人教四年级下册数学期末质量监测及答案36895.pdf

人教四年级下册数学期末质量监测及答案 1与 72125 计算结果不相等的是（）。A801258125 B89125 C808125 2下面（）种图形不一定是轴对称图形。正方形 三角形 长方形 圆形 平行四边形 A1 B2 C3 D4 3如果一个三角形的两条边分别长3cm和8cm，另一条边可能长是（）cm。A3 B4 C6 4从（）看下面三个立体图形的形状是完全相同的。A上面和正面 B上面和右面 C右面和正面 5下面说法对的的有（）个。（1）三个角都相等的三角形一定是等边三角形。（2）把 56.1200 末尾的零去掉，和原数相等。（3）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（4）折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。A1 B2 C3 D4 68.357 里面一共有（）个 0.001。A7 B357 C835 D8357 7一根绳子用去了 41.5 米，剩下的比用去的多 22.31 米，剩下（）米。A14.19 B105.31 C63.81 842 人去划船，一共租了 10 条船，正好坐满。每条大船坐 5 人，每条小船坐 3 人。他们租了（）条小船。A6 B4 C3 9小红英语、语文总分是 184，数学是 89 分，她三科的平均分是（）。A91 B89 C92 103.8 平方米()平方分米；19.08 千米()千米()米。118 个 0.1 是_，3 个_是 0.03，0.09 里面有_个 0.001。12两个数相除，商是 4，余数是 39，除数最小是()，此时被除数是()。135.03 乘 1000 就是把它扩大到原来的()倍，小数点向()移动()位，最后结果是()。14某商场举办“五一”促销活动，一张袜子买五双送一双，这种袜子每双 4.56 元，李阿姨买了 12 双，花了()元 15一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是 12 厘米，三角形的高就是()厘米。16小马虎在计算 306 时，先算了加法，后算乘法，得到的结果是 300，这道题的正确得数是()。17全校教师共 73 人乘车去参加活动，11 辆车正好坐满。每辆面包车限乘客 8 人，每辆小轿车限乘客 5 人。乘坐的面包车有()辆，小轿车有()辆。18图中平行四边形的面积是 28 平方厘米，阴影部分的面积是()。19直接写得数。12398 42599 0.70.07 9.060.94 1251000 7.70.3 5.7100 10.75 20列竖式计算，并验算。25.73.64 12.837.46 21脱式计算，怎样简便就怎样算。6.42.175.833.6 2588 387（8713）36646464 62.6（1510.6）99101 22工程队修一条公路，已经修了 26.7 千米，这时还剩下 17.6 千米。这条公路全长多少千米？23小红、小强、小艺三人跳高。小艺跳的最好成绩是 1.1m，小强比小艺跳的高 0.15m，小红比小强跳的低 0.09m，问小红跳了多少米？24“小康”超市运回 200 袋“美滋味”牌面粉，每袋 15 千克。卖出 155 袋后，还剩多少千克？25周末，吴老师和 19 名同学一起到美丽的“西湖连江”去划船，怎样租船最省钱？需要多少钱？船型 限坐人数 每条船的租金 大船 6 42 元 小船 4 30 元 26光明小学四年级同学参加兴趣小组的人数情况如下表。请根据以上数据完成复式条形统计图。（1）合唱组有（）人。（2）喜欢（）组的男生最多。1C 解析：C【解析】【分析】对于 801258125，根据乘法分配律即可作出判断；对于 89125，先算 89，据此即可作出判断；对于 808125，先算 8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算 8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2B 解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念，把一个图形沿着某条直线折叠，两边能够重合的图形是轴对称图形，即可得答案。【详解】在正方形、三角形、长方形、圆形、平行四边形中，三角形、平行四边形不一定是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题主要考查了对轴对称知识的理解与掌握。3C 解析：C【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此计算并选择即可。【详解】8311（厘米），835（厘米），因此 5 厘米第三边长度11 厘米；A3 厘米5 厘米，因此不满足；B4 厘米5 厘米，因此不满足；C5 厘米6 厘米11 厘米，因此满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4B 解析：B【解析】【分析】判断出各个图形从上面、正面和右面所看到的形状即可解答。【详解】，从上面看是，从正面看是，从右面看是；，从上面看是，从正面看是，从右面看是；，从上面看是，从正面看是，从右面看是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5C 解析：C【解析】【分析】（1）三条边相等的三角形是等边三角形，其三个内角相等据此解答；（2）根据小数的基本性质：在小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变解答；（3）两个完全相等的三角形可以拼成平行四边形；（4）根据折线统计图的特点来回答即可。【详解】（1）三个角都相等的三角形一定是等边三角形，正确；（2）把 56.1200 末尾的零去掉，和原数相等，正确；（3）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形，错误；（4）由折线统计图的特点可知：折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化，正确。