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    大学生支教工作总结例文.docx

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    大学生支教工作总结例文.docx

    大学生支教工作总结例文集锦支教,这对于我们这些长期生活在“象牙塔”、“优乐园”中的大学生来说,不仅仅是一个付出的过程,更加是一个收获的过程。以下是小编为大家整理的大学生支教工作总结例文集锦,供大家参考学习,欢送阅读。 大学生支教工作总结例文集锦【一】 于20xx年9月至20xx年12月,我在鄯善县鲁克沁镇达浪坎乡其次初级中学进展了为期四个月的实习支教。在四个月的实习期间,有校领导和带队教师的亲切关心、有当地教师的悉心指导和照看、有同学们的热忱帮忙。四个月,让我受益匪浅,感悟颇多。在这里,我所收获到的不仅仅是教学技能上的提高,还有人际交往力量和生活自理力量的提高,现将我的个人状况总结如下: 在工作过程中,由于各类缘由,我所教授科目较多,所教授的大局部科目也与本专业不符,因此刚开头时备课繁琐、授课较为困难、课堂气氛沉闷等等,指导教师了解了我的状况后,对我进展开导,并对我所授课程进展指导,让我轻松了不少,渐渐地进入状态后,逐步针对自己的授课方式进展改良,不断地向阅历丰富的教师请教同时也会利用网络自学,逐步的增长自己的学问量,查找相宜的授课方法等等。现在的我已经拥有了一套自己的授课方法,在授课过程中,本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注意对学生力量的培育,不仅教他们学习学问,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人,同时还查找各类的教法,把课程和嬉戏结合到一起,让学生在玩中学习,这样不仅提高了学生的学习兴趣,还提高了学习效率。其次与学生沟通也不再是问题,因当地教师事务繁忙,所以换课较为频繁,为了避开学生由于换教师而消失不适应,因此我会提前和学生沟通,让他们熟识我,这样不仅提高教学效率还增进了我和学生之间的感情。因我所带的学生年龄跨度较大,所以我在教学中留意分析学生的特点,依据不同学生的学习状况采纳敏捷多样的教学方法,积极营造一种公平和谐、活泼有序的课堂气氛,力求让每一个学生都能有所收获。 在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!虽然我能娴熟的利用我的教学方法授课,但还是会有一些其他的问题存在,因此我会常常听阅历丰富教师的课,从他们的课堂中让我学到了许多教学方法和技巧,随后不断地改良我的教案,请阅历丰富的教师指导,在利用各种方法让我的授课更加精彩,现在也有一些小小的收获。这些一星半点儿的收获之后让我感受良多,做一名人民教师难,做一名优秀的人民教师更难,需要在教学的方方面面付出很大的心血但是还不能求回报,由于不肯定你努力了,学生就肯定会有收获,因此不仅仅作为教师要努力钻研教学教研,还要时刻关注学生们的状态,对学生的各类消极状态即使转变,提高学习生活的乐趣,只有这样才能促使学生学习。 在生活方面,也积存了肯定的生活阅历,在遇到学校停电、停水等问题,不再是埋怨而是想方法克制这些问题,解决问题,并且学会了适应这里的环境,学会了顽强!我想这就是我的成长。 在实习的这四个月里,让我懂得许多,让我转变了许多,让我从一名学生转变为教师,让我懂得,作为一名教师一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。让我从实践中懂得教师必需严于律己,以身作则,为学生做出表率。但凡要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。这些或许说明我渐渐地向一名真正的教师转化! 通过四个月的实习生活,让我更近一步的接触了社会,也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不简单,所面对的不仅仅是教学上的压力还有来自社会各界的关注,所以一民称职的教师,在方方面面都需要严格要求自己,以身作则,时刻以“学高为师,身正为范”的原则来要求自己。在此次实习中,让我也找到了自己的缺乏之处,缺乏实践阅历,虽然四个月的教学让我学习到了许多,但是这仅仅只是一些最根本的教学常识,在日后还需要加强自己的教学力量,不断地提高自己,完善自己,全身心的投入到将来的教育事业当中,向我美妙的教师生活迈进! 