折扣与成数课件.ppt

关于折扣与成数第1页，此课件共28页哦一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课第2页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知九折和八五折是什么意思？九折就是原价的90%，八五折就是第3页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知八五折就是原价的85%。商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L第4页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知看折扣写出相应的百分数。（）%（）%（）%657088第5页，此课件共28页哦1、什么是折扣？、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称俗称“打折打折”。2、几折表示什么？、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：例如：“一折一折”就是指按原价的就是指按原价的10%出售。出售。“八五折八五折”就是指按原价的就是指按原价的85%出售。出售。第6页，此课件共28页哦五折五折七五折七五折八折八折八五折八五折九折九折六五折六五折说一说说一说第7页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知18085%=153（元）答：买这辆车用了153元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？现价是原价的现价是原价的85%85%第8页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知16016090%16（元）爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160（190%）16（元）答：比原价便宜了16元。方法一：方法一：方法二：方法二：分别是怎么想的？第9页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知原价、现价和折扣之间有什么关系呢？现价原价折扣30.830.8元元5252元元73.573.5元元第10页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知第11页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知（）%（）%（）%204572二成 四成五 七成二将下列成数改写成百分数。绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L第12页，此课件共28页哦填空：填空：一成一成=()%三成三成=（）%四成五四成五=（）%八成五八成五=（）%()1010()10 10()10 10()10 1010103030454585851 13 34.54.58.58.5第13页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？350（125%）262.5（万千瓦时）答：今年用电262.5万千瓦时。第14页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？15000（120%）12500（人次）答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。第15页，此课件共28页哦 1、填一填。填一填。（1）、六折）、六折=（）%75%=（）折）折 50%=（）折）折三成三成=（）%二成三二成三=（）%15%=（）填成数）填成数）（2）、一种空调打九折出售，表示（）、一种空调打九折出售，表示（）是（）是（）的）的90%。（3）今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的）今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成，今年接待的 游客是去年的（游客是去年的（）%。一成五一成五2330五五七五七五60原价原价现价现价120第16页，此课件共28页哦（4 4）今天我学习了）今天我学习了打折打折和和成数成数的知识。我的知识。我知道知道几折几折或或几成几成就表示十分（就表示十分（），也就），也就是百分（是百分（）。）。几几几十几十如：商品打如：商品打七折出售七折出售，就是按原价的（，就是按原价的（）%出售。出售。70 增长增长二成出售二成出售，就是按原价增长（，就是按原价增长（）%出售。出售。20第17页，此课件共28页哦2、填表：、填表：成成 数数分分 数数百分数百分数二成五二成五八成八成三成三成九成五九成五30%25%80%95%3 310102.52.510108 810109.59.51010第18页，此课件共28页哦二、结合情境，学习新知二、结合情境，学习新知想一想，我们刚才是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的？绿色圃中小学教育网http:/www.L第19页，此课件共28页哦三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知第20页，此课件共28页哦（1 1）五折就是十分之（）五折就是十分之（），写成百分数就是（），写成百分数就是（）%。（2 2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）%，现价比原价降低了（现价比原价降低了（）%。（3 3）某商品售价降低到原价的）某商品售价降低到原价的83%83%销售，就是打（销售，就是打（）折。）折。五五505070703030八三八三(4)(4)商品打折扣都是以商品原价格为单位商品打折扣都是以商品原价格为单位“1 1”的。（的。（）(5)(5)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%80%。（。（）(6)(6)一种游戏卡先提价一种游戏卡先提价15%15%，后来又按八五折出售，现价与原，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（价相等。（）填空和判断：填空和判断：第21页，此课件共28页哦1、一件衣服原价、一件衣服原价200元，现价元，现价160元，元，打了几折？打了几折？2、一个书包八折销售，便宜、一个书包八折销售，便宜10元，原元，原价多少钱？价多少钱？第22页，此课件共28页哦1、文化宫电影院正在播放一部新电影，每张票、文化宫电影院正在播放一部新电影，每张票价价20元。丁丁和父母拿着优惠卡去买票，每张元。丁丁和父母拿着优惠卡去买票，每张票打八五折，买三张票共花多少钱？票打八五折，买三张票共花多少钱？2、五一期间，超市搞促销活动，李阿姨买了、五一期间，超市搞促销活动，李阿姨买了一箱原价是一箱原价是36元的纯牛奶，现在打九折，她元的纯牛奶，现在打九折，她比平时买少花了多少元？比平时买少花了多少元？第23页，此课件共28页哦 2 2、小明在某商场买了一件上衣，商场规定有优惠卡、小明在某商场买了一件上衣，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了可以打八折，小明用优惠卡节约了9.69.6元，这件上衣元，这件上衣原价多少钱？原价多少钱？解：设这件上衣原价为解：设这件上衣原价为x x元元原价是单位原价是单位“1 1”，求单位，求单位“1 1”用方程或除法！用方程或除法！x80%x=9.6（180%）x=9.620%x=9.6x=9.620%x=9.60.2x=48 9.6（1-80%）=9.620%=9.60.2=48（元）（元）第24页，此课件共28页哦3 3、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了6868元。如果打七五折，需要多少钱？元。如果打七五折，需要多少钱？6885%6885%75%75%=680.8575%=680.8575%=8075%=8075%=60=60（元）（元）八五折就是原价的八五折就是原价的85%85%，原价不知道，要先求，原价不知道，要先求原价，再求原价的七五折是多少。原价，再求原价的七五折是多少。解：设原价是解：设原价是X X元。元。85%X=6885%X=68 X=680.85 X=680.85 X=80 X=80808075%=60=60（元）（元）第25页，此课件共28页哦4 4、新年快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和、新年快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和专卖店发现同一款式的衣服，但价格确不同，商场专卖店发现同一款式的衣服，但价格确不同，商场里的原价是里的原价是230230元，现在按元，现在按八八折八八折出售，且按打完折后出售，且按打完折后的价钱，的价钱，满满200200送送2020元元现金；现金；现在专卖店里卖现在专卖店里卖210210元元，并，并且所有商品一律且所有商品一律降价降价20%20%出售出售，小强很犹豫，你能帮，小强很犹豫，你能帮他想想去哪买更划算？他想想去哪买更划算？23023088%-20%-20=202.4-20=202.4-20=182.4=182.4（元）（元）210210（1-20%-20%）=210=21080%=168=168（元）（元）第26页，此课件共28页哦三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？2.8（130%）3.64（万吨）答：去年秋粮产量是3.64万吨。1.3（130%）1（万辆）答：一月份出口汽车1万辆。第27页，此课件共28页哦2023/4/1感谢大家观看第28页，此课件共28页哦