寒假五年级语文专题训练之词语(含答案)人教统编版134216.pdf

寒假五年级语文专题训练词语 一、选择题。1.下面词语中，书写完全正确的一项是()A.平衡 洪伟 理直气状 无价之宝 B.讯期 赤道 完壁归赵 太平盛世 C.胆怯 消售 民不聊生 得意望形 D.俯冲 亥时 国泰民安 路不拾遗 2.下列词语与意思不对应的一项是（）。A.口头指派或命令；嘱咐。（吩咐）B.前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。（圆滑）C.独自一个；孤单。（孤独）D.取得成熟的农作物。（收获）3.下列词语与意思不对应的一项是（）A.(动作、思路等）迅速而灵敏。（敏捷）B.(刃锋等）尖而快。（锐利）C.根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。（判断）D.将就；凑合。（勉强）4.下列句子中“温和”的意思不同于其他三项的一项是()A.风,轻轻地、温和地吹着,美丽的春姑娘姗姗而来。B.老师走过来,温和地拍了拍我的肩膀。C.温和的阳光,洒在妈妈晾晒的被子上。D.夕阳将温和的余晖洒在它们的身上,叶子金灿灿的。二、用“感”分别组词，填在下面句中的括号里。这次意外，他能幸免，多亏了及时救他的陌生人。他满怀()之情，登门去()那位好人，并()地说：“谢谢您，您是我的救命恩人。”三、补充词语，完成练习。国（）民安 丰衣足食 安（）乐业 兵（）马乱 生灵（）炭 民不（）生（）通人和 太平（）世 哀（）遍野 家破人亡（1）与画线的词语构词方式一样的还有：、.（2）与“丰衣足食”构词方式一样的词语是：.四、根据语境，选择正确的词语注释。异常：A.非常，特别。B.不同于寻常。（1）妈妈对这件事异常反感。（）（2）他这几天神色有点异常。（）便宜：A.不应得的利益。B.使得到便宜。（3）他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他。（）（4）他总是想着从别人那里占点儿小便宜。（）意思:语言文字的意义;意见、愿望;情趣、趣味。（5）妈妈，您的意思是让我独自去医院看病吗?（_）（6）“节约”就是不浪费的意思。（_）（7）他写的这首小诗真有意思。（_）骄傲:自以为了不起，看不起别人;自豪;值得自豪的人和事。（8）儿子骄傲地宣布:“我已经学会看病了。”（_）（9）古代的四大发明是我们中国的骄傲。（_）（10）虚心使人进步，骄傲使人落后。（_）五、将下列句中加点的词语换成另一个词语，句子的意思保持不变。（1）大家都非常尊敬他。（）（2）在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。（）（3）我可以发誓，我说的话千真万确。（）（4）牛郎照看那头牛挺周到。（）（5）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。（）六、选词填空。精巧 精美 精湛（1）妈妈送给我一件（_）的生日礼物。（2）他（_）的技艺让观众们赞不绝口。（3）白鹭是一首（_）的诗。观赏 欣赏 赞赏（4）这些花都非常值得（_）。（5）爸爸正闭目（_）一段好听的音乐。（6）校长对他那种刻苦学习的精神大加（_）。飘浮 漂浮（7）水蒸气凝成了无数的小水滴，（_）在空中，变成云。（8）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（_）在水面上。强烈 猛烈 剧烈 激烈（9）经过（_）的讨论，大家终于统一了认识。（10）战士们冒着敌人（_）的炮火匍匐前进。（11）同学们（_）希望学校多开展些有益的活动。参考答案：一、1.D2.B3.C4.B 二、感激 感谢 感动 三、国（泰）民安 丰衣足食 安（居）乐业 兵（荒）马乱 生灵（涂）炭 民不（聊）生（政）通人和 太平（盛）世 哀（鸿）遍野 家破人亡（1）与画线的词语构词方式一样的还有：兵荒马乱、家破人亡（2）与“丰衣足食”构词方式一样的词语是：安居乐业 四、（1）妈妈对这件事异常反感。（A）（2）他这几天神色有点异常。（B）便宜：A.不应得的利益。B.使得到便宜。（3）他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他。（B）（4）他总是想着从别人那里占点儿小便宜。（A）五、（1）大家都非常尊敬他。（敬重）（2）在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。（传播）（3）我可以发誓，我说的话千真万确。（保证）（4）牛郎照看那头牛挺周到。（照料）（5）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。（情况）六、精美 精湛 精巧 观赏 欣赏 赞赏 飘浮 漂浮 激烈 猛烈 强烈