部编版七年级语文下册第三次月考试卷及答案8522.pdf

2018 2019 学年度第二学期 七年级语文下册第三次月考测试题 （时间120 分钟，总分100 分）一、积累和运用（19 分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2 分）A.烧灼（zhu）懊丧(o)厄运()怏怏不乐(yng)B.毋宁(w)涉足(sh)辜负(g)毛骨悚然(sng)C.苦涩(s)吞噬(sh)战栗(l)屏息凝神(png)D.伫窗(zh)瞬息(shn)钦佩(qn)千钧重负(jn)2.下列词语中没有错别字的一项是（）(2 分)A.怆然 幽寂 延绵 珊珊来迟 B.羸弱 紧绷 俯瞰 精疲力竭 C.孱头 告罄 绸密 耀武扬威 D.保垒 遨游 猥琐 五脏六腑 3.请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分)(1)叶嘉莹的一生虽然命运多舛，但即便如此，她也没有放弃对古典文化的 （追逐 寻找 追寻）与热爱。(2)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人 （察言观色 鉴貌辨色 观风问俗）的从容。4.古诗文默写。(7 分)（1）宣室求贤访逐臣，。（2），夜泊秦淮近酒家。（3）有约不来过夜半，。（4），赚得行人空喜欢。，一山放出一山拦。（5）不畏浮云遮望眼，。（6），衣冠简朴古风存。5.阅读下面文字，按要求完成下面的题目。（4 分）由于互联网和智能手机的普及，人们动动手指就能获取信息，容易产生无所不知的错觉。这里有两个方面需要警惕，一是信息良莠不齐，二是碎片化信息需要梳理才能在脑海中建立体系。在时间稀缺的时代，去博物馆其实是一种非常直观有效的学习方式。从信息的“正确率”来说，博物馆具有高度的公信力。（1）请给第 句横线上填写恰当的关联词语。（1 分）（2）第 句有一处标点符号错误，请将改好的句子写在下面的横线上。(1 分)（3）请提取出第 句的主干，并写在下面的横线上。(2 分)6.名著阅读。(2 分)潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈搏斗。在生死关头，尼摩船长救下了处于死亡边缘的 （填写人名），从中可看出尼摩船长是一个 的人。（2 分）二、应用文训练（5 分）7.阅读下面一则启事，完成后面的问题。（5 分）寻物启事 今天上午，七年级 1 班刘伟同学在小操场拾到五十元人民币及钥匙一串。希望丢失者能迅速来学校政教处认领。政教处 （1）请找出格式上的错误。（3 分）（2）文中有些语句不得体，请找出来并改正。（2 分）三、阅读（36 分）（一）阅读母亲的煤，完成 811 题。（11 分）母亲的煤 三十多年前的一个寒冷冬季，大哥在一场意外事故中永远离开了我们。单位派车把他的骨灰送回家，一起送来的还有作为抚恤品的一车煤。那是怎样的一车煤啊，细碎的散发着乌黑光泽的煤，从车上往下卸的时候，发出沙沙的声音，像在述说着无尽的悲伤。娘看一回哭一回。很长一段时间，那堆煤锁在我家另一处院落里，很少有人走近。直到两年过去了，院子才不再成天大门紧闭，娘也敢平静面对那堆煤了。有次，娘去院子里取东西，过了好久也不出来，我悄悄往里张望，只见娘蹲在煤堆前，抓了把煤捧在手里，迎着斜照过来的白花花阳光，仔细端详着，一边看一边自语：这煤是咋在地下长出来的？我进到院子里，也学着娘的样子蹲在煤堆前，娘抚着我的头发，把掌心的煤捧给我看，喃喃地说，妮，这是你大哥他们那些工人从井下挖上来的 八十年代的豫东农村，物资生活还非常贫乏，家家户户都是烧柴火做饭。到了春天，夏粮还没有收获的时候，柴火往往接不上茬。这时乡下的小路上，田间地头，就有不少人拉着耙子拾柴火。娘一有空就去捡柴。她还用做衣服的大针给我穿了一根好长的尼龙线，对我说：“妮啊，拿针穿杨叶去吧。”我贪玩不想去，嘴一撇说：“娘，咱把那煤烧了吧，这样咱们就不用捡柴了。”娘脸一沉，呵斥说，少胡说八道，这是恁大哥的煤，谁也不准动！煤就那样年复一年地堆在院子里，我也在时光的不停流逝下，渐渐长大，读书，考大学，然后参加了工作。娘也越来越老了，满头的黑发已全是银丝，耳朵也有些背，有时跟她说话，说着说着她就睡着了。这世界万物都在发生变化，而唯一没有变的大概就是我家的那堆煤，四四方方一堆瘦瘦的煤，用泥糊着，稻草席盖着，落满了岁月的尘埃。有天娘搬个板凳坐在煤堆前和我唠家常，说着说着，娘没有了声音，回头看，发现她又坐着睡着了。