴奋。然而，梁思成想得更远、更深。他是一个冷静的历史主义者。在烽火连天的岁月，在仇恨很容易支配人们一切行为的时刻，唯独他，依旧把热爱倾注在人类古建筑上，他知道，地球上的所有文化遗产，都属于人类。8选段中画线句中的“这”具体指什么？为什么说“这的确是难以想象的举动”？9梁思成为什么要保护奈良城？10选段在写法上有何特点？（二）（2011云南昆明中考）阅读下面的文字，完成第 1115 题。（13 分）神秘的人体“天网”常言道：天网恢恢，疏而不漏。就好像冥冥之中有个天网，使得坏人终究得认罪伏法。科学家发现，人类社会中看不见、摸不着的天网，在人体里竟然真的存在！前不久，科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝状物。这些丝状物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。更为奇特的是，这种网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是，这些网，在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。为了搞清楚人体免疫系统内部发生的这一神奇现象，科学家把目光锁定在了一种叫做中性粒细胞的身上，因为“天网”总是出现在它们周围。中性粒细胞是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球 5_00010_000 个，这其中，中性粒细胞就占了 55%70%。它们具有追踪病菌和吞噬、毒杀病菌的能力，是人体内抵御病菌最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，科学家对此进行了研究。结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状物。众多勇士的丝状物缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是，构成“天网”的丝状物，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的 DNA!人体内由 DNA 编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体“天网”有关。例如医学上有一种病叫做先天性黏液稠厚症，它的特点是人体肺部的分泌物过于黏稠，很容易堵塞人的呼吸通道，使人断气而亡。奇怪的是，那些分泌物中总是有数量极大的 DNA。经过研究，他们才明白，这很可能是中性粒细胞在肺部抛出的“天网”过密、过多导致的。科学家认为，人体“天网”的发现，为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个前所未有的新天地，但现在只是一个开端，因为人体“天网”本身还有许多谜题待解。尽管如此，科学家坚信，这个惊人发现，定能为人类健康带来福音！（选自知识窗）11“那么，天网究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？天网到底是由什么物质编织的呢？”这是一个过渡段，它是从选文中摘录的，请问应将它放回选文哪两段之间？（2 分）应放在第（）段和第（）段之间。12阅读选文第段，在 A、B、C、D 四处填写恰当的内容，用简明的语言准确概括出人体“天网”的形成过程。（每空不超过 6 个字）（4 分）中性粒细胞：_A_与细菌拼杀_B_C_D_构成”天网”13选文第段中画线部分使用了列数字的说明方法，有什么作用？（2 分）14选文第段“他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体天网有关”一句中，加点词语“可能”有什么表达作用？（3 分）15选出下列对选文理解不正确的一项（）。（2 分）A选文开头引用“天网恢恢，疏而不漏”这一成语，增加了读者的阅读兴趣，引出说明对象“人体天网”。B在有细菌出现的环境里，不见“天网”活动的踪影，只有中性粒细胞在自由活动。C人体“天网”的发现，为人类自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个新天地，但到目前为止，有关人体“天网”的许多问题尚待科学去研究。D选文采用逻辑顺序，思路清晰，结构严谨。（三）（2011河北承德中考）阅读下面的文字，完成第 1620 题。（15 分）哈勃，太空中的千里眼 古往今来，人们用肉眼观察灿烂的星空，很多发现难免显得粗糙，甚至只是一些臆想。当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后，人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。在实践中，人们发现用地面的望远镜观测太空，存在两个缺陷：一是地球大气层会吸收红外线和紫外线，二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于 1 弧秒。1946年，美国天文物理学家斯皮策提出，在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。1990 年，这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然而，哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始，哈勃就被发现患了“近视眼”，不能辨别 140 亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障，历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战，也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。2009 年第五次维修后，哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的 100 倍。哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命：它确定了宇宙历史为 137 亿年左右，证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心，它让科学家更好地理解恒星和行星的形成，并探测到太阳系外存在有机物。