五年级语文上第一单元句子过关专题卷含答案人教统编版34763.pdf

五年级语文上第一单元句子过关专题卷 一、选择题。1.下面句子的意思，概括最准确的是（）天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。A.它飞向笼子。B.父母再三呼唤它。C.它扭动滚圆的身子。D.它挤开那些绿叶钻进去。2.下列句子中有语病的一句是（）。A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。3.下列句子标点使用正确的一项是()。A.妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。B.“朋友笃诚信”，不错的：朋友之间就应该讲信用。C.“学校今年的科技节活动很丰富。”王明说：“我也想参加！”D.骆驼是沙漠中最好的运输工具，故被称为“沙漠之舟”。4.下列句子与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”意思不同的是()A.白鹭本身就是一首很优美的歌。B.白鹭本身不是一首很优美的歌。C.白鹭本身真是一首很优美的歌。D.不得不说，白鹭本身就是一首很优美的歌。5.下列句子中破折号的作用是()但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。A.解释说明 B声音延长 C意思的转折 6.将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。A.B.C.D.二、写出下列句子运用的修辞手法。(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？（_）(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（_）(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。（_）(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。（_）(5)桂花开时那才是香飘十里。（_）三、给下列句子排序。（_）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。（_）达尔文在物种起源中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。（_）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。（_）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。（_）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。（_）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。四、下面几句活表达的是对人生的种种着法，请选择恰当的司组将 句子补充完整。A.一个调色盘 B.一首诗 C.绚丽的舞台 D.一首歌 人生像 ，有甜美的浪漫，也有严酷的现实;人生像 ，有高亢的欢愉，有低旋的沉都;人生像 ，有众星择月的主角，也有默默无闻的配角;人生 _，有亮丽的色彩，也有平淡的黑与白。五、给句子填入恰当的关联词语。只要就 无论都 如果就 只有才能 小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。六、读下面的句子，写出带点词语的意思，再用它写一句话。母亲正在为找不到小明而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。_ 七、按要求写句子。1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)_ 2.我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢?(改为陈述句)_ 3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)_ 4.根据词语的不同意思造句。温和：(1)(气候)不冷不热。_(2)(性情)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。_ 参考答案：一、1.A 2.C3.D4.B5.C；6.B 二、反问 比喻 拟人 排比 夸张 三、2 4 5 3 1 6 四、B D C A 五、无论；都；只有；才能；只要；就；如果；就 六、指因遇到意外的喜事，感觉特别的兴奋，心中特别高兴。听到这个寒假可以去国外旅游的消息后，我喜出望外。七、1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。2.我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。3.巴掌大的地方怎么能踢足球呢?4.(1)这个地方气候温和，适宜人居住。(2)老师总是用温和的目光看着我们，使我们感到非常亲切。