大学生暑期法院社会实践心得体会.docx

大学生暑期法院社会实践心得体会大学生暑期法院社会实践心得体会1 暑假挂职时间已过去将近一半，仅此谈谈我自己的心得并做个总结。特别感谢长清区委给我这个时机能过来到法院学习，感谢法院的教师对我急躁地指导。在挂职期间，自己始终珍惜这次机遇，虚心向法院的教师学习，积极调研，主动参加涉诉涉访案件，旁听民事刑事案件，是自己开阔了视野，增长了学问。在和法院领导教师们一起工作一起沟通中，加深了沟通，增进了了解，并从他们身上真实感受到法官们任劳任怨的工作热忱，一线法官效劳大局、效劳审判、司法为民扎实工作的职业道德，他们在院党组的正确领导下“注意推动科学进展、维护社会稳定、促进社会和谐”的爱岗敬业精神。 一在行政庭挂职熬炼的时间里，我主要做了以下工作： 首先是翻阅和整理卷宗。在书记员的指导下，整理卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案件，行政诉讼、行政处理等案子。教师上课的情节在我脑海里出现，行政法的魅力。卷宗的装订也是有讲究的，需要练习，首先是封面，其次是文件名目、受案文书材料.最终是调查取证文书材料、其他相关案件材料，到录入电脑系统，虽繁琐但能学到不少东西。 其次是去旁听案件。庄重的法庭、神圣的气氛、严格的程序、剧烈的辩论，身临其境，让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的表达。在旁听时，我不仅了解到案件的经过、结果，审查证据、辩护等根本审判过程，还能学到在法庭上的行为举止礼仪。我会深入到案件中了解案件，培育自己的法律规律思维，法律素养。我听了好几类案子，如：离婚案，盗窃案等等。 然后是跟着教师们下乡办案。以前只是在大学城四周转，不知道长清有多大，出来才知道挺远的。我们来到张夏镇，向当事人了解状况，调查取证，在当事人不懂时，教师急躁解答，做到了解的状况真实有效，这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。 二总结 对法律工的熟悉。作为一名合格的法律工，不管是法官还是律师，都必需保持理性的思维，参加案件时不能掺杂个人情感，不能以个人的主观臆断来断案或诉讼，一切依法行事，不偏不倚。要有敏锐的洞察力，观看事物要透过现象看本质，行事要坚决，绝不优柔寡断。更要有一颗匡扶正义的心，辩护律师要积极为被托付人维护其合法权益，还要胆大心细，不畏强权不放一个细节，不让一个冤案消失在自己的职业生涯中。要有超于常人的规律思维，头脑里容得下整个案子的来龙去脉，强化分析力量、侦查力量，练就一张铁齿铜牙。 对自身的熟悉。作为一名法学专业的学生，我有幸进入法院进展挂职熬炼，这次熬炼给我从外部感受到内心体会的新经受。我们或许也要走上法律工的道路，对于我个人来说，我觉得自身学问量不够，在今后学习生活中努力充实自己，不断提高自己运用法律的力量，为将来出来工作打下一个坚实的根底。 大学生暑期法院社会实践心得体会2 从古至今，作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德智体美劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的。 大学的最终一个暑假，我去区检察院实践，时间是从XX年七月十六日至八月九日。实践期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实践，主要岗位是审查起诉科，因此主要实践科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实践中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实践期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，努力提升各方面力量，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学学问的.浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实践过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 【大学生暑期法院社会实践心得体会】