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    部编版三年级上册语文 第二讲他是谁? 公开课课件.ppt

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    部编版三年级上册语文 第二讲他是谁? 公开课课件.ppt

    作文作文第二讲:他是谁?他是谁他是谁 学习外貌描写学习外貌描写开心一刻开心一刻成语接龙:笑里藏刀 刀山火海 海阔天空空空如也 野心勃勃博览群书能说会道能说会道哆啦哆啦a梦梦谁来帮老师介绍一下它?作文金钥匙作文金钥匙修改小练笔修改小练笔一、在选择描写重点的时候要注意不用面面俱到在选择描写重点的时候要注意不用面面俱到的头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵挨个描写,只要的头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵挨个描写,只要抓住最有特点的一、两个来写就可以了。抓住最有特点的一、两个来写就可以了。 她留着一头乌黑靓丽的短发,浓浓的眉毛下面一她留着一头乌黑靓丽的短发,浓浓的眉毛下面一双大大单眼皮眼睛,嘴巴不大,但是时不时就咧开嘴,双大大单眼皮眼睛,嘴巴不大,但是时不时就咧开嘴,发出爽朗的笑声。她很少穿裙子,总是爱穿一身紧身发出爽朗的笑声。她很少穿裙子,总是爱穿一身紧身短裤,一件大翻领滚着白道的蓝色运动服,蹬上一双短裤,一件大翻领滚着白道的蓝色运动服,蹬上一双运动鞋,嘿,可神气呢!运动鞋,嘿,可神气呢!(开朗活泼、假小子)(开朗活泼、假小子)作文金钥匙作文金钥匙 一、在选择描写重点的时候要注意不用面面俱在选择描写重点的时候要注意不用面面俱到的头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵挨个描写,只到的头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵挨个描写,只要抓住最有特点的一、两个来写就可以了。要抓住最有特点的一、两个来写就可以了。 二、人物外貌最具特征部分的特写,通常都是二、人物外貌最具特征部分的特写,通常都是为了表现人的性格服务。为了表现人的性格服务。小练笔小练笔我最喜欢(或最不喜欢)的卡通人物是我最喜欢(或最不喜欢)的卡通人物是 ,因为他很因为他很 (性格特点、品性格特点、品质等),他质等),他 (与与性格有关的外貌特点)。性格有关的外貌特点)。我最(不)喜欢的卡通人物我最(不)喜欢的卡通人物书山探宝书山探宝一、自由朗读一、自由朗读 我会发现我会发现二、朗读挑战二、朗读挑战 读得生动读得生动三、学海拾贝三、学海拾贝 我会积累我会积累朝花夕拾朝花夕拾本课小结本课小结 1、外貌描写是指对人物 、 、 、 、 等的描写。2、外貌描写要抓住人物的 来写。人物外貌可以为人的 服务的。妙笔生花妙笔生花写作文前,我写作文前,我们要学会列提们要学会列提纲了!纲了! 我妈妈是我妈妈是 (填写性格特点)(填写性格特点)的妈妈;这个特点主要体现在的妈妈;这个特点主要体现在(外貌外貌) 上,所以我的作文题是上,所以我的作文题是 (可(可以写性格,也可以写外貌)。以写性格,也可以写外貌)。说明妈妈性格特点的事例:说明妈妈性格特点的事例:1、 ;2、 ;这堂课就要结束了这堂课就要结束了! !别忘了别忘了“成果发布成果发布”哦!哦!谢 谢 大 家!

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