福建省宁德市竹管垄乡中学2019年高一物理联考试卷含解析27206.pdf

福建省宁德市竹管垄乡中学 2019 年高一物理联考试卷含解析 一、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共计 15 分每小题只有一个选项符合题意 1.下列说法中正确的是 A物体的动量改变，一定是速度大小改变 B物体的动量改变，一定是速度方向改变 C物体的运动状态改变，其动量一定改变 D物体的速度方向改变，其动量一定改变 参考答案：CD 2.下列说法正确的是：()A“坐地日行八万里”的地球可以视作质点。B建立质点概念的物理方法是等效替代的方法。C古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参照系。D第 4 s末和第 5 s 初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点 参考答案：CD 3.（多选题）下列说法中正确的有（）A牛顿通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律 B物体速度越大，惯性一定越大 C根据牛顿第二定律可知，力是使物体产生加速度的原因 D根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反 参考答案：CD【考点】牛顿第二定律；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】明确牛顿第三定律的基本内容，知道牛顿第一定律的发现历程，明确牛顿第二定律提出了加速度和力、质量之间的关系，而牛顿第三定律说明了作用力和反作用力之间的关系【解答】解：A、伽利略应用理想斜面实验总结出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律，故 A错误；B、惯性是物体的固有属性，与物体的速度无关，只与物体的质量有关，故 B错误；C、根据牛顿第二定律 a=可知，力是使物体产生加速度的原因，故 C正确；D、根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，故 D正确 故选：CD 4.如图所示，用两根同样的绝缘细线把甲、乙两个质量相等的带电小球悬挂在同一点上，甲、乙两球均处于静止状态已知两球带同种电荷，且甲球的电荷量大于乙球的电荷量，F1、F2 分别表示甲、乙两球所受的库仑力，则下列说法中正确的是 （）AF1 一定大于 F2 B F1一定小于 F2 CF1 与 F2 大小一定相等 D无法比较 F1与 F2的大小 参考答案：5.如图所示，P、Q两点在同一竖直平面内，且 P 点比 Q点高，两个物体从 P、Q两点同时相对水平抛出到落地，不计空气阻力，则（）A一定会在空中某点相遇 B根本不可能在空中相遇 C有可能在空中相遇 D无法确定能否在空中相遇 参考答案：B 二、填空题：本题共 8 小题，每小题 2 分，共计 16 分 6.（6 分）质量为 5kg的物体，在水平面上受两个共点力的作用，F1=9N，F2=6N，则物体产生加速度的最大值可能是_ m/s2，产生加速度的最小值可能是_m/s2，物体的加速度可能是 1m/s2吗？答：_。参考答案：3；0.6；可能 7.如图 5 所示，A、B 两轮半径之比为 1：3，两轮边缘挤压在一起，在两轮转动中，接触点不存在打滑的现象，则两轮边缘的线速度大小之比等于_。两轮的转数之比等于_，A 轮半径中点与 B 轮边缘的角速度大小之比等于_。参考答案：11，31，31 8.如图所示，物体 M 受到两个水平推力：F1=20N，F2=5N，处于静止状态若不改变 F2的大小和方向，去掉 F1，则物体所受的合力 N 参考答案：0【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】物体开始在推力 F1、F2和摩擦力作用下处于平衡，根据平衡求出摩擦力的大小，撤去 F1，判断木块是否运动，从而根据力的合成求出木块所受的合力【解答】解：木块在水平推力 F1、F2的作用下静止，由共点力平衡可得，木块的摩擦力f1=F1F2=20N5N=15N，方向水平向左 当撤去 F1，由于 F215N，因此木块处于静止，所受的合力为 0 故答案为：0 9.物体从静止开始以 2m/s2的加速度做匀加速直线运动，则前 6s 内的平均速度大小是_m/s，第 6s内的位移是_m。参考答案：6；11 10.某学生的实验纸带如图，取 O 为起始计数点，每隔相同时间 T 的计数点分别为 A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为 s1、s2、s3、s4、s5、s6，若取每隔 3T 的时间计算加速度，则平均加速度为 参考答案：【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度【解答】解：由于相邻的时间间隔位移之差相等，根据运动学公式推论x=at2得：，故：故答案为：11.为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为 50 Hz)(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板 的一端用木块垫起适当的高度，使小车能 下滑即可(2)当我们分别用相同的橡皮筋 1条、2 条、3 条、并起来进行第 1 次、第 2次、第 3 次、实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1 次实验时橡皮筋对小车做的功记为 W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带 (4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 小车速度 v(m/s)v2(m2/s2)从表中数据可得出结论：_.参考答案：固定打点计数器(1 分)缓慢匀速(1 分)次数 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 2W 3W 4W 三行各 1分，有错不得分 小车速度 v(m/s)1.0 1.415 1.73 2.0 v2(m2/s2)1.0 2.0 3.0 4.0 结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比 12.