大学生支教工作总结例文集锦【二】 次全校性的播送操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 20xx年底,我在永存小学组建了航模队,积极训练并参与了市级竞赛,十二名运发动共取得了两个第一名,两个其次名,一个第四名,一个第五名的好成绩,开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外,我还积极辅导学生参与安庆市科技创新大赛,送交的科幻画作品获市级优秀奖。 二、关怀学生,奉献爱心,做学生的良师益友。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又可怕会说错被教师批判,会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生,对学生是确定的态度,能缓解学生内心的紧急,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。 所以课前我仔细备课,了解学生的各种状况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述,循循的诱导,积极地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比拟困难,我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加课外学问储藏量。 同时,利用自己定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的时机,反映村小的实际困难。学校领导极为关怀和重视,布置大队部宣传发动,共捐款两千余元送至村小,有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期,利用汶川大地震这一突发大事为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教育和爱心教育,贴近时代,以事实、以亲身参加到达育人的目的。 三、与同事搞好关系,树立仆人翁的意识。 我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天,叙叙家常,对于农村小学教育及教师的现状有了肯定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为他们能够承受、理解我而快乐,为我能够融入这个集体而快乐,更为交到一批可信任可学习的朋友而快乐。 一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比方路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依旧风雨无阻,坚持着自己对于支教工作的那份执着,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前,这份执着不曾转变。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 到农村支教一年,对我来说是一种熬炼和实践的时机。盼望通过我的努力,能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁,为实现均衡教育奉献自己的一点力气。 大学生支教工作总结例文集锦【三】 时间飞速的消逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去xx小学支教的活动也画上了完善的句号。那些或美妙或生气或惊异的情景虽过,却已经深深的刻在我的脑海中。 初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参与了xx支教团队,有幸胜利进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授学问者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授学问的教师了,说实话挺有压力的呢!永久不会遗忘第一次走进教室走上讲台的紧急心情,还有那群得意孩子嘴里“新教师,新教师”的声声欢呼。一种要当好教师的责任感猛然从心底升起,我想做好这个他,做好我的职责! 当正式进入教学课堂时,才发觉,上课并不是一件简洁的事情,学前班孩子识字力量有限,学习一首歌需要先将歌词朗读给他们听,需要新奇的故事背景和悦耳的声音才能将他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子仔细而渴望的神情,心里有的是快乐是感动以及当教师的骄傲感。