大班家长工作计划(15篇).docx

大班家长工作计划(通用15篇)大班家长工作规划1 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童， 更好地提高教育质量，进展幼儿的社会交往力量。 二、 班级状况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿安康、协调进展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的”成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有转变，有些家长能主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理力量差，任性，缺乏爱心的共性，各方面力量还待培育。针对上述状况，加强家园合作显得特别重要.本学期，我们将在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 、通过家园之窗，让家长准时了解幼儿园、班级的工作安排和主题 活动开展状况，学做幼儿探究活动的知情者、鼓舞者、参加者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对 不同职业的人及其工作性质的感性熟悉，懂得要敬重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长依据自己的需求选择内 容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓舞家长多与孩子互动，并积极向教 师提出自己的要求和建议。做好活动反应记录。 5、鼓舞家长积极协作幼儿园的工作，仔细完成家长调查问卷等。根 据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与 幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识， 建立公平、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学内容以及主题活动开展 状况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍 家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参与 祖国在我心中 主题活动。 十月份 1、开展 家长教师进课堂 活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展 亲子秋游活动 ， 拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长积极参加 亲子青花瓷瓶制作大赛 。 十一月 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参加幼儿嬉戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、准时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿学问。 十二月 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培育幼儿良好的学习品质、搞好幼小连接工作献计献策。 2、邀请家长来园参加 迎新汇报活动 ，写好反应意见。 3、向家长宣传幼教新理念和育儿阅历，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作赐予评价。 2、做好学期完毕工作，完本钱学期家长工作总结。 大班家长工作规划2 一、指导思想 家长工作不仅是幼儿园工作的重要组成局部，也是有效开展班级工作的重要保障。本学期以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以东胜区蒙古幼儿园工作规划为根底，结合本班实际状况，仔细落实家长学校工作规划。 二、工作目标 （一）让家长了解我们班本学期的工作规划和要求，本学期的工作安排和孩子的进展。 (二)与家庭建立亲密联系，常常相互沟通，到达协作教育孩子的目的.。 (三)增进亲子心情。 (四)提高家长意识，宣传育儿先进理念。 三、详细实施措施 （1）通过家长会议、家庭联系栏和家长学校向家长报告幼儿园的工作规划和要求，宣传科学护理和教育儿童的学问和阅历。 （2）通过各种形式的父母开放日活动和亲子日活动，让父母了解孩子的集体表现，了解孩子的需求，调整孩子的学习态度；促进亲子之间的精神沟通，体验亲子嬉戏的乐趣。 (3）通过个人形式的家庭沟通，家长可以准时、频繁地了解孩子在幼儿园的近期状况和表现。 (4)利用电话、短信、互联网等沟通手段与家长沟通，促进家长对孩子的理解和教育。 四、活动安排 xx月份 (一)召开家长会，介绍本学期班务的重点。 (二)向家长宣传先进的育儿阅历。 (三)与父母个人沟通。 (四)准时通知教学活动中需要预备的物品和大型活动的要求。 xx月份 (一)以班级区域开放日为主题，举办家长开放日活动. (二)积极更换家庭栏目内容，为家长供应优秀的育儿学问。 (三)开展亲子日活动。 (四)与有问题的孩子家进步行个人沟通，做好各项活动的通知。 xx月份 (一)开展家长开放日活动，讲授家长幼小连接。 (二)连续开展亲子日活动。 (三)与有问题的孩子家长个人沟通。 (四)做好各项活动的通知工作。 xx月份 (一)开展家长开放日活动，组织亲子趣味嬉戏。 (二)组织亲子日活动。 (三)准时与家长沟通。 xx月份 (一)邀请家长参与孩子的毕业典礼。 (二)和家长一起为孩子的入学做预备。 大班家长工作规划3 一、 指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。 本学期，我班以幼儿园园务规划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往力量。 二、详细工作安排： 贯穿一学期的有： 1、家长定期来园参加半日活动，感受教育。（每月家长分批来园来园一次） 2、联系本定期与家长沟通、沟通。 3、每天做好家长工作记录。 4、每天做好与局部家长的口头沟通。 5、每周更换家长园地内容。 6、每月出一份亲子小报。 7、建议每个家庭预备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓舞幼儿进展变废为宝的活动。 8、开拓“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 9、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 逐月安排： 二月、三月份： 1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的”熟悉， 2、家长和孩子一起自制灯笼参加 幼儿园灯展。 