一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。如图所示，1 位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为 0.1s，则小球在 4 位置时的瞬时速度约为 m/s，小 球 从 1 位 置 到 6 位 置 的 运 动 过 程 中 的 平 均 速 度为 m/s，在该过程中的加速度大约为 m/s2（结果保留 2位有效数字）参考答案：0.90 ，0.75 ，3.0 13.一行星探测器从所探测的行星表面垂直升空假设探测器的质量为 1 500 kg，发动机推力为恒力，探测器升空途中某时刻发动机突然关闭下图是探测器的速度随时间变化的全过程图示假设行星表面没有空气则：(1)探测器在行星表面达到的最大高度是_m.(2)该行星表面的重力加速度是_m/s2.(3)计算发动机的推动力是_N.参考答案：答案：800 4 1.67104 三、实验题：本题共 2 小题，每小题 11 分，共计 22 分 14.如图为“用 DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置 （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作为 ，用 DIS测小车的加速度（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出 aF关系图线（如图所示）分析此图线的 OA段可得出的实验结论是 （单选题）此图线的 AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 （A）小车与轨道之间存在摩擦（B）导轨保持了水平状态（C）所挂钩码的总质量太大（D）所用小车的质量太大 参考答案：（1）小车的总质量，小车所受外力，（2）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比，C【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项 该实验是探究加速度与力的关系，我们采用控制变量法 进行研究 根据图象得出变量之间的关系，知道钩码所受的重力作为小车所受外力的条件【解答】解：（1）因为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变，钩码所受的重力作为小车所受外力；（2）由于 OA段 aF关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理：mg=Ma 得 a=，而实际上 a=，可见 AB段明显偏离直线是由于没有满足 Mm造成的 故答案为：（1）小车的总质量，小车所受外力，（2）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比，C，15.（12 分）为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片 P 固定在一起(弹簧的电阻不计，P 与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5，a、b 是一根长为 5cm 的均匀电阻丝，阻值R1=25，电源电压U=3V，电流表的量程为 O0.6A。（1）小明在电路中连入 RO的目的是_。（2）当拉环不受拉力时，滑片 P 处于 a 端，闭合开关后电流表的读数为_A.（3）已知该弹簧伸长的长度 L与所受拉力F间的关系如图所示。通过计算说明,开关 S 闭合后，当电流表指针指在 0.3A 处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大?参考答案：（1）防止电流过大而烧坏电流表(或答保护电路)；（2）0.1A；（3）400N 解析：考查考生从电路图、实验数据图分析、读取信息、得出结论的科学探究能力，涉及的知识内容包括串联电路及串联电路中总电阻与分电阻的关系；欧姆定律；电阻大小与电阻线长度的关系等多个方面的问题。此题综合性强。（1）防止电流过大而烧坏电流表(或答保护电路)；（2）滑片 P 处于 a 端，闭合开关后电流表的读数为A=0.1A；（3）当电流为 0.3A 时变阻器连入电路中的电阻为：R1=RR0=U/IR0=3V/0.3A5=5 连入电路中的电阻线长度为L=5cm=1 cm 则弹簧的伸长量为L5cm1 cm4cm 由图象可知拉力F=400N 四、计算题：本题共 3 小题，共计 47 分 16.质量为 m=3kg的木块放在倾角为=30的足够长斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑。若用沿斜面向上的力 F作用于木块上，使其由静止开始沿斜面向上加速运动，经过 t=2s时间物体沿斜面上升 4m 的距离，求力 F的大小？（g取10m/s2）参考答案：mgsin=mgcos =tan S=a=2m/s2 F-mgsin-mgcos=ma F=21N 17.（10 分）地球和月球的质量之比为 81:1，半径之比 4:1,求：(1)地球和月球表面的重力加速度之比；(2)在地球上和月球上发射卫星所需最小速度之比.参考答案：18.（10 分）如图所示，半径 R=2.5m 的竖直半圆光滑轨道在 B点与水平面平滑连接，一个质量 m=0.50kg的小滑块（可视为质点）静止在 A点。一瞬时冲量使滑块以一定的初速度从 A 点开始运动，经 B点进入圆轨道，沿圆轨道运动到最高点C，并从 C 点水平飞出，落在水平面上的 D点。经测量，D、B间的距离 s1=10m，A、B间的距离 s2=14m，滑块与水平面的动摩擦因数=0.20，重力加速度g=10m/s2。求：（1）滑块刚进入圆轨道时，在 B点轨道对滑块的弹力；（2）滑块在 A点受到的瞬时冲量大小。参考答案：解析：（1）设滑块从 C 点飞出时的速度为vc，从 C 点运动到 D点时间为 t 滑块从 C 点飞出后，做平抛运动，竖直方向：2R=gt2（1 分）水平方向：s1=vCt（1 分）解得：vC=10m/s（1 分）设滑块通过 B点时的速度为 vB，根据机械能守恒定律 mv=mv+2mgR（1分）解得：vB=10 m/s（1 分）设在 B点滑块受轨道的支持力为 N，根据牛顿第二定律 Nmg=m（1 分）解得：N=45N（1 分）（2）滑块从 A点运动到 B过程由动能定理（1 分）（1 分）解得：（1 分）