大学生程序设计大赛策划书.doc

大学生程序设计大赛策划书一、主办单位：广西工学院第四届大学生科技节组委会 二、承办单位：广西工学院计算机工程系 三、参赛形式和要求： 1参赛对象：全院在册学生，学生自由组队参与，每队2人。每支队伍共用一台机器，建议计算机工程系参赛队学生以班为队名如：通信091班*队，其余各系（院）参赛队以系（院）为队名例：汽车系*队。 2 参赛方式：分高年级专业组(计算机专业、软件工程专业大三大四学生)和低年级组（非高年级专业组全院学生）进展竞赛。 3、参赛内容：竞赛程序题目的出题、评分由计算机工程系专业教师负责，共6题（3道中文，3道英文），参赛选手选择其中5道利用计算机工程系软件试验室（4D503/4D506）供应的计算机（开发环境有Turbo C 2.0、Visual C+ 6.0 、MyEclipse5.1）在规定时间内做出并上交至文件效劳器。 四、报名时间： 各系（院） 负责人统计好本系的报名状况，于5月17日（星期一）上午将本单位参赛学生名单上交至计算机工程系团委办公室（4B810），联系人：李辉教师，电话： ，报名电子档请发：电子邮箱 。 报名要求：理工科专业系院，每个系院至少2个队参赛。 五、竞赛时间及地点 竞赛时间：5月30日08：30至11：30 竞赛地点：计算机工程系软件试验室（4D503、4D506） 六、评分标准 1程序的正确性(60%) 2算法优劣（20%） 3代码标准程度（20%） 七、评比和嘉奖方法 按累计所得分数凹凸以及完成题目数，分别设一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。并原则上分别按3%、7%、10%、15%的比例评出，总获奖面不超过35%。 八、评审工作 邀请计算机工程系及其他系的编程相关专业教师评卷，为了确保竞赛的公正性，将成立仲裁小组，对有争议的问题加以裁决。 附件1：广西工学院第四届大学生科技节程序设计大赛报名表 主办单位：广西工学院第四届大学生科技节执委会 承办：计算机工程系（代章） 5月6日 大学生程序设计大赛筹划书2 一、 活动名主题 xx年“华为”杯程序设计大赛 二、 举办单位 筹划主办单位：华为技术有限公司 协办单位：(排名不分先后) 华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学 三、 活动时间 xx年x月x日-x月xx日 四、参赛资格 本次大赛面对武汉三所目标高校在校全日制本科及以上学历学生(毕业时间在xx年x月xx日之后)。 初赛以个人为单位，性别、专业不限;估计800人; 在华为官方网站注册报名，报名胜利后获得参赛资格，只有在报名期间进展网上注册后才能参加竞赛。 五、 竞赛流程 第一阶段：报名参赛(5月10日5月24日) l 参赛选手阅读参赛留意事项，确认协议内容，在华为官方网站上注册简历，获得参赛资格的选手以个人身份参赛。 其次阶段：初赛(6月1日8:006月1日12:00) l 网吧集中测试(集中聘请机试流程) 1. 5月30日18:00前，通过邮件、短信和电话的形式通知通过简历筛选的学生初赛场地、机试场次、时间、所需证件及留意事项; 2. 1日当天，学生凭身份证刷卡签到，并猎取自己的登录账号与密码。 3. 学生按安排的批次进展入座考试，机试全程为30分钟，逾时将视为不及格。全程考试属封闭式测试，不得翻阅网页及手机，完全独立完成整个测试过程。一旦发觉翻阅行为，一律视为作弊，将会被取消参赛资格。 4. 考试成绩根据答案正确率与用时两个维度进展评价，在追求精确的同时对学生们的编程效率也作出了要求。 第三阶段：软件训练营(6月2日9:006月2日16:00) l 1日晚将通过邮件、短信与电话的形式，邀请通过初赛的18位学生参与为期6个小时的”软件训练营-灵敏开发的训练课程，本课程主要是针对学生编程思维进展的引导式更新，课程内容比拟敏捷多变，动手环节较多，较有吸引力。 l 中午学生将统一在华为a2食堂进展就餐。 l 完成培训的学生将会收到华为武研所方法的“灵敏技能拥有者”的荣誉证书和决赛工具包(题目+小贴士+输出文件)。 l 培训后，同学将会自主组成6个三人组进展接下来的决赛。每两个三人组将会由一位导师(业务部门供应的业务骨干)进展指导，每个导师将会利用自己的课余时间给每个队伍进展技术和思维两个方面的指导(通过邮件、电话和等方式)，指导需不涉及课题核心信息。 第四阶段：决赛前预审(6月7日9:006月7日16:00) l 于6月6日晚核实各组完成状况，并在6月7日8:00之前完成代码局部的提交，代码提交到。 l 将各组代码集中打包交与决赛评委组，在武研所技能鉴定运行平台上进展检验，决赛评委组将以“好代码”各标准进展打分排序，并将各个队伍的问题形成统一的反应表格，以备决赛点评时进展参考。 第五阶段：决赛(6月8日9:006月8日16:00) l 依据训练营时进展的团队分布结果，对18名学生通过报名时提交的电子邮箱、电话或者短信进展参赛通知，邮件内将会告知参赛者决赛的详细流程。 