辅音与声母课件.ppt

关于辅音与声母关于辅音与声母现在学习的是第1页，共47页（一）（一）辅音的发音部位辅音的发音部位普通话辅音的发音原理由发音部位和发音普通话辅音的发音原理由发音部位和发音方法两个方面所决定。方法两个方面所决定。发音部位发音部位，指发音时口腔里发音器官构成阻，指发音时口腔里发音器官构成阻碍的某两个部位。碍的某两个部位。根据发音部位，普通话声母可以分成七类：根据发音部位，普通话声母可以分成七类：一、辅音的发音一、辅音的发音现在学习的是第2页，共47页双唇音双唇音:由上唇和下唇构成气流阻碍而发出由上唇和下唇构成气流阻碍而发出的音：的音：b p mb p m唇齿音唇齿音:由上齿与下唇构成气流阻碍而发出由上齿与下唇构成气流阻碍而发出的音：的音：f f舌尖前音舌尖前音:由舌尖与上齿背构成气流阻碍而由舌尖与上齿背构成气流阻碍而发出的音：发出的音：z c sz c s 舌尖中音舌尖中音:由舌尖与上齿龈构成气流阻碍而由舌尖与上齿龈构成气流阻碍而发出的音：发出的音：d t n ld t n l现在学习的是第3页，共47页舌尖后音舌尖后音:由舌尖与上硬腭前构成气流阻碍而发由舌尖与上硬腭前构成气流阻碍而发出的音：出的音：zh chzh ch sh rsh r舌面音舌面音:由舌面与硬腭构成气流阻碍而发出的音：由舌面与硬腭构成气流阻碍而发出的音：j q xj q x舌根音舌根音:由舌根与软腭构成气流阻碍而发出的音：由舌根与软腭构成气流阻碍而发出的音：g k h ngg k h ng现在学习的是第4页，共47页现在学习的是第5页，共47页双唇音上唇和下唇形成阻碍bp pp mm拔 包 斑白 奔波爬 拍 枇杷 批评麻 瞒 美妙 明媚 齿唇音上齿和下唇形成阻碍 ff飞 方 奋发 丰富舌尖前音舌尖和上齿背形成阻碍zts cts ss租灾 总则 藏族粗菜 层次 苍翠苏搜 思索 色素 舌尖中音舌尖和上齿龈形成阻碍dt ttnn ll搭胆 道德 荡涤他太 探讨 妥贴 拿鸟 泥泞 能耐拉兰 理论 来历舌尖后音舌尖和硬腭前部形成阻碍zht chtsh r遮摘 庄重 政治车厂 驰骋 踌躇奢说 闪烁 韶山惹让 柔软 仍然舌面音舌面前部和硬腭中部形成阻碍j qx居家 阶级 经济渠腔 亲切 崎岖需先 消息 新鲜舌根音舌面后部和软腭形成阻碍gk kkhx姑钢 灌溉 巩固枯开 刻苦 慷慨呼黑 花卉 辉煌现在学习的是第6页，共47页1.1.按成阻和除阻的方式按成阻和除阻的方式l塞音：塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，官两个部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。发出声音。b p d t b p d t g k g k（二）（二）辅音的发音方法辅音的发音方法发音方法：发音方法：发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况。方式和状况。现在学习的是第7页，共47页l擦音擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。从缝隙中挤出，摩擦成声。f sf s shsh r r x hx hl塞擦音塞擦音:先塞后擦。发音部位再形成阻碍先塞后擦。发音部位再形成阻碍是完全闭合，除阻时形成缝隙，气流从缝是完全闭合，除阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。隙中挤出，摩擦成声。j q z c zh chj q z c zh ch现在学习的是第8页，共47页l鼻音：鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔流出，下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔流出，震动声带。震动声带。m n ngm n ngl边音：边音：发音时舌尖与上齿龈或硬腭接触，发音时舌尖与上齿龈或硬腭接触，在口腔中部或一边形成阻碍，然后气流在口腔中部或一边形成阻碍，然后气流从舌头两边或一边从舌头两边或一边 缝隙流出，发出声音。缝隙流出，发出声音。l l现在学习的是第9页，共47页2.2.按声带振动与否按声带振动与否清音：清音：发音时声带不振动，不带音。发音时声带不振动，不带音。