3、预备妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。 4、妈妈来园参加三月八日为妈妈庆贺活动。 5、家长帮助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。 四月份： 1、家庭造型活动“变废为宝”。 2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份： 1、亲子活动 2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进展“我身边的职业”补体探究活动，现场采访家长。 六月份： 1、请小学教师的家长来园为幼儿进展“升小学预备”教育活动。 2、家长参加“毕业典礼”的预备工作，来园参与“毕业典礼”。 大班家长工作规划4 一、指导思想: 随着教育观念的转变，我们父母的工作也发生了变化。最初，我们认为父母是我们的效劳和培训对象，但现在我们认为父母是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解公园的教育活动和护理活动，并与我们达成共识，以获得他们的理解和支持，最终让家长参加我们的教育。 本学期，我班以园林大纲为指导思想，积极发挥教师作为园林与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，实现家庭教育，为儿童进展制造良好的环境。同时，深入挖掘家长的教育资源，使家长和朋友成为园林课程的参加者和实施者。 二、详细月份工作安排: 二月份： 1.帮助孩子按时入园， 2.帮忙孩子收集资迅、图片、书籍、物品及相关学问，如灯笼、龙年、元宵节等。 3.帮助孩子预备学习用品 4.召开家长会，并在家长会上通过本学期的规划。 三月份 1、进行3月8日，为妈妈庆祝活动。 2.带着孩子在校外开展植树活动。 3.举办家长家长半天开放活动。 4.家庭联系手册每月与家长沟通。 四月份： 1.帮助班级教育儿童爱国主义。 2.根据教育规划带孩子去郊区郊游。 3.帮助班级提出建议，预备毕业典礼。 4.春季儿童卫生安全教育。 五月份： 1.培育孩子爱劳动的习惯。 2.做好幼儿连接工作。 3.帮助班级排练毕业典礼。 4.帮忙孩子收集与主题相关的学问、图片、物品等。 5.收集相关资料，预备孩子上小学。 六月份： 1.举办六一庆祝活动。 2.帮助班级做好儿童作品展板。 3.帮助孩子预备毕业典礼。 4.夏季安全教育儿童。 5.来园参与孩子的毕业典礼。 大班家长工作规划5 一、指导思想 纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量，帮忙家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下健壮成长。 二、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要、，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 6、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 五、月份安排： 九月： 1、家访，接待新生及家长来园熟识环境 2、制订家长工作规划 3、改选、增选家委会委员 十月： 1、召开家长委员会委员会议 2、家长讲座 3、为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需协作的事项。 4、对局部身体弱的，习惯较差的幼儿进展家访，了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况。 十一月： 1、家长半日活动 2、各班家长会 3、请家长协作培育幼儿良好的生活卫生习惯。 十二月： 1、利用家长同步宣传栏，定期更换与家长沟通近期培育目标、教学内容、育儿阅历及简洁通知等，并向年轻的爸爸妈妈们介绍儿童养分、保健、心理、教育等多学科的学问和教育方法。 2、请家长随时留意幼儿的握笔姿态和坐姿。 一月 1、迎新家园同乐亲子活动 20xx年9月 大班家长工作规划6 一、状况分析 幼儿教育光靠教师一人收集往往是非常有限的，只有我们平常重视家长工作，努力做好家长工作，发动家长和孩子一起收集、预备，才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。 工作中，我们发觉，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的学问已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连教师也答复不上来。那么，在信息社会的今日，我们就可以发动家长，让他们帮助上网查阅资料，或者教会孩子如何从播送、报刊等媒体中主动猎取信息资料，提高孩子的学习力量，满意孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资源。 我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，到达共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施： 二、家长工作的目标 1、加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、消失的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和教师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的时机。 3、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 4、引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身根底上所获得的进展，不要盲目地横向比拟。 5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的，他们关怀幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的.家长对幼儿园产生不满心情，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。 扭转这种状况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参加幼儿园活动，来促进其思想转变，渐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参加使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。 三、体措施 1、期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 2、天利用幼儿入园、离园的好时机，和家长有目的、有针对性地进展沟通。 幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选嬉戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时，三个教师都要到位，配班教师组织幼儿活动，带班教师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送，准时了解孩子每日动态。 3、展“家长学校”活动，并开设有关生活自理力量培育方面的专题讲座。 4、好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 5、用博客与家长在线沟通，让家长准时了解幼儿在园的学习、嬉戏生活状况，使家长真正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让幼儿和谐、欢乐地进展。 6、开家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉。 大班家长工作规划7 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。” 家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高对关怀的程度;强化动机;提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的”事能进展电话联系，请假制度也开展得很好最新大班家长工作规划最新大班家长工作规划。但了解到班里有很大一局部家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让满足放心。 2、依据教学活动的需要，请务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请献计献策，共同商讨良方。 4、依据的需要，供应便利效劳。 四、 措施： 1、开学前电话联系每位，了解假期生活状况和安康状况 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯最新大班家长工作规划工作规划。 3、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园状况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小的上课状况，并请谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个在园状况汇报表，向汇报。 大班家长工作规划8 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的.事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。 各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，供应便利效劳。 四、措施 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。 5、学期完毕时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 6、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 大班家长工作规划9 一、班级状况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多7人，所以从整体上来说幼儿比拟活泼，不管参加什么活动都比拟简单兴奋。奇怪、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也非常的明显，例如：不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力进展缓慢的慧慧、害怕的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮忙，才能使他们跟上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位，盼望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的进展。 二、进展目标 1、仔细贯彻纲要精神，以促进幼儿的全面进展为主要的工作目标。注意幼儿的个体差异，做到营造良好气氛，促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小连接的工作，使每一个幼儿都能从力量、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的预备。 3、围绕幼儿园的中心课的题，依据本班特色，结合幼儿的一日活动，特殊是教学活动积极开展课题的讨论工作。 三、详细工作安排 1、班级环境 本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的.最正确途径。 并且我们盼望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，“变废为宝”激发幼儿的的环保意识和想象、创新力量。 2、嬉戏活动 本学期我们班的嬉戏将连续以角色嬉戏和区域活动为两个局部为主。 在角色嬉戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在嬉戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放每人一张的“存折”，这不但很大程度上增加了幼儿嬉戏的难度，并且对幼儿熟悉社会角色有很大的帮忙。 区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 3、德育常规 常规教育始终是我们班的重点工作。我们准备从日常生活习惯、学习习惯、嬉戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮忙幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、嬉戏等各个方面进展常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时到处抓好常规、家园合作、共同教育。 4、幼小连接 针对幼儿马上踏入小学的状况，幼小连接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了，并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有肯定的时间观念和任务意识，学习自律和敬重他人。了解幼儿园和小学的差异，能以正确、安康的心态进入小学。初此之外，我们也将给家长供应有关幼小连接的相关教育理论帮忙，形成很好的合作关系。 5、特色教育 经过了上个学期的尝试，我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了肯定的兴趣。