特殊是那几个小女孩,聪慧且仔细协作,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜爱有厌烦,由于我本身也是一个活泼喜爱淘气捣蛋的人,特殊喜爱玩,看着他们就似乎看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜爱,但可能是活泼过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,教的歌曲还不仔细唱,总喜爱自己加一些怪调调,真让人哭笑不得,班上还是男孩淘气的多点吧,小孩子对严厉的教师当然可怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更情愿微笑的告知他们,上课应有的纪律,固然除他们特殊吵闹的时候。在平常的课堂上,我们会在教小朋友唱歌的中间,适当的加点小动作,或让他们上台表演自信的唱歌,这样可以更好的熬炼孩子们的自我表现力量,帮忙他们从小建立信念。 最难忘的是本学期的最终一堂课,当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回忆一遍时,心里是满满的惊异,浓浓的高兴,以及当教师的成就感,看着他们上台仔细的表演,自信的唱歌,心里收获的是满满的感动,将亲自叠的纸鹤和百合花嘉奖给孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新颖的表情,还伴随着声声“教师在奖我一个吧我还会唱”“教师,你也教我叠吧。”“教师,是不是下周你还会来教我们啊”下课了,走出教室,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少学问,但是我知道,我们共同建立了友情收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是欢乐,更多的是他们对将来的向往和盼望。 扬快乐中的帆,奔向盼望的天堂,让我们共同进步共同收获。 大学生支教工作总结例文集锦【四】 路边的稻苗由绿变黄,从有到无,又从无到有,渐渐的长大。快到收割的时候,我一年的支教生活也马上完毕。回首一年来的工作,赢得了学生们的宠爱,得到了同事们的好评,是我这一年支教工作的劝慰。我为支教的付出而骄傲,为我有这样的经受而快乐,由于它使我的教学生涯变得更加丰富多彩。 这一年里,我遇到了很多困难:早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照看。我用内心的执着战胜了他们,用支教的信念战胜一切困难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页,它让我终生难忘。现将这一年的工作总结如下: 一、思想方面 本人喜爱祖国,喜爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。积极参与学校组织的各项活动,团结支教学校教师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。 二、教育教学方面 首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,给学生做了极好的表率。 2、在教学上,我仔细备好每一节课。我教三个年级的微机课,也就是每一天都得备三节不同的课,至少上节三不同的课,我尽我所能让每个学生将本节课学问学会。 3、积极参与学校的教研活动。在教研中积极仔细的和同事们进展沟通,探究更好的教育教学方法,从而更好的进展教学工作。 4、积极参与学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课,课后得到领导和同志们的全都好评。仔细听课,仔细做好听课记录,虚心向他人学习,取他人之长,补己之短。 5、积极参加学校各方面的活动。在学校进行的校运动会上,我担当终点裁判,辛勤的工作得到了师生的认可;在学校进行的篮球竞赛中,我担当后卫,精彩的完成了我的任务;在保生工作中,我积极参与,和其它教师一起包保八年二班。 6、注意和学生沟通。由于我教全部的班级,学生们都熟悉我,这也成了我的一个优势,走到哪里,都能听到“教师好”的招呼声,我也微笑着和他们说着“同学们好”,并由此聊了起来。谈天时我特殊注意人生观和使命感的教育,让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。 三、其它方面 刚到支教学校时,那里微机室的教师机已损坏多时,不能使用;学生气也有很多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具,自己动手修好了教师机。