大班手工活动策划方案.doc

大班手工活动策划方案5篇 设计思路： 中班孩子年龄较小，动手力量差，完善的表现一件作品比拟困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到胜利与欢乐，一次，我发觉纸杯可以做成各种美丽的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观美丽而且简洁易学，特别适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标： 1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。 2、按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作力量。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。 4、培育幼儿废物利用的意识。 活动预备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，太阳花作品一幅，背景图画一幅。 活动过程： 一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗? 小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上翻开就变成一朵漂亮的太阳花了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成得意的太阳花娃娃了。 小结：留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪下的材料要准时整理清理。 三、展现背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。 1、幼儿共同观赏，相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。 小结：请小朋友们思索，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 #38924大班手工活动方案2 活动目标： 1、知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛苦。 2、尝试使用画、剪、粘贴等方法，制作卡片。 活动重点： 制作“爱心卡” 难点： 在贺卡底版上做镂空的图案。 活动预备： 1、 已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。 2、各种外形的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。 活动过程： 1、沟通： 幼儿相互介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。 2、争论： (1)医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关怀照看病人的?” (2)“我们能为他们做什么?” 3、想像： “可以为他们做些什么?” “你最想送什么东西给医生和护士?” 4、表现： (1)引导幼儿依据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。 (2)能运用多种材料大胆表现。 5、沟通共享： “向大家介绍一下，你是用什么材料制作的?” “你制作的爱心卡有什么内容?” 6、延长活动： 将“爱心卡”送给自己最敬重的人。 #38997大班手工活动方案3 一、活动目标： 1.学习以有弧度的勺子为模型进展纸浆制作。 2.在制作中能够保持肯定的坚持性。 二、活动预备：纸浆、塑料勺子 三、活动流程：导入-演示-操作(一)导入引导幼儿争论纸浆还可以做什么? 小结：纸浆除了可以制作纸浆碗、盘子、杯子还可以制作勺子，今日我们就来制作纸浆勺子。我们来观看一下勺子和杯子有什么不同?我们制作的时候要留意些什么呢?(幼儿争论)(二)演示1.讲解制作步骤： (1)用小手轻轻的涂抹在模型勺子的外壁上，并拍打匀称，在勺底和柄的地方有弧度的要留意涂的多一点，由于勺柄瘦长而且窄所以在勺柄的涂抹的时候要特殊的细心。 (2)可以透过阳光检验一下是否有漏洞，并进展修补。 (3)整理桌面和剩余的纸浆，把涂抹好的勺子放到阳光的地方晾晒。 2.交代操作要求。 (1)幼儿每人一个模型，站在桌子旁进展制作。 (2)制作的过程中要坚持把纸浆勺子制作胜利，勺柄的地方不好制作可以恳求其他小朋友或者教师的帮助一起来完成。 (3)留意桌面、地面及自己衣服的清洁卫生。 (三)操作：幼儿操作，教师巡回指导。 1.观看幼儿的操作方法是否正确。 2.幼儿在操作过程中是否有肯定的坚持性，并赐予准时的鼓舞和表演。 #36886大班手工活动方案4 活动目标 1、在自己感受的根底上,制造性地设计风景画明信片。 2、引导幼儿合理布局画面,表现出近处和远处的景物。 3、大胆用色,颜色搭配和谐,保持画面的干净。 活动预备 1、课件:图片海边的风光,街道景观,坐缆车全景。 2、每人一张明信片大小的卡纸(明信片) 3、幼儿用油画棒,教师范样。 活动过程 一、导入 课件:观赏漂亮的风景 教师:我们观赏了很多漂亮的风景,你们想把它留下来吗? 用什么方法呢? 今日,教师就请小朋友把这些美景画下来,设计制作成风景画明信片好吗? 二、绽开 1、学习设计、制作明信片。 (1)教师介绍明信片。 出示明信片 明信片有两面,一面是写邮政编码、贴邮票、写字的,另一面是要请小朋友画风景的。 (2)你预备在明信片上画写什么风景?(幼儿答复) (3)引导幼儿思索,如何布局画面。 你预备怎样来布局整个画面呢?(幼儿答复) 2、幼儿作画,教师巡回指导。 (1)提出要求:画前要先考虑好如何布局整个画面,近处的景物要画得大些, 远处的景物要画得小些。例如:近处的山画得大些、浓些,远处的山画得小些、淡些。 (2)幼儿作画,教师就构图、涂色等方面重点指导。音乐 (3)请幼儿在明信片贴邮票处下方写上名字。 3、展现幼儿作品,进展观赏评价。 (1)你觉得哪张明信片最美,为什么? (教师将这一张明信片放入投影仪投放出来) 幼儿讲解自己的看法,教师着重引导幼儿从构图、涂色等方面来评价幼儿作品, 尽可能找到每一副作品的优点。 (评价45幅幼儿作品,教师与幼儿相互评价) 三、完毕 今日请你回去想想,你想把明信片送给谁?到时我们一起来寄。 教师可以帮忙幼儿写上字,让幼儿寄给最宠爱的人或让幼儿之间相互赠送、留念。 #36885大班手工活动方案5 活动来源：在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。 托班活动目标 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。 活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师编辑到一起，制作成视频进展共享。 活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。 小班活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。 活动二：手工康乃馨。 中大班活动目标： 1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 幼儿园大班筹划方案