【暑期衔接】四升五语文衔接教材专题五·句式转换同步练习(含答案)人教统编版34175.pdf
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【暑期衔接】四升五语文衔接教材专题五·句式转换同步练习(含答案)人教统编版34175.pdf
暑期衔接四升五语文衔接教材 专题五:句式转换 四年级常考题型 1.“把”字句与“被”字句转换 2.扩句与缩句。3.陈述句与反问句。4.直述句改为转述句。5.双重否定句。真题回顾:一、它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)_ 二、飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)_ 三、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)_ 四、王老师对小明说,他有急事不能赶到学校,让小明把作业本发给同学们。(改直接引语)_ 五年级常考题型 1.“把”字句与“被”字句转换 2.扩句与缩句。3.陈述句与反问句。4.直述句改为转述句。5.双重否定句。6.句子表达的意思是否一样,将答案填在括号里。真题回顾:一、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_ 二、优美而独特的汉字是美妙的艺术品。(改成反问句)_ 三、我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)_ 四、园子留下回忆。(扩句)_ 五、大雪很快地覆盖了军需处长的身体,(改为“把”字句和“被”字句)_ _ 六、例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。(改为双重否定句)_ 七、诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”(改为转述句)_ 八、下列每组中的两个句子表达的意思是否一样?将答案填在后面的括号内。(1)A 如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?B 胜利一定属于这样的部队。()(2)A 他对大家说:“有些话我不能不说。”B 他对大家说,有些话他不能说。()巩固提升:一、按要求写句子。1卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)_ 2.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)_ 3.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)_ 4.你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)_ 5.普罗米修斯是英雄。(扩句)_ 6.这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)_ 7酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。因此唤做三碗不过冈。”(改为转述句)_ 8.另一个兵士说:“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”(改为转述句)_ 9.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)_ 10.刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)_ 参考答案:四年级:一、我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。二、雨丝织成了珠帘。三、人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄?四、王老师对小明说:“我有急事不能赶到学校,你把作业本发给同学们。”她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。五年级:一、十万支箭,三天造不成。二、优美而独特的汉字难道不是美妙的艺术品吗?三、我想到小月亮。四、祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。五、大雪很快地把军需处长的身体覆盖了。军需处长的身体很快地被大雪覆盖了。六、例如招呼人,都由其他四指上前点头,他不得不呆呆站在一旁。七、诸葛亮笑着说,雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。他们只管饮酒取乐,雾散了就回去。八、一样 不一样 巩固提升:一、1.卢沟桥是建筑。2.雄鸡走来走去。3.她必须承认,她还从来没看见过比这更美的容貌。4.你不能让他们这样对待妈妈。5.扩句要求两处以上(扩句)6.这样的大作家,不会见一个普通的中学生。(改为陈述句)7酒家道,他家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。但凡客人来他店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。因此唤做“三碗不过冈”。8.另一个兵士说,决不会没有钱的,一定是藏在哪里,他是老出门的,骗不得他。9.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。10.崭新的床单被刘伯承抓破了。