然后和其他教师一起又修复了很多学生气,这样使微机室能正常上课了。 帮忙同事修电脑。有几名同事家的电脑消失了故障,听说我能修理,就来找我帮助,我是有求必应,帮忙他们解决了故障,他们特别快乐。由此也深得同事们的宠爱。 帮忙三年级的学生找资料。学生们时间很紧,他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文,他们来找我帮助,我说你们放心吧。几天后,我给他们找全了资料送给他们,他们感动的跳起来,一个劲的说感谢。他们中考取得了好成绩,我也甚感欣慰。 岁月勿勿,一年时间很快就要过去了,我和这里的人们也要分别了。可是这段经受却不会和我分别,它永久的留在我的记忆里。在此,我感谢这里的领导,教师,感谢你们在这期间给我的各种各样的帮忙和照看;感谢我全部的学生们,让我的记忆里又多了一些苦痛和欢快。( .BsMz.nEt 转载请注明 )。 最终,感谢上级领导给我这次支教的时机,让我在教学生涯中写下了浓重的一笔,让我在将来的教学中更加坚决了方向和信念。 大学生支教工作总结例文集锦【五】 转瞬间我的支教工作已经接近尾声,这一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一笔,也为今后的工作起到了良好的开端。回忆这一年的支教生活,各个片段历历在目。其实在下面镇工作,肩上的担子并不比城里轻松!能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定是我最大的收获。通过一年的工作实践,使我无论在思想上、工作上都得到了很大的进步。在学校领导的关怀支持下,同事的无私的帮忙下,我顺当的完成了一年的支教工作,现总结如下: 一:听从领导工作安排,克制困难做到最好。 _年9月6日家人开车送我去支教学校柏塘中学,当车行进在曲折的山路上时,我的心很不是味道!但是我知道,支教对我们教师来说是一种磨练,需要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,把柏塘中学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假,按时按质完成学校领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外,我还积极仔细地去听其他教师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和授课技巧,从而提高自身的业务水平和教学力量。 报到时,学校领导给我安排了4个班的体育课和学生宿舍的治理工作,详细工作安排:除了上课之外,每天早操,中午和晚上的是宿舍治理。副校长跟我说:“宿舍治理这一块是时间长、任务重的一项工作,会比拟辛苦!”我点点头说:“我会尽力做好的。”心想学校安排这份工作给我就是对我的信任,于是我制定了一份工作规划。每天早上7点30分到校,组织学生出早操,然后备课、上课,中午12点30分治理宿舍,13点20分回到宿舍休息一阵,保持良好的精神状态投入到下午的工作中,晚上9点30分回校治理宿舍到10点30分。当时我就发觉每天要屡次来回于学校和宿舍之间!首要克制的困难就是宿舍到学校的这段距离,虽然说是短短的3公里,但是每天要跑几趟就变长了!当天中午我就打算回家把摩托车开来作为代步工具来更好的完成工作。其次就是天气,可能我从小就在城里长大,所以柏塘的冬天给我的感觉就是风很大、比城里冷多了!每天都要在寒风中来回几次,假如遇上下雨就真是风里来雨里去咯。我总是鼓舞自己:“不经受风雨怎么见彩虹呢!” 二:踏踏实实教书,全心全意育人 刚接手这些班时,虽然我不是班主任,但我深感到任重而道远!柏塘中学的学生大多是来自当地农村和外来务工人员的子女,局部学生的家长都在忙于工作赚钱,没时间或很少管教自己的孩子,学生的素养参差不齐。柏塘中学的宗旨是不求人人成才,但求人人成人!就是不要求每个学生都成为人才,但要每个学生都学会做人,到达学校教书育人的目的。 在教学方面,细心设计每堂课程,自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就观摩其他体育教师上课,学习他们的教学技能,通过比照,发觉自己什么地方缺乏,这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课,前提是要备好课,不上没有预备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑本学校的教学资源,学生的水公平综合考虑,从学生的角度去备课。