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进展简洁的绘画活动。但是我们也从中发觉了许多的问题，例如幼儿的个体差异较大，下笔拘束，幼儿缺少反复练习的时机等。都成为了幼儿在原有根底上进展的阻止。我们盼望这一学期能在这些方面进展整改和调整，盼望能进一步促进幼儿的进步和培育幼儿对水墨画的兴趣。我们将针对以上的问题，在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的时机并提高幼儿的兴趣。 6、劳动 幼儿到了大班动手力量随着手部小肌肉群的进展和思维力量的提高也在不断的进展。我们本学期除了要加大“值日生”的作用，培育幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 大班家长工作规划10 一、指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教育过程中来。 本学期，我们大班组将以幼儿园园务规划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量。 二、工作目标 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的讨论，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 三、家长工作重点： 、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。 真正把家长工作作为班级工作的重要组成局部，要把家长和我们教师作为共同促进幼儿进展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的.拥护、支持。信任通过我们的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 2、发挥家委会的桥梁作用。 要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加班级治理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。平常，家委会应帮忙家长了解幼儿园及班级教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，以便改良工作，提高教育质量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训我们教师。使家园合作更具威力。 3、家长园地。 通过“你我有约“、“家长反应“等形式，准时与家长沟通，与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 4、仔细做好幼小连接中的家长工作。 幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能无视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的熟悉问题，利用家长会等来一起探讨“幼小连接问题“，介绍幼儿园培育目标和本班学期工作规划以及幼小连接工作的详细措施。使家长熟悉到入学预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥“家长园地“的作用，“家长园地“是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设立幼小连接专栏，依据目标有规划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地“中，学习并把握科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的预备。 四、月份安排： 三月份： 1利用接送幼儿时间，向家长了解幼儿在家状况。 2利用家长园地，向家长宣传大班孩子的年龄特点。 3、召开创意家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉。 四月份： 1对个别问题幼儿进展个别沟通或电话家访工作。 2、家园合作：亲子春游活动3开展“夸夸孩子“的活动，教师与家长协作，认真观看孩子的表现，充分挖掘孩子的特长，通过家园的共同努力，共同关注每个孩子的每一点进步，使孩子增加自信念，不断进步。 五月份： 1对班上身体素养较弱的幼儿进展个别沟通，听取家长的一些意见，结合家庭的实际状况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。 2请家长在家中多鼓舞孩子吃饭不挑食、不剩饭。 3、协作幼儿做好参加成长节各项活动的预备，鼓舞幼儿大胆参加才艺展现。 六、七月份： 1、做好幼小连接相关工作，依据家长的需要，供应便利效劳。 2、邀请小学低年级教师给家进步行“幼小连接“专题讲座。 大班家长工作规划11 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、详细工作安排： xx月份： 1.针对不同层次的家进步行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，准时与家长沟通。 2.与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 3.利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4.召开家长会，转变家长对现代教育观念的熟悉。 xx月份： 1.依据教学活动的需要，请家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 2.请家长协作好我们开展我爱祖国的主题活动。 3.家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。 4.邀请家长来园参与家长半日开放活动。 xx月份： 1.请家长协作我们做好冬季亲子运动会活动的各项预备工作。 2.更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。 xx月份： 1.请家长协作好我们做好冬季防寒保暖工作。 2.邀请家长来园参与冬季亲子运动会活动。 xx月份： 1.发放家长调查问卷。 2.写好每位幼儿的素养报告单，向家长汇报。 3.做好期末家长工作，盼望家长合理安排幼儿假期生活。 4.嘱咐家长做好幼儿假期的安全工作。 大班家长工作规划12 家长是幼儿的第一位启蒙教师，做好家长工作尤其重要。本学期马上完毕，针对本学期我班实际状况进展家长会工作规划如下： 一、新学期寄语，感谢家长支持 通过两年的幼儿园生活我班幼儿在学习习惯、生活自理力量、常规方面都有了明显的进步。这其中有教师的辛苦付出，也离不开家长的支持协作。感谢各位家长的支持和协作，特殊是要感谢我们班的几位家委。我园开展的活动都会准时上传到学校的网站，家长可以扫瞄网站关注了解学校动态。 二、班级状况分析