所以（1）；（2）；（4）都正确，共 3 个。故答案为：C【点睛】本题解答时要逐条分析，对每一项进行分析判断是解题的关键。6D 解析：D【解析】【分析】求一个数里有多少个小数单位，用该数除以计数单位，求 8.357 里面有几个千分之一，用8.3570.001 计算即可。【详解】由分析可知，8.3570.0018357 8.357 一共有 8357 个千分之一。故选：D【点睛】本题主要考查小数的意义以及计数单位之间的进率。7C 解析：C【解析】【分析】用去的长度22.31 米就是剩下的米数。【详解】41.522.3163.81（米）故答案为：C【点睛】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有 0，一般要把 0 去掉。8B 解析：B【解析】【分析】假设全是大船，则坐满时人数为：10550 人，这比已知的 42 人多出了 50428 人，1条大船比 1 条小船多坐 532 人，由此即可求得小船有：824 条。【详解】假设全是大船，则小船有：（10542）（53）（5042）2 82 4（条）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9A 解析：A【解析】【分析】用英语、语文的总分加数学的分数计算出三科的总分，然后用三科的总分除以 3 即可。【详解】18489273（分）273391（分）故答案为：A【点睛】熟练掌握平均数的求法是解答此题的关键。1019 80【解析】【分析】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。【详解】3.8 平方米3.8100（380）平方分米；19.08 千米19 千米0.08 千米（19）千米（80）米。【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数，还是由高级单位的数改写成低级单位的数；明确两个单位间的进率；根据以上两点，判断小数点是向左还是向右移动，移动几位。118 0.01 90【解析】【分析】0.8 的“8”在十分位上，表示 8 个 0.1；0.03 的“3”在百分位上，表示 3 个 0.01；0.09 的“9”在百分位上，表示 9 个 0.01；由于百分位与千分位的进率是 10，所以 0.09 里面有 90 个0.001。【详解】根据分析可得：8 个 0.1 是 0.8，3 个 0.01 是 0.03，0.09 里面有 90 个 0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位以及进率；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。12199【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要余数大于，则除数要大于 39，最小是 40。根据被除数商除数余数解答即可。【详解】两个数相除，商是 4，余数是 39，除数最小是 40。40439 16039 199 此时被除数是 199。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数1。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。13右 三 5030【解析】【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，相当于把原数乘 10、100、1000，小数就扩大到原数的 10 倍、100 倍、1000 倍；小数点向左移动一位、两位、三位，相当于把原数除以 10、100、1000，小数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】5.03 乘 1000 就是把它扩大到原来的 1000 倍，小数点向右移动三位，最后结果是 5030。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律，是解答此题的关键。146【解析】【详解】略 1524【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式 Sah 及三角形的面积公式 Sah2，推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，高的关系，再列式解答即可。【详解】平行四边形的面积是：Sah1，三角形的面积是：Sah22，所以 ah1ah22，h2h12，三角形的高是：12224（厘米）；则三角形的高就是 24 厘米。【点睛】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，平行四边形的高是三角形的高的一半。16150【解析】【分析】先用 300 除以 6，再用所得商减去 30，即可求出方框中的数。按照先算乘法后算加法的运算顺序求出正确的得数。【详解】300650，503020 30206 解析：150【解析】【分析】先用 300 除以 6，再用所得商减去 30，即可求出方框中的数。按照先算乘法后算加法的运算顺序求出正确的得数。【详解】300650，503020 30206 30120 150【点睛】主要考查学生对混合运算的运算顺序的应用情况。175【解析】【分析】根据题意，假设全部是面包车，算出总人数与实际人数之差，再计算出每辆面包车与每辆小轿车的乘客人数差，进而用总人数差除以每辆面包车与每辆小轿车乘客差即可得到小轿车的辆数，再根据车 解析：5【解析】【分析】根据题意，假设全部是面包车，算出总人数与实际人数之差，再计算出每辆面包车与每辆小轿车的乘客人数差，进而用总人数差除以每辆面包车与每辆小轿车乘客差即可得到小轿车的辆数，再根据车总数即可求得面包车的辆数。