b p f d t b p f d t g g k h j q x zh ch sh z k h j q x zh ch sh z c s c s 浊音：浊音：发音时声带振动，带音。发音时声带振动，带音。m n l r ngm n l r ng现在学习的是第10页，共47页3.3.按气流的强弱按气流的强弱送气音送气音:塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。p t k q ch cp t k q ch c不送气音：不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。b d b d g j zh zg j zh z现在学习的是第11页，共47页！普通话中，送气和普通话中，送气和不送气的对立只限于不送气的对立只限于塞音和塞擦音，并形塞音和塞擦音，并形成整齐的对应。擦音成整齐的对应。擦音无所谓送气不送气。无所谓送气不送气。普通话中塞音有普通话中塞音有6 6个，个，擦音有擦音有6 6个，塞擦音也个，塞擦音也有有6 6个；不送气的塞音、个；不送气的塞音、塞擦音有塞擦音有6 6个，送气的个，送气的塞音、塞擦音也有塞音、塞擦音也有6 6个。个。zh ch sh ng zh ch sh ng 为双字母符号，这些字母的组合形式为双字母符号，这些字母的组合形式要当作一个记音符号看待。要当作一个记音符号看待。zh ch sh zh ch sh 的发音在拉丁的发音在拉丁字母中没有合适的单个字母表示，新造字母推行起来字母中没有合适的单个字母表示，新造字母推行起来有困难，不符合国际惯例。有困难，不符合国际惯例。ng ng 代表代表 在国际上是通在国际上是通用的。这样，在不增加新字母的条件下解决了汉语拼用的。这样，在不增加新字母的条件下解决了汉语拼音中一些特殊问题音中一些特殊问题。现在学习的是第12页，共47页除了除了2121个辅音声母外，普通话还有一些音节个辅音声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头。例如：不以辅音开头，而是以元音开头。例如：“衣衣”、“鸦鸦”、“乌乌”、“外外”、“迂迂”、“喔喔”、“祅祅”等，等，这种没有辅音开头的音节，称这种没有辅音开头的音节，称为零声母音节。为零声母音节。但是它们在发音时音节开头部但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写，表示这个音节也有一般可以用半元音来描写，表示这个音节也有一个类似声母的成分。一个类似声母的成分。零声母零声母二、二、声母的发音声母的发音现在学习的是第13页，共47页零声母音节可分为以下四类：零声母音节可分为以下四类：1.1.不是不是i u i u 和和i u i u 开头的韵母，多为开头的韵母，多为a o ea o e开头，称开头，称“开口呼开口呼”韵母。韵母。偶尔偶尔ur ur 恩爱恩爱nini2.i2.i和和i i开头的韵母，称开头的韵母，称“齐齿呼齐齿呼”韵母。韵母。压抑压抑y y y y 营业营业yngy yngy 3.u 3.u 和和u u开头的韵母，称开头的韵母，称“合口呼合口呼”韵母。韵母。威武威武 wiw wiw 文物文物 wnw wnw 4.4.和和 开头的韵母，称开头的韵母，称“撮口呼撮口呼”韵母。韵母。元月元月 yunyu yunyu 孕育孕育 yny yny 现在学习的是第14页，共47页普通话辅音的描写普通话辅音的描写 （1 1）顺序依次为：）顺序依次为：发音部位发音部位发音方法；发音方法；（2 2）发音方法顺序依次为：）发音方法顺序依次为：送气送气/不送气不送气清清/浊浊成阻方式成阻方式如：如：t t 舌尖中舌尖中 送气送气 清清 塞音塞音现在学习的是第15页，共47页双双唇唇音音唇唇齿齿音音舌舌尖尖前前音音舌舌尖尖中中音音舌舌尖尖后后音音舌舌面面音音舌舌根根音音塞塞音音塞擦音塞擦音擦擦音音鼻鼻音音边边音音清清清清清清浊浊浊浊浊浊不送气不送气送送气气不送气不送气送送气气bpmfdtnlzcszhchshrjqxgkh(ng)发音部位发音部位发音方法发音方法 声母（辅音）发音部位和发音方法声母（辅音）发音部位和发音方法现在学习的是第16页，共47页b b 双唇双唇 送气送气 清清 塞音塞音p p 双唇双唇 送气送气 清清 塞音塞音m m 双唇双唇 浊浊 鼻音鼻音f f 唇齿唇齿 清清 擦音擦音d d 舌尖中舌尖中 