虽然备课花的时间比拟多,但是事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。课堂上转变传统的只是教师教的教学方式,而是采纳师生互动,以学生为主体的教学方式。并且充分调动学生的学习积极性,设法让学生投入,让学生多参加、多仿照、多动脑,让课堂气氛活泼起来。充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。在课堂中穿插一些做人道理和自己的人生经受,加强学生的思想品德教育,到达教书育人的目的。课后针对学生中的体育爱好者进展课余辅导,辅导的内容主要是群众健身工程和中考的考试工程。提高学生的体育兴趣和体育成绩,同时培育学生终身体育的良好习惯。利用工作之余总结阅历,不断提高自身的业务水平和教学力量,做一名合格的教师。 大学生支教工作总结例文集锦【六】 有一种生活,没有经受过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。现将各项工作及我们的生活状况汇报如下: 一、教学工作 我们八位队员分别在四所不同中学任教,在教学工作中,我们仔细钻研教学大纲和教材,深入了解学生的学习状况,虚心向各位教师学习请教,一丝不苟的对待教学,满腔热忱地对待学生,保质保量的完成教学任务。 付雷和卓桂珍在海原三中担当活动课时,针对该课没有教学大纲、没有教材、没有固定教学方法的特点,细心预备,仔细上课,把学问传授与力量培育结合起来,更多的传授给学生的是为人的原则和做事的方法。他们侧重于培育学生的团队精神,并向学生介绍学习方法和现代科技学问。付雷的生物课将生物专业学问、生物学史、生物科研方法和生物学的现实应用结合在一起,深得学生喜爱。 石朝阳与黄斌在西安中学主动提出教初一年级的英语和数学,并将该班作为支教接力班,为此,他们在这个班下了很大功夫,无论在平常的教学上,还是在课余的辅导上,他们都尽心尽力,确保教学质量。一年下来,该班的数学和英语成绩在全年级名列前茅,该班总体素养有明显提高。 吴俊杰和方博在兴仁中学任教高中英语,工作量很大,任务艰难,他们不怕困难,通过细心备课与课外辅导相结合,狠抓根底,培育兴趣,英语课上得有声有色。吴俊杰仔细钻研生物课程标准和教材,生物课堂深得学生欢送。 彭彬和李新煜在海原回中带高三数学辅导,工作量特别大,他们以高度的责任感投身于工作之中;而且,他们还利用晚自习和周末时间,辅导学生的其他功课,深得学生好评。特殊是在高考前夕,他们常常是一天到晚与学生在一起,除了进展学习辅导外,还开展心理辅导;高考完毕后,他们又积极指导学生填报志愿。 为了保证教学质量,支教队员深入讨论教学方法,通过听老教师的课、请老教师听自己的课,改良教学方法,改善教学质量。针对学生英语学习状况,我们还组织了英语学习状况问卷调查、英语书法竞赛、周末英语沙龙等活动,提高学生学习兴趣,教给他们学习英语的方法。另外,支教队员利用晚自习和课余时间,为学生辅导各门功课,答疑解惑,受到了广阔同学的好评。 二、学校治理 我们各位队员均在效劳学校担当了局部学校治理工作,积极参加学校建立和进展。不管在什么岗位上,我们都坚持立足本职、尽职尽责,根据上级要求完成各项工作。同时,我们还积极向学校建言献策,为学校治理出点子、想方法,历尽所能奉献才智。付雷和卓桂珍在海原三中担当团委副书记,在校园播送站、田径运动会、文化艺术节、两基迎国检等活动中发挥了重要作用。石朝阳和黄斌在西安中学分别担当团委书记和教科室主任,积极参加了学校校园文化周、师生篮球赛、两基迎国检等活动。彭彬和李新煜在海原回中的政教处工作,在校园文化艺术节中担当重要工作。方博和吴俊杰由于积极参加学校建立,特殊是在两基迎国检中作用突出,被学校聘为常务副校长。支教队员的务实工作赢得了各学校领导的高度重视和积极评价。 三、学生活动 根据支教队的工作规划,结合海原县及各中学实际状况,我们开展了丰富多彩的活动,丰富了学生的校园文化生活,熬炼了学生的才能,开阔了学生的视野,促进了学生的全面进展。 结合团县委工作安排,我们联合厦门大学支教队,在各中学组织了迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题活动,包括奥运、环保、文明礼仪的图片展、征文竞赛、学问讲座和奥运学问竞赛。_年年10月24日,系列活动启动仪式在三中进行,县委县政府及团县委的领导出席了启动仪式。11月12日11月28日,支教队员在各效劳中学因地制宜,或者利用播送系统,或者利用多媒体设备,开展学问讲座,五千余名中学生参加了此次活动;10月下旬至11月中旬,迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行主题征文活动在各效劳地绽开,海原三中、海原回中、兴仁中学收到稿件上千篇,在与其他中学一起进展的全县评比中,我校支教队员推举的文章获得优异成绩;从11月10日开头,我校支教队员在各中学组织了奥运学问竞赛预选赛,每个中学选出了3名选手参与了12月6日举办的海原县中学生奥运学问竞赛决赛。