l 决赛是由6支队伍围绕一个编程课题进展方案筹划，方案输出文件主要由两个局部：程序局部与胶片局部，程序局部主要展现的是方案设计的结果成品，胶片局部主要展现的是团队风采与方案思路。全程采纳辩论的形式，每个队有25分钟(15分钟成果展现+10分钟评委问答)时间进展展现。 l 评委将会由3名导师与1名华为三级软件专家组成，在学生们完成辩论以后，将会对各组成绩进展20分钟的封闭式评审。学生将会被引导到2楼的活动空间(乒乓球+终端体验室)进展休闲活动。 l 评委将依照编码标准(70%技术得分+30%团队创意)，评审出一等奖三名、二等奖三名、三等奖六名和优胜奖六名。进展现场颁奖，并进展合影留念。 第五阶段：openday(7月) l 依据晋级状况，邀请全部选手参与暑期openday活动。 六、留意事项 决赛中参赛团队组建胜利后，中途不允许更换团队成员。 赛事专家委员会将依据竞赛的实际进展状况对赛题进展修订或解释说明，敬请留意。 参赛者必需在华为校园聘请网站注册简历，注册时供应真实信息，包括但不限于常用电子邮箱、联系电话等个人资料。假如注册及报名信息不真实，有可能失去参赛资格，或导致奖品无法派送，或颁给其他参赛者。 华为公司在职员工、命题委员会成员不允许注册参赛。 七、效劳条款 提交的内容必需安康、合法，没有任何不良信息。 参赛作品必需保证原创性，不违反任何中华人民共和国的有关法律，不会侵害任何第三方之其他权利，一经发觉或经权利人指出，主办方将取消其参赛资格。 竞赛期间，参赛者不得将参赛作品转让或出售给任何第三方，参赛者同意对任何违反上述规定所造成的纠纷负全部责任，并且保证主办方不受任何损失。 作品著作权归全部，主办方对此次活动中提交的作品享有免费使用权。 本次活动的获奖者有义务根据国家法律法规缴纳税款。 本次竞赛的主办方比照赛内容及奖品享有最终解释权，竞赛规章若有变更将准时通知 参赛者请仔细阅读上述条款，一经注册参赛，即说明参赛者同意并遵守以上条款。 大学生程序设计大赛筹划书3 一、活动目的 为进一步提高齐齐哈尔大学学生创新、创业力量，更好地适应互联网+、大数据产业快速进展的时代需求，打算在齐齐哈尔大学第十八届大学生科技节期间举办“齐齐哈尔大学第五届程序设计大赛”，通过大赛的进行培育学生创新意识、竞争精神、动手力量，为学生供应一个开掘自身潜能的平台，促进沟通学习，以赛促学，同时为黑龙江省、全国程序设计大赛遴选参赛选手。 二、大赛主题 “创新、创业、协作与展现”为主题紧围绕目前国内软件产业进展特色，以切合产业需求的程序设计为主题，强调实战性，在全校范围内开掘优秀程序设计人才。 三、竞赛形式 选手以团队形式报名参赛，每组2名成员应用一台计算机解决生活中的实际问题。每队需要在90分钟完成5道题目。 四、竞赛时间及地点 竞赛时间：20xx年11月25号 竞赛地点：6教618室 五、参赛对象 全校全日制本科生、讨论生 六、竞赛规章及评分方法 （一）竞赛规章 1、每支团队由两名队员组成，其中设队长一名。应用一台自备电脑解决生活中的实际问题或算法问题。 2、竞赛期间，选手可以选择C、C+或Java编程语言并自行配置好编程环境。每队需要在2个小时内编写程序解决考官提出的5个问题。 3、竞赛期间由学生自主将题目提交到测评系统上，不得擅自下地，不得提前离场。竞赛允许携带任何纸质材料，包括书籍、模板等。不允许使用互联网搜寻答案，不允许使用U盘、手机等任何电子设备。 4、竞赛中只允许本队两名同学进展争论，如有问题需向裁判举手示意。不得和其它队成员以及工作人员交谈，更不允许询问工作人员有关竞赛内容的问题。 5、竞赛完毕后，评判系统会给出竞赛的排名。正确解答题目最多且总用时最少的队伍为获胜队伍。假如有队伍解题数量一样，则依据总用时间多少进展排名。 6、参赛的选手可在POJ,HDOJ等测评网站事先练习，里面有大量的程序练习题目，可帮忙选手熟识竞赛规章和题目类型。在赛前主办方将组织一次模拟竞赛。 （二）评分方法 1、竞赛从14:00开头，至15:30完毕。总共包括5道题目。竞赛开头，发放题目。 2、参赛选手可以使用C、C+和Java三种语言作答。 3、排名包括两个关键字，第一关键字为解题数目，以降序排序，假如解题数目一样，则根据罚时升序排序。题目罚时 = 尝试但未通过次数 * 20分钟 + 通过此题的时间 竞赛开头时间，没通过的题目不计入罚时系统。 （三）奖项设置 竞赛设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 七、报名流程 1.学生报名阶段11月5日-11月12日 学生通过网址：在线报名系统直接网上报名，报名以小队方式报名，其中包括队伍名称，队长，队长联系方式、队员姓名及学号等信息。在网上可以查看报名状态，以及报名人数等信息。 2.受理阶段 11月13日 使用测评系统在线评测系统创立一组随机帐号，并打印输出，封存在信封内，待到赛场分发给参赛选手。