不送气不送气 清清 塞音塞音t t 舌尖中舌尖中 送气送气 清清 塞音塞音n n 舌尖中舌尖中 浊浊 鼻音鼻音l l 舌尖中舌尖中 浊浊 边音边音g g 舌根舌根 不送气不送气 清清 塞音塞音k k 舌根舌根 送气送气 清清 塞音塞音h h 舌根舌根 清清 擦音擦音现在学习的是第17页，共47页ng ng 舌根舌根 浊浊 鼻音鼻音j j 舌面舌面 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音q q 舌面舌面 送气送气 清清 塞擦音塞擦音x x 舌面舌面 清清 擦音擦音zh zh 舌尖后舌尖后 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音ch ch 舌尖后舌尖后 送气送气 清清 塞擦音塞擦音sh sh 舌尖后舌尖后 清清 擦音擦音r r 舌尖后舌尖后 浊浊 擦音擦音z z 舌尖前舌尖前 不送气不送气 清清 塞擦音塞擦音c c 舌尖前舌尖前 送气送气 清清 塞擦音塞擦音sh sh 舌尖前舌尖前 清清 擦音擦音现在学习的是第18页，共47页三、声母发音辨正三、声母发音辨正（一）（一）z z、c c、szhszh、chch、shsh 两组声母的两组声母的主要区别主要区别在于：在于：发发z z组时舌头前伸到下齿背，舌尖顶住上齿背；组时舌头前伸到下齿背，舌尖顶住上齿背；发发zhzh组时舌尖的前端上举，顶住硬腭最前部。组时舌尖的前端上举，顶住硬腭最前部。我知道你的名字。我知道你的名字。你吃饭了吗？你吃饭了吗？他是谁？他是谁？现在学习的是第19页，共47页z、c、sz z：舌尖前、不送气、清塞擦音：舌尖前、不送气、清塞擦音现在学习的是第20页，共47页作（坊）作（坊）zuzu昨昨zuzu 左左zuzu做做zuzu 祖宗祖宗zzzznn总则总则znzznz藏族藏族z z nznz 曾祖曾祖znzznz造作造作z z ozuozu罪责罪责zuzu z z自尊自尊z z znzn 枣子枣子zozizozi现在学习的是第21页，共47页C C：舌尖前、送气、清塞擦音：舌尖前、送气、清塞擦音 现在学习的是第22页，共47页猜猜cici才才c c i i采采cici菜菜c c i i层次层次c c ncnc 苍翠苍翠cncucncu 催促催促cuccuc 草丛草丛coccoc nn粗糙粗糙ccocco参差参差cnccnc猜测猜测ciccic 措辞措辞cucu c c 现在学习的是第23页，共47页s s：舌尖前、清、擦音：舌尖前、清、擦音 现在学习的是第24页，共47页虽虽susu随随susu 髓髓susu岁岁susu 色素色素s s s s 琐碎琐碎susususu 思索思索ssussu 诉讼诉讼s s s s nn 松散松散snsnsnsn 四岁四岁s s susu 速算速算s s susu n n 瑟缩瑟缩s s susu现在学习的是第25页，共47页zh、ch、sh、r zh zh：舌尖后、不送气、清塞擦音：舌尖后、不送气、清塞擦音 现在学习的是第26页，共47页知知zhzh职职zhzh 止止zhzh至至zhzh 正直正直zhzh ngzhngzh 茁壮茁壮zhuzhu zhuzhu ngng 政治政治zhzh ngzhngzh 招展招展zhozhnzhozhn 主张主张zhzhngzhzhng住宅住宅zhzh zhzh i i 辗转辗转zhnzhunzhnzhun 庄重庄重zhungzhzhungzh ngng现在学习的是第27页，共47页chch：舌尖后、送气、清塞擦音：舌尖后、送气、清塞擦音 现在学习的是第28页，共47页称称chngchng成成chch ngng逞逞chngchng秤秤chch ngng车床车床chchuchchu ngng 长城长城chch ngchngch ngng 驰骋驰骋chch chngchng出产出产chchnchchn 出差出差chchichchi 充斥充斥chngchchngch 超产超产chochnchochn戳穿戳穿chuchunchuchun现在学习的是第29页，共47页shsh：舌尖后、清擦音：舌尖后、清擦音 现在学习的是第30页，共47页申申shnshn神神shsh n n沈沈shnshn甚甚shsh n n身世身世shnshshnsh 山水山水shnshushnshu生疏生疏shngshshngsh上升上升shsh ngshngngshng事实事实shsh