20 年来，科学家利用哈勃望远镜的数据发表了 7 500 多篇论文，使之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说，哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器，而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人类的一面镜子，让人类自省：这是一个什么样的宇宙？我们处在什么位置？我们是谁，我们该如何作为？虽然哈勃望远镜将于 2014 年退休，詹姆斯韦伯太空望远镜将接过它的接力棒，将人类对深层太空的探索继续下去。（选自天文爱好者2011 年第 6 期，略有删改）16选文说明的对象是_。（2 分）17第段中画横线的句子运用了哪两种说明方法？各有什么作用？（3 分）18选文第段引述马斯格雷夫的言论有什么作用？（2 分）19第段中加着重号的“以外”能否删去？请说明理由。（4 分）升空伊始，哈勃就被发现患了“近视眼”，不能辨别 140 亿光年以外的物体。20请你对本文的题目作出客观的评价。（4 分）三、写作（40 分）21当你用欣赏的眼光看待周围人和事时，可能会得到与原来迥然不同的感受，细节中有意境有趣味，让人回味无穷。请以你印象深刻的一个人或一件事为内容，展开联想，写一篇不少于 600 字的作文。题目自拟。参考答案 1答案：略 2答案：B 解析：“剖”应读“pu”。3答案：皮疲 保葆 俱具 非匪 4答案：D 解析：“叹为观止”用来赞叹看到的事物好到了极点。5答案：A 解析：B 项否定不当，删去“不”；C 项语意重复，删去“目前”；D 项关联词语搭配不当，“而且”改为“但是”。6答案：（1）抒情（2）议论（3）记叙（4）描写（5）说明 7解析：（1）表格中的直观信息：15 岁口服 5 毫升，612 岁口服 10 毫升，其他表述只要符合这一基本信息亦可。（2）注意奶奶“看不明白”的特点，所以要用通俗易懂的语言。答案示例：（1）15 岁口服 5 毫升，612 岁口服 10 毫升。小儿年龄越大，用量越多。612 岁小儿用量应比 15 岁小儿增加 5 毫升（一倍）。（2）刘奶奶，请您给她服瓶子中的一半就可以了。答案：8解析：“这”指上文提到的事，原因分析结合下文理解作答。参考答案：“这”是指梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸作出努力这件事。因为他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，他的妻弟就牺牲于对日空战之中，既有国耻又有家恨，他却为保护日本奈良城作出努力，所以觉得他的举动令人难以想象。9解析：梁思成作为一个建筑家把热爱倾注在人类古建筑上，他所要保护的是人类的结晶，奈良城中的文化遗产一旦遭到毁灭就不可恢复。梁思成意识到了这一点。参考答案：因为奈良城作为地球上的文化遗产，它是属于全人类的，并不单单属于日本。奈良城中的唐招提寺是他知道的保存最完整的唐代木建筑。10作者采用了对比的写法，把梁思成和一般人作比较，突出了梁思成的远见卓识和对人类古建筑的热爱。答案：11 12A.发现细菌 B自行解体 C抛出丝状物 D丝状物缠绕 13列举了 5 00010 000 个、55%70%这些数据，科学准确具体地说明了白血球在正常人每立方毫米血液中的数量，以及中性细胞是人体白血球中的主力成员。14“可能”即不确定，意即医学家发现过去许多非常难解的医学谜案与“天网”有关仅只是一种猜测，未经证实，还不能完全确定。这个词体现了说明文语言的准确性。15B 解析：应为“在没有细菌出现的环境里”。答案：16哈勃望远镜 17分类别，条理清楚，层次分明地说明了用地面的望远镜观测太空存在两个缺陷。列数字，具体准确地说明了大气湍流对地面光学望远镜角分辨率的影响程度。18体现了材料的权威性，突出了哈勃望远镜的意义和价值。19不能。“以外”表明哈勃观测的距离是不确定的数字，去掉后成为准确数字，句意与实际不符，这体现了说明文语言的准确性。20题目运用比喻的修辞手法，点明了说明的对象，生动形象地说明了哈勃望远镜的特点，非常新颖，吸引读者的注意，激发阅读兴趣。21写作提示：（1）事情可大可小，一个体育小游戏、同学间发生的某件小事、小溪边捉小鱼小虾等，都可以。（2）在真实生活的基础上，适当展开想象的翅膀，使文章内容丰富多彩，以突出事情的趣味。参考例文：发现美的瞬间 上初一时的我，总会怀念小学的体育老师，因为她既温柔又美丽。但是现在，我已经不那么想念她了，因为我现在的体育老师更美丽、更善良！现在的体育老师姓王，是一位四十多岁、个不高、皮肤很黑的女老师。她给我的第一印象是“不好看”“凶”，她教我们第一节体育课时，就因为我们排队的速度太慢，而罚我们绕操场跑圈。当时正值盛夏，酷热的太阳当头照着，我们就那么一圈一圈地跑着。她却一点也不心软，悠闲自在地在树荫下乘凉。下课后，大家都累趴下了，有的女孩还哭了！以后，上她的课，我们再也不敢拖延了。也正是因为这件事，我和我的同学都开始极度讨厌、排斥她。上她的课，我们都不愿认真听，时不时还会搞点恶作剧；在路上遇到她，我们也总是头也不抬，径直走过 就这样过了两年，直到上周发生的那件事，我对她才彻底改变了看法。那天，在放学回家的路上，一个小伙子骑着自行车，速度极快，在人行道上飞窜，尽管路上的小孩很多，他却全然不顾，依旧我行我素。令人担心的一幕发生了，一个七八岁的小女孩被撞倒在地，小女孩倒在地上后，脸部被擦伤了，并有血渗出。小女孩放声大哭着，小伙子说了句“对不起”，便急忙溜了。人越聚越多，但没有人帮助她！这时，一个熟悉的身影出现了，她快步走上去，抱着小女孩向不远处的小诊所跑去是她！怎么会？居然是我两年来最不喜欢的王老师。那一瞬间，我发现王老师是那么可敬、可佩，她的身影是那么高大。我突然发现曾经的自己是多么渺小！我要马上告诉我的同学，原来我们的老师比天使还美！我终于明白了，美是源自心灵深处的。感激那一瞬间，感谢制造那一瞬间的王老师，因为我终于懂得了美！点评：文章通过平凡的小事，表现了“王老师”助人为乐的高尚品质，文中的人物描写为本文增辉不少，作者抓住人物的外貌、动作，虽着墨不多，却十分传神。在写法上采用欲扬先抑、前后对比的方法结构全文，构思新颖。