我叫她去床上睡，娘醒了，站起来，身子一歪，坐在了煤堆上，我急忙去扶她，娘喃喃地说：“我该去和你大哥见面了。”娘活了八十二岁，一直到娘走，那车煤还在小院里存放着。直到去年初冬，村里要对住宅实行统一规划，老宅面临拆迁，全家人才商量那堆煤如何处置。二哥说，咱捐给村里的学校吧，娘最疼孩子，咱把煤捐给学校，她知道了也不会怪咱。我们大家都赞成，觉得这是一件很有意义的事。学校锅炉烧起来的时候，我特意去看了，那些乌黑的煤在炉膛里尽情燃烧，呼呼作响。那像红色丝绸一样的火苗翻卷着，舒展着，散发出温暖耀眼的光芒。我望着红红的火焰，久久没有离去，我又一次想起了娘 8.说说本文题目的含义。（3 分）9.赏析下面的句子。（3 分）那是怎样的一车煤啊，细碎的散发着乌黑光泽的煤，从车上往下卸的时候，发出沙沙的声音，像在述说着无尽的悲伤。10.结尾有什么作用？（2 分）11.你怎样看待家人把母亲的煤捐给了学校的举动？（3 分）（二）阅读下面的文字，完成 1216 题。（11 分）暂停 早上下楼扔垃圾的时候，院子里平地飞起一只喜鹊，飞到梧桐树枝头，继而又飞向楼顶，然后是另一个楼顶，转了一圈之后，重新栖落于枝头。隔着交错纵横的树枝，我才能比较长久地观察它，再不能找一个更接近更没有遮挡的角度，否则，它还会再次离开。都说喜鹊是喜庆之鸟，我在把它往最高处赶，因为那样，见到它的人就会更多，得到幸福的人也会更多。而此刻,喜鹊停下来，认真地梳理它的羽毛，我也停下来，静静地看着它，把吉祥铺在半空。我获得了心灵的安宁，这多好！哪怕只有片刻，对于一颗疲惫的心来说，也是一种滋养。为什么不能安静呢？为什么非要手忙脚乱呢？为什么非要把生活弄成一锅糊涂粥呢？除了被从山岗那头匆忙穿过的火车抛下过，我们还曾被什么远远地丢在脑后呢？消失的云朵，奔跑的马，黄昏里心心念念的上一个清晨，终于杳无音信的某人，甚至是过去马不停蹄的整整一年。我们总是一副奔忙的模样，每日里都路过城市中最繁华的一条街道，每一道路口都通向四方，都预示着下一步存在着改变方向的可能，这些延伸再延伸不知会到哪里的路口，本可以停一停，本可以有一些道别或是相逢，只是太过拥挤，太多的人迎面而来，擦肩而去，他们都好似被追赶着，人人似乎都在对自己说，快些，再快些。究竟是什么在驱赶？汪曾祺写昆明的雨时，因为避雨，65 岁的老先生和朋友走进小酒店，要了一碟猪头肉，半斤白酒，由此观察到酒店院子里：“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后。”这是多么惬意的暂停，老先生如获至宝，心灵在那一刻，轻盈如羽。然而，我们大多数人就像逐日的夸父，每天都在拼命奔跑，却忘记了脚下的路就如同小白鼠的笼子一样，是个圈。既然是一个圈，又何必紧赶慢赶呢？这么多年，每个人似乎都在卯着劲征战杀伐，奔赴到哪里算哪里，然而最后的愿望，只是得到一座花园，修枝剪叶，草木皆情。人生需要按一下暂停键，以提醒我们，那些多的美好，正在流逝。停下来，遇到一片云，那里有可以追溯的童年，有亲人的脸；停下来，遇到一个心仪的人，在咖啡的一朵香里，种一行诗歌。一件事，并非急着去完成，一条路，无需多么迫切地走到头，沿途的风景刚刚好，你可以稍作停留，让花香染袖，让鸟语落肩。12.结合全文内容，分析第一段在文中的作用？(2 分)13.文中写汪曾祺躲雨的事有什么作用？（3 分）14.理解下面的句子的含义。（3 分）人生需要按一下暂停键，以提醒我们，那些多的美好，正在流逝。停下来，遇到一片云，那里有可以追溯的童年，有亲人的脸；停下来，遇到一个心仪的人，在咖啡的一朵香里，种一行诗歌。15.你认同作者关于暂停的观点吗？说说你的看法。(3 分)(三)阅读下面两则文言文，完成 1921 题。(10 分)沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀河中石兽）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐回入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（杜处士好画）16.解释下面加点的词语。（2 分）（1）山门圮于河（）（2）一日曝书画（）17.下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（）（2 分）A.处士笑而然之 濯清涟而不妖 B.今乃掉尾而斗 乃石性坚重，C.但知其一 但闻燕山胡骑鸣啾啾 D.