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    2018-2019学年四川省广元市中国水电五局中学高二数学文联考试题含解析27107.pdf

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    2018-2019学年四川省广元市中国水电五局中学高二数学文联考试题含解析27107.pdf

    2018-2019 学年四川省广元市中国水电五局中学高二数学文联考试题含解析 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1.某人进行了如下的“三段论”推理:若一个函数满足:,则是函数的极值点,因为函数在处的导数值,所以,是函数的极值点。你认为以上推理是()A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.结论正确 参考答案:A 略 2.在等差数列an中,a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=29,则 a3+a6+a9=()A22 B20 C18 D13 参考答案:D【考点】等差数列的性质【分析】由等差数列的性质可得 a4=15,a5=,进而可得 a6=,而所求=3a6,计算可得【解答】解:由等差数列的性质可得 a1+a4+a7=3a4=45,a2+a5+a8=3a5=29,解之可得 a4=15,a5=,故 a6=a5+(a5a4)=故 a3+a6+a9=3a6=13 故选 D 3.已知随机变量,若,则,分别为()A.6和 2.4 B.6和 5.6 C.2和 2.4 D.2和 5.6 参考答案:C【分析】利用二项分布的数学期望和方差公式求出和,然后利用期望和方差的性质可求出和的值.【详解】,.,由期望和方差的性质可得,.故选:C.【点睛】本题考查均值和方差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用 4.如图,在杨辉三角中,虚线所对应的斜行的各数之和 构成一个新数列,则数列的第 10项为 A55 B89 C120 D144 参考答案:A 略 5.下列各数中,最大的是 、参考答案:C 6.(5 分)如图,椭圆中心在坐标原点,点 F 为左焦点,点 B 为短轴的上顶点,点 A 为长轴的右顶点当时,椭圆被称为“黄金椭圆”,则“黄金椭圆”的离心率 e 等于()A B C D 参考答案:A 由题意可得,FA2=FB2+BA2,即(a+c)2=a2+a2+b2,即(a+c)2=2a2+a2c2,整理得,a2=c2+ac,两边同除以 a2,得 1=e2+e,解得 e=,故选 A 7.给出下列四个命题:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两条直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)垂直于同一平面的两条直线平行 其中正确命题的个数是()A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 参考答案:A【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】对四个选项逐一分析,找出正确的命题【解答】解:对于命题(1),平行于同一直线的两个平面有可能相交;故是假命题;对于命题(2)平行于同一平面的两条直线有相交、平行、异面三种可能;故是假命题;对于命题(3)垂直于同一直线的两条直线有相交、平行和异面三种可能;故是假命题;对于命题(4)垂直于同一平面的两条直线平行,根据线面垂直的性质可以判断两直线平行;故是真命题 故选 A 8.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是()A“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B“若一个数的平方是正数,则它是负数”C“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”参考答案:B【考点】四种命题【专题】常规题型【分析】将原命题的条件与结论进行交换,得到原命题的逆命题【解答】解:因为一个命题的逆命题是将原命题的条件与结论进行交换,因此逆命题为“若一个数的平方是正数,则它是负数”故选 B【点评】本题考查四种命题的互相转化,解题时要正确掌握转化方法 9.在ABC 中,若 a=,b=1,B=30,则角 A 的值为()A30 B60 C120 D60或 120 参考答案:D 考点:正弦定理 专题:计算题;解三角形 分析:根据正弦定理的式子,将题中数据代入求出 sinA=,结合三角形内角的取值范围即可算出 A 的值 解答:解:在ABC 中,若 a=,b=1,B=30,由正弦定理,得 化简得 sinA=?sin30=a=b=1 AB,可得 A=60或 120 故选:D 点评:本题给出三角形两边和其中一边的对角,求另一边的对角大小着重考查了利用正弦定理解三角形的知识,属于基础题 10.是复数为纯虚数的()A 充要条件 B必要不充分条件 C.充分不必要条件 D既不充分也不必要条件 参考答案:A 若复数为纯虚数,则:,据此可得:.则是复数为纯虚数的充要条件.本题选择 A选项.二、填空题:本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分 11.若是方程的两个实根,则=参考答案:100 12.