shsh 施舍施舍shshshsh 舒适舒适shshshsh 述说述说shsh shushu现在学习的是第31页，共47页r r：舌尖后、浊、擦音：舌尖后、浊、擦音 现在学习的是第32页，共47页扔扔rngrng如如r r 乳乳rr入入r r 柔软柔软r r urunurun仍然仍然r r ngrngr n n忍让忍让rnrrnr ngng荏苒荏苒rnrnrnrn容忍容忍r r ngrnngrn如若如若r r ruru 柔韧柔韧r r urur n n扰攘扰攘rorngrorng现在学习的是第33页，共47页z z、c c、s s与与zhzh、chch、shsh对比对比知知资资尺尺词词师师思思 灾灾摘摘擦擦查查洒洒傻傻阻力阻力主力主力推辞推辞推迟推迟桑叶桑叶商业商业三角三角山脚山脚鱼刺鱼刺鱼翅鱼翅战士战士暂时暂时现在学习的是第34页，共47页zhzh、chch、shzshz、c c、s s辨正辨正1.1.平翘不分。平翘不分。把翘舌音字错读为平舌音，例如把翘舌音字错读为平舌音，例如:中中宗宗初初粗粗师师私私现在学习的是第35页，共47页2.2.发音有缺陷。发音有缺陷。虽能分清平翘舌音字，但发翘舌音声母时，虽能分清平翘舌音字，但发翘舌音声母时，舌尖靠前，翘不到位，或舌尖过后，舌尖靠前，翘不到位，或舌尖过后，故翘舌音字的读音有缺陷。故翘舌音字的读音有缺陷。现在学习的是第36页，共47页3.3.平翘舌音声母和舌面音声母平翘舌音声母和舌面音声母j j、q q、x x不分，不分，发成舌叶音，操粤方言和平话者容易出现发成舌叶音，操粤方言和平话者容易出现这些错误。这些错误。广东人学习这两套声母时，首先要练习发广东人学习这两套声母时，首先要练习发准声母音，注意发翘舌声母时，嘴唇不要准声母音，注意发翘舌声母时，嘴唇不要圆，要展开，舌头要翘到硬腭部位。此外圆，要展开，舌头要翘到硬腭部位。此外就是要运用一些记忆的方法，记清楚平翘就是要运用一些记忆的方法，记清楚平翘舌声母的字音。舌声母的字音。现在学习的是第37页，共47页记忆的方法记忆的方法要分辨平翘舌音声母的字音，可用以下方要分辨平翘舌音声母的字音，可用以下方法帮助记忆。法帮助记忆。1 1利用翘舌音声母字跟利用翘舌音声母字跟d d、t t的历史关系的历史关系（1 1）从声旁看形声字的声母）从声旁看形声字的声母当一个舌尖音声母形声字的声旁的声母是当一个舌尖音声母形声字的声旁的声母是d d、t t时，这个形声字声母一般是翘舌音时，这个形声字声母一般是翘舌音zhzh、chch、shsh。例如：例如：现在学习的是第38页，共47页声旁声旁形形 声声 字字单单 d d 蝉蝉 阐阐 婵（婵（chch）禅）禅（shsh）刀刀 d d招招 沼沼 召召 照照 诏诏 昭昭（zhzh）台台 t t治（治（zhzh）笞）笞ch ch 始始（shsh）童童 t t撞撞 幢幢(zh)(zh)憧（憧（chch）现在学习的是第39页，共47页（2 2）从形声字看声旁的声母）从形声字看声旁的声母形声字的声母是形声字的声母是d d、t,t,其声旁一般是舌尖后音。其声旁一般是舌尖后音。例如：例如：形声字形声字声旁声旁到到 d d 至至(zh(zh)独独 d d虫虫(ch)(ch)涛涛 t t寿寿(sh)(sh)贴贴 t t占占(zh)(zh)现在学习的是第40页，共47页2 2利用形声字声旁类推利用形声字声旁类推普通话中，不少字单独念和作声旁时，声母普通话中，不少字单独念和作声旁时，声母是一致的，我们可以根据声旁进行类推，是一致的，我们可以根据声旁进行类推，以达到记住一个字便掌握字的目的。以达到记住一个字便掌握字的目的。例如：例如：现在学习的是第41页，共47页声声 旁旁形形 声声 字字宗宗 z z综综 棕棕 踪踪 粽粽 鬃鬃 腙腙 中中 zhzh钟钟 盅盅 忠忠 衷衷 种种 肿肿 仲仲仓仓 c c苍苍 沧沧 舱舱 伧伧(韵母为韵母为uanuan时翘舌，如疮时翘舌，如疮chunchun、创创 chuchu nn、怆、怆chuchu n)n)昌昌 chch猖猖 倡倡 菖菖 唱唱 娼娼 鲳鲳现在学习的是第42页，共47页注意：有些字例外。注意：有些字例外。如：串串(chu(chu n)n)窜窜(cu(cu n)n)察察(ch(ch)擦擦(c)(c)占占(zh(zh n)n)钻钻(zu(zu n)n)束束(sh(sh)速速(s(s)斥斥(ch(ch)诉诉(s(s)庄庄(zhun)(zhun)脏、赃