在决赛中,我校支教的海原三中代表队获得亚军,兴仁中学代表队、海原回中代表队、西安中学代表队均获优胜奖;12月6日下午迎奥运,讲环保,文明礼仪伴我行系列活动总结表彰大会在海原一中报告厅进行,我校支教队员效劳的海原三中获得优秀组织奖。县委县政府的领导为在征文竞赛和奥运学问竞赛中获得各种奖项的学校和学生颁了奖。 年3月全国学雷锋活动高潮期间,支教队员在海原三中组织了学雷锋,树新风主题实践活动,通过组织雷锋事迹报告会、主题班会、演讲竞赛、黑板报竞赛、雷锋日记书法竞赛、学雷锋标兵评比等活动,宣传雷锋精神,提倡校园新风,有力的推动了校园文化建立和良好校风的形成。 进入4月份之后,支教队员在各个学校组织了其次届风筝节。风筝节已经成为各中学的传统活动,深得学校师生的欢送。 吴俊杰和方博在兴仁中学组织了冬季拔河竞赛、英语书法竞赛、手抄报竞赛等;付雷在海原三中组织了英语学习状况问卷调查和周末英语沙龙。这些活动一方面活泼了校园文化生活,另一方面也促进了学生的学习和校风建立。 四、扶贫济困 海原县是国家级贫困县,自然环境恶劣,贫困人口比例较高,我们支教的四所中学的学生大局部来自贫困的农村,亟需帮忙。针对这种状况,我们开展了几项扶贫济困活动,供应各类资助达13.2万余元。 1.一帮一启明星导航行动 这是我们的传统工程,今年是第四年在海原实施。今年我们走访了近百户学生家庭,并对以往资助的学生进展了回访调查。我们联系中国科技大学芳草社志愿者协会,发动科大学生力气,两学期共资助学生457人次,资助金额88000元。同时,借助一帮一活动,使受助学生与科技大学的学生建立了书信联系,是受助学生在物质和精神方面受到双重资助。 2.安康光明行配镜活动 教学中我们发觉效劳学校有一些近视的学生家庭贫困,不能准时配戴眼镜,影响到了他们的学习。我们联系到了安利公司的赞助,为我们效劳的四所中学363名贫困的近视学生免费配送眼镜,总价值达24000元。 3.中国科学技术大学安利优秀奖学金 我们联系到安利公司_0元赞助,为我们效劳的四所中学62名品学兼优的学生(海原三中14名,海原回中12名,西安中学24名,兴仁中学12名)供应了最高每人400元的奖学金。 有一种生活,没有经受过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。 大学生支教工作总结例文集锦【七】 来陈嘉庚纪念中学已经有12周了。其中有种种经受,收获颇丰。下面一一道来。 首先是谈教学。一开头去听指导教师的课,他说第一节不讲新课,只是说说要求,可以不必听的。而我是连怎么跟学生谈上课的要求都不知道的,固然去听了,而且是5个班全部都听了一遍。而且,我发觉不同的班级,上课时的气氛是不一样的。有的班很宁静,而有的班有点小吵。在听了如何讲上课要求之后,加上后来的自己亲身实践,遇到了一些怀疑;我准时向支教的其他教师和指导教师请教。 关于课堂纪律的问题,对于我这个新教师而言,一开头确实把握得不太好,尺度不够严。在第11周周五上初一(4)班的地理课时,由于学生太吵,我不得不中断教学,改为他们自己看地理书,自己复习;叫了十位特殊吵闹的同学起来反省,但效果不明显,班上还是吵。打了下课铃之后,我不让他们下课,去级组办公室请了三班班主任彭教师过来帮我处理。她让那十个同学罚抄书。之后她教我一些处理课堂纪律的方法,很有用。在第12周周四上初一(4)班的课,他们就不吵闹了。 学科教学方面,跟着郑教师和黄教师,学到了许多。这些珍贵的教学实践,是在大学里完全学不到的。从听课开头,听了我们学校三位地理教师的课,也到真光初中部听课。后来也在真光那边上了两节课。还间续参与各种教研活动,不断地提高自己的水平。 我从国庆后接手初一(1)班的地理课。在教学过程中不断改良教学方法,力求多途径运用多种教学手段进展教学,提高教学有效性。 这半个多学期的教学,对教学力量的提高特别有用。在大学里,师范技能的培育花了一年,也上了不上微格教学,效果完全不及在陈嘉庚这半个学期。所以特别感谢陈嘉庚纪念中学供应了这么好的时机给我。 再谈班主任工作。我当了初一(1)班的副班主任。这个班女生许多,只有5个男生。与其他班相比,班级日常治理相对简单抓好,但有常常叽叽喳喳聊个不停的毛病。为了做好班主任工作,我一边向詹教师学习,一边看班主任培训的相关书籍。通过看书,知道了班主任要做的三大块:班风建立,班级日常治理和问题生诊疗。 