有牧童见之 马之千里者 18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）(1)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？（2 分）(2)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（2 分）19.读了这两篇文章，对你有什么启示？（2 分）（四）阅读下面的诗歌，完成 2122 题。（4 分）己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。20.这首诗是怎样写“离愁”的？（2 分）21.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（2 分）四、作文（40 分）22.根据要求作文。（40 分）品味香茗，享受茶趣；品味六月，欣赏夏日的姹紫嫣红；品味诗词，感受经典的雅韵；品味生活，感受酸甜苦辣 请以“品味”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；表达真情实感不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。七年级语文第三次月考测试题参考答案 一、积累和运用（19 分）1.（2 分）D2.（2 分）B3.（2 分）（1）追寻（2）察言观色 4.（7分）（1）贾生才调更无伦 （2）烟笼寒水月笼沙 （3）闲敲棋子落灯花 (4)莫言下岭便无难 政入万山围子里（5）自缘身在最高层（6）箫鼓追随春社近（每空 1 分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分）5.（4 分）（1）（1 分）因而（2）（1 分）这里有两个方面需要警惕：一是信息良莠不齐，二是碎片化信息需要梳理才能在脑海中建立体系。（3）（2 分）去博物馆是学习方式。6.（2 分）内德兰德 沉着勇敢，心地善良，具有正义感。二、应用文训练（5 分）7.（5 分）（1）（3 分）寻物启事应为招领启事；右下角应写清学校名和日期。（2）（2 分）七年级 1 班刘伟同学在小操场拾到五十元人民币及钥匙一串。应把钱数写为若干。三、阅读（36 分）（一）（11 分）8.（3 分）指大哥去世后，单位送来的煤。包含了母亲对大哥的怀念之情。9.（3 分）运用拟人的手法写出了家人收到大哥的抚恤品之一，一车煤时内心的悲伤。连煤也和人一样悲切。10.（2 分）内容上，点明中心，升华主题，表达对母亲的思念之情。表达感情意犹未尽。结构上，照应题目，让人感叹。11.（3 分）想让煤发挥它的 11.（3 分）想让煤发挥它的作用，让母亲的爱得到延续。（言之成理即可）（二）（11 分）12.（2 分）开头从院中飞来的喜鹊写起，为下文引出暂停作铺垫，引起读者的阅读兴趣。13.（3 分）写汪曾祺在昆明的雨中的避雨的情节，说明了惬意的暂停可以让人心灵宁静、轻盈。14.（3 分）人生是一个过程，我们要懂得暂停，欣赏沿途的风景。要珍惜身边的友情、亲情 懂得欣赏生活之美。15.（3 分）认同，我们不能只顾埋头走路，却忘了为什么出发。人生的路很长，生活是多样的，不能顾此失彼。不认同，不忘初心，方得始终。为了理想，我们要坚持不懈，不能停下脚步，以免分散精力，动摇初心。（三）（10分）16（2 分）（1）倒塌（2）晒 17.（2 分）C18.（4 分）(1)（2 分）到河的下游寻找石兽，本来就（显得）很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们，不是（显得）更疯狂了吗?(2)（2 分）四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件。19.（2 分）启示：看问题不可片面，不可主观臆断，要实事求是，经得起实践的考验。要谦虚，乐于接受正确意见；做什么事都应该尊重事实，不能想当然；要注意观察生活，做生活的有心人。（任选一方面回答，言之成理即可。）（四）（4 分）20.（2 分）用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。21.（2 分）这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。四、作文（40 分）四、作文（40 分）22.（40 分）（略）