说明文知识点归纳定课件.ppt

关于说明文知识点归纳定现在学习的是第1页，共7页说明文说明文一般结构一般结构总分总分总分总总分总递进递进说说明明方方法法举举例子、例子、分分类别、类别、列列数字、作数字、作比比较、较、画画图表、图表、打打比方、比方、摹摹状貌、状貌、引引言论、作言论、作诠诠释、释、下下定义、定义、现在学习的是第2页，共7页 二二、说明方法的辨别及作用说明方法的辨别及作用1.1.举例子：具体举例子：具体说明事物说明事物，增加可信度增加可信度2.2.打比方：生动形象打比方：生动形象地说明事物的特征地说明事物的特征，增强文章的趣味性增强文章的趣味性3.3.列数字：准确列数字：准确说明事物的特征，说明事物的特征，更准确无误，令读者信服。更准确无误，令读者信服。6.画图表：直观形象画图表：直观形象说明事物的特点说明事物的特点，使人使人一目了然。一目了然。7.引用引用:准确生动准确生动地说明地说明.的特点。的特点。8.8.摹状貌摹状貌：对对加以形象化的描摹，使说明加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。更具体生动形象。9.9.作诠释：作诠释：具体解释说明了具体解释说明了，使说明，使说明更通俗易懂。更通俗易懂。10.10.分类别：分类别：使得对使得对的说明的说明更有加条理清楚。更有加条理清楚。解题方法解题方法：1.1.明确方法明确方法 2.2.分析作用（抓住关键词扣住说明内容）分析作用（抓住关键词扣住说明内容）4.作比较：作比较：用同类或相关事物对比用同类或相关事物对比突出强调突出强调说明对象特点说明对象特点。5.下定义：下定义：科学、简明科学、简明地地揭示事物本质属性。揭示事物本质属性。现在学习的是第3页，共7页（1 1 1 1）下定义：下定义：下定义：下定义：是是是是、这就是、这就是、这就是、这就是、叫、叫、叫、叫（2 2 2 2）分类别：分类别：分类别：分类别：有几类（种）有几类（种）有几类（种）有几类（种）:一类一类一类一类(种种种种)是是是是另另另另一一一一类类类类(种种种种)是是是是，主主主主次次次次罗罗罗罗列列列列一一一一二二二二三四三四三四三四（3 3 3 3）举例子：举例子：举例子：举例子：例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如、据说、譬如据说、譬如据说、譬如据说、譬如（4 4 4 4）打比方：打比方：打比方：打比方：像、是、当作、好像（就是比喻）像、是、当作、好像（就是比喻）像、是、当作、好像（就是比喻）像、是、当作、好像（就是比喻）、仿佛仿佛仿佛仿佛（5 5 5 5）作作作作比比比比较较较较：而而而而、比比比比和和和和（两两两两种种种种东东东东西西西西比比比比）、相相相相对对对对于、较于、较于、较于、较（6 6 6 6）列数字：列数字：列数字：列数字：数词，概数、确数数词，概数、确数数词，概数、确数数词，概数、确数（7 7 7 7）引资料：引资料：引资料：引资料：引号引号引号引号（8 8 8 8）画图表画图表画图表画图表:表格、图形表格、图形表格、图形表格、图形 说明方法的常见标志词：说明方法的常见标志词：说明方法的常见标志词：说明方法的常见标志词：现在学习的是第4页，共7页五、辨识说明方法，并说出作用五、辨识说明方法，并说出作用1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方打比方这句话运用了这句话运用了打比方打比方的说明方法，（的说明方法，（作用：作用：）生动形象生动形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”大约建成于公元大约建成于公元282年，可年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子举例子作用：作用：这句话运用了这句话运用了举例子举例子的说明方法，（的说明方法，（作用：作用：）具体形象具体形象说明我国石拱桥的历史悠久的特点。说明我国石拱桥的历史悠久的特点。作用分析：指出作用分析：指出说明方法说明方法+作用作用+具体说明具体说明了了对象的对象的什么特征什么特征现在学习的是第5页，共7页四、品味说明文的语言：四、品味说明文的语言：说明文语言特点：说明文语言特点：说明文语言特点：说明文语言特点：准确、准确、准确、准确、严密、简明严密、简明一般表现在一些表示程度一般表现在一些表示程度一般表现在一些表示程度一般表现在一些表示程度、范围范围、时间时间、频率频率频率频率、估计等的估计等的估计等的估计等的副词副词副词副词上上上上 表程度表程度：比较比较、几乎几乎、相当、相当、更更更更、最最最最 表估计表估计：大约大约、可能可能、左右、可算、左右、可算、也许、也许 表时间表时间：当时当时、刚刚、迄今、刚刚、迄今、刚刚、迄今、刚刚、迄今 表范围：表范围：一切一切、部分部分、全部、全部 表频率：经常表频率：经常、常常、常常现在学习的是第6页，共7页感谢大家观看现在学习的是第7页，共7页