【详解】假设 11 辆车都是面包车，则总人数有：11 888（人）假设总人数与实际总人数差：887315（人）每辆面包车与每辆小轿车的人数差：8 53（人）小轿车的数量：1535（辆）面包车的数量：11 56（辆）。【点睛】本题属于鸡兔同笼类实际问题，熟练掌握相关解题方法是解决本题的关键。1814 平方厘米【解析】【分析】在平行四边形中画一条线，将平行四边形分成两个小平行四边形，如下图所示：观察图形可知，左边的小平行四边形被分成了两个三角形，这两个三角形面积相等；右边的小平行四边 解析：14 平方厘米【解析】【分析】在平行四边形中画一条线，将平行四边形分成两个小平行四边形，如下图所示：观察图形可知，左边的小平行四边形被分成了两个三角形，这两个三角形面积相等；右边的小平行四边形被分成了两个三角形，这两个三角形面积相等。则阴影部分的面积就等于平行四边形面积的一半，据此解答即可。【详解】28214（平方厘米）所以阴影部分的面积是 14 平方厘米。故答案为：14 平方厘米。【点睛】明确阴影部分面积是平行四边形面积的一半是解决本题的关键。1925；524；0.63；10 0.125；8；570；0.25【解析】【详解】略 解析：25；524；0.63；10 0.125；8；570；0.25【解析】【详解】略 2034；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.73.6429.34 12.8 解析：34；5.37【解析】【分析】利用小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意列竖式时要将小数点对齐。【详解】25.73.6429.34 12.837.465.37 25.70+3.6429.34 验算：29.343.6425.70 12.837.465.37 验算：12.835.377.46 2118；2200；313 6400；42；9999【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先 解析：18；2200；313 6400；42；9999【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】6.42.175.833.6 （6.43.6）（2.175.83）108 18 2588 25422 10022 2200 387（8713）3878713 30013 313 36646464 （3664）64 10064 6400 62.6（1510.6）62.64.4 67 42 99101 99（1001）9910099 990099 9999 223 千米【解析】【分析】公路的全长已经修好的剩下的，据此解答即可。【详解】26.717.644.3（千米）答：这条公路全长 44.3 千米。【点睛】此题考查了小数的加法运算，找准数 解析：3 千米【解析】【分析】公路的全长已经修好的剩下的，据此解答即可。【详解】26.717.644.3（千米）答：这条公路全长 44.3 千米。【点睛】此题考查了小数的加法运算，找准数量关系是解题关键。2316 米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上 0.15m，求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去0.09m，求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.09 1.250.09 1.16 解析：16 米【解析】【分析】用小艺跳高成绩加上 0.15m，求出小强跳高成绩。再用小强跳高成绩减去 0.09m，求出小红跳高成绩。【详解】1.10.150.09 1.250.09 1.16（米）答：小红跳了 1.16 米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24675 千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】（200155）15 4515 675（千克）答：还剩 解析：675 千克【解析】【分析】先用减法求出还剩余多少袋面粉，再乘每袋面粉的重量，就可以求出剩余面粉的总重量。据此解答。【详解】（200155）15 4515 675（千克）答：还剩 675 千克。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握。252 条大船和 2 条小船；144 元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数，比较可知，租大船便宜，尽量多租大船，且没有空位最省钱，据此解题即可。【详解】4267（元）3047.解析：2 条大船和 2 条小船；144 元【解析】【分析】先分别计算出租各船一个人所需钱数，比较可知，租大船便宜，尽量多租大船，且没有空位最省钱，据此解题即可。【详解】4267（元）3047.5（元）7.57 租 3 条大船，1 条小船，（119）6 206 3（条）2（人）423301 12630 156（元）租 2 条大船，2 条小船；6242 128 20（人）422302 8460 144（元）答：租 2 条大船和 2 条小船最省钱，需要 144 元钱。【点睛】本题主要考查了最优化问题，关键是计算一个人坐各船所需钱数，找到最佳租船方案。26统计图见详解（1）36（2）科技【解析】【分析】根据复式条形统计图的特点并结合统计表中的信息，将统计图绘制完整即可。（1）用合唱组的男生人数加合唱组的女生人数即可；（2）哪一组对应的灰 解析：统计图见详解（1）36（2）科技【解析】【分析】根据复式条形统计图的特点并结合统计表中的信息，将统计图绘制完整即可。（1）用合唱组的男生人数加合唱组的女生人数即可；（2）哪一组对应的灰色条状最高，喜欢这一组的男生人数就最多；【详解】（1）63036（人）（2）根据统计图可知：喜欢科技组的男生人数最多。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。