班风建立方面,由于1班是管乐特色班,他们每天都要进展管乐训练,对音乐有感觉;所以没发觉什么大问题,只要不断地进展引导,向好的方向进展就行。 班级日常治理方面,早上看早读,查考勤;中午看午休以及管乐训练;下午看值日卫生。虽然挺累的,但是在对学生的教育中找到自己的价值感。 通过大半学期的一边实践,一边学习理论的过程,使我当班主任的力量大为提高。 总之,支教生活特别充实。累,并欢乐着。 大学生支教工作总结例文集锦【八】 时间荏苒,转瞬一学期的支教工作已经接近尾声。这一学期的支教经受将在我的大学生活中写下不平凡的一页,更是我今后人生的一笔财宝。不行置否,其给我带来的影响非时间所能减弱,始终连续到现在的生活之中。这学期的支教工作,有着劳累有着辛酸,想过放弃,想过退缩,但更多的还是与学生相处的那段欢乐和充实的时间。 在义务支教效劳队这个大集体中,始终有“家”的感觉,有“家人”的温馨,给我很剧烈的归属感、幸福感!这里的每个人,不需太多言语,便可很好相处,由于我们拥有的是一种来自于心灵的默契。下面我将对我这一学期的工作、生活、学习方面的状况汇报如下: 一、支教的熟悉 我是上学期参加内江师范学院义务支教效劳队的,经过两个学年的熬炼,让我对支教有了更深刻的熟悉。刚参加的时候,我有的是一份爱心,我是来自农村的孩子,明白读书对农村孩子的意义有多大,所以我毫不迟疑的参加了这个队伍,并荣幸的成为其中的一员,盼望能尽自己的努力去帮忙和我一样的孩子。今日我明白,义务支教不仅是一股爱心的泉水,更是一份责任。当你成为一名志愿者的时候,伴随而来的是你对这份工作的责任,对你支教对象的责任。 二、工作与学习方面 同样,这一学年我支教的是语文。我的支教对象是来自内江三小三年级的一名叫郑海婷的女孩子。这是一个很乖巧懂事的孩子,给我印象最深 的是我去支教的第一天。当我支教完毕后,她也立即整理书本,当时我还在心里嘀咕:这孩子真是的,有那么不想学习么,我这才起身她就整理书本了。结果是我以小人之心度君子之腹。她原来是要送我下楼,我一再要求也阻挡不了她的行为:送我下楼。当时我就感动了,我告知自己,这学年的支教值了。对于小学三年级的学生来说,语文要讲的东西不会许多,而且大都是一些词语、课文的记背和简洁句子的理解以及对课文的总体把握。所以我给郑海婷授课流程是:第一,对以前学问的听写;其次,背诵所学课文中要求把握的内容;第三,完成当周的周末作业并进展指导评讲。经过接近一学期的支教,让我感觉她的语文成绩有了肯定的提高。 固然,在支教过程中也难免会遇到一些不开心的事情。由于郑海婷是一个才十岁左右的孩子,所以难免会耍点儿小脾气,记得在一次支教过程中,我让她听写她以前所学的课文中的词语,由于她的语文还有些欠佳,加上时间过得有些长,所以在听写的词语中有很多不会写,结果她一下子就哭了,弄得我不知如何是好。后来还是她的阿姨阻挡了她的哭泣。那时我觉得对一个小孩子支教真的不是一件简单的事情。你不能用过分的语言去刺激她,更不能去责罚她。最让我郁闷的事情是那一次,由于快接近考试了,所以我就自己给她出了一份试卷,不过题都是她以前做过的,在做的过程中由于看到她连一些简洁的题都不会做,所以就说了她,结果她就用手捂着不让我看,弄得我苦笑不得。 但是随着支教次数的增多,对她也有了肯定的了解。知道她爱看漫画书,知道她喜爱玩具熊,所以在后期的支教过程中,我们相处的越来越融洽。 三、心得体会 一学年的时间虽然不是很长,但是一学年的支教实习工作已经让我成长了许多。它让我增加了对责任感的熟悉,让我知道只要你从事了一件事就要尽自己的努力把它做好,力求完善。假如说,当时还只是对支教生活的向往,而在这一年完毕时,些许已感受到了些什么平淡,是一种至美的境地!信任在我的不断的努力下,我会在今后的工作生活中做的更好,由于自己已经吃到许多的苦了,我信任我会在不断的成长中得到更多的熬炼,我会将自己的力量在不断的进展中提高到最好,我信任我会做好这一切的,我知道自己的力量在一年里提高了许多,我会连续努力的! 支教的生活就像一杯清茶,没有华美的色泽和醇厚的味道,淡淡的芳香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆忙!感谢生活让我有这种经受。假如让我说支教的感受,我会说:“简洁并欢乐着,平淡并享受着,付出并收获着!” 有句名言这样说:“人生没有彩排,每天都是现场直播。”是的,逝去的了永久不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”,不留下任何圆满呢那就是每天都过得充实,过得有意义。支教的日子是充实的、欢乐的。 我盼望在又一新的学年,我能连续成为义务支教效劳队中的一员。

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