已知函数 f(x)=2f(1)lnxx,则 f(1)的值为 参考答案:1【考点】导数的运算【分析】求函数的导数,令 x=1 即可求出 f(1)的值【解答】解:函数的导数为 f(x)=2f(1)1,令 x=1 得 f(1)=2f(1)1,即 f(1)=1,故答案为:1 13.与直线 3x4y120 平行,且与坐标轴构成的三角形的面积是 24 的直线 l 的方程是_ _;参考答案:3x4y240 略 14.在等比数列an中,已知 a1a38,a5a74,则 a9a11a13a15_.参考答案:3 15.已知的可行域如图阴影部分,其中,在该区域内取得最小值的最优解有无数个,则=_.参考答案:2 略 16.如果复数的实部和虚部相等,则实数 a 等于 :参考答案:【考点】复数代数形式的乘除运算 【专题】数系的扩充和复数 【分析】由复数代数形式的除法运算化简,然后由实部等于虚部求解 【解答】解:=,复数的实部和虚部相等,2a=2a+1,即 a=故答案为:【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题 17.方程的大于 1 的根在区间,则正整数=_.参考答案:5 略 三、解答题:本大题共 5 小题,共 72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18.如图,在直三棱柱 ABCA1B1C1中,点 M、N 分别为线段 A1B、AC1的中点(1)求证:MN平面 BB1C1C;(2)若 D 在边 BC 上,ADDC1,求证:MNAD 参考答案:【考点】直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判定【分析】(1)由题意,利用三角形中位线定理可证 MNBC,即可判定 MN平面 BB1C1C(2)利用线面垂直的性质可证 CC1AD,结合已知可证 AD平面 BB1C1C,从而证明ADBC,结合(1)知,MNBC,即可证明 MNAD【解答】(本题满分为 14 分)证明:(1)如图,连接 A1C,在直三棱柱 ABCA1B1C1中,侧面 AA1C1C 为平行四边形,又N 分别为线段 AC1的中点 AC1与 A1C 相交于点 N,即 A1C 经过点 N,且 N 为线段 A1C 的中点,2 分 M 为线段 A1B 的中点,MNBC,4 分 又NN?平面 BB1C1C,BC?平面 BB1C1C,MN平面 BB1C1C6 分(2)在直三棱柱 ABCA1B1C1中,CC1平面 ABC,又 AD?平面 ABC1,所以 CC1AD,8 分 ADDC1,DC1?平面 BB1C1C,CC1?平面 BB1C1C,CC1DC1=C1,AD平面 BB1C1C,10 分 又BC?平面 BB1C1C,ADBC,12 分 又由(1)知,MNBC,MNAD14 分 19.已知的展开式中第五项的系数与第三项的系数的比是 9:1()求展开式中各项二项式系数的和;()求展开式中中间项 参考答案:()64;().【分析】()根据展开式中第五项的系数与第三项的系数的比是求出的值,然后可求各项二项式系数的和;()根据的值确定中间项,利用通项公式可求.【详解】解:()由题意知,展开式的通项为:,且,则第五项的系数为,第三项的系数为,则有,化简,得,解得,展开式中各项二项式系数的和;()由()知,展开式共有 7项,中间项第 4项,令,得【点睛】本题主要考查二项展开式的系数及特定项求解,通项公式是求解这类问题的钥匙,侧重考查数学运算的核心素养.20.设 f(x)=3ax2+2bx+c,若 a+b+c=0,f(0)f(1)0,求证:(1)方程 f(x)=0有实根(2)若21且设 x1,x2是方程 f(x)=0的两个实根,则|x1x2|参考答案:证明:(1)若 a=0,则 b=c,f(0)f(1)=c(3a+2b+c)=c20,与已知矛盾,所以 a0 方程 3ax2+2bx+c=0的判别式=4(b23ac),由条件 a+b+c=0,消去 b,得=4(a2+c2ac)=故方程 f(x)=0有实根(2)由条件,知,所以(x1x2)2=(x1+x2)24x1x2=因为21所以 故 21.(本小题满分 10分)已知函数的图像在处的切线与直线y=6x+3平行。()求的值;()求的极值。参考答案:()对函数求导,得,依题意,有,()显然的定义域为(0,)由上问知,令,解得或(舍去)当时,当时,在(0,2)上是单调递减函数,在上是单调递增函数 在时取得极小值且极小值为 22.已知曲线 C1的参数方程为(t 为参数).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线:.(1)求曲线 C1的普通方程和 C2的直角坐标方程;(2)若 C1与 C2相交于 A,B两点,设点,求的值 参考答案:(1)的普通方程为.的直角坐标方程为.(2)试题分析:()消参后得到曲线的普通方程;根据得到曲线的直角坐标方程;()将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得到关于 的一元二次方程,而,代入根与系数的关系得到结果.试题解析:(I)(为参数),所以曲线的普通方程为.,所以的直角坐标方程为.()由题意可设,与两点对应的参数分别为,将的参数方程代入的直角坐标方程,化简整理得,所以,所以,因,所以,所以【点睛】本题考查了极坐标与直角坐标方程,以及普通方程和参数方程的转化关系,对于第二问中的弦长问题,过定点,倾斜角为的参数方程,与曲线相交交于两点,根据图象和二次方程去绝对值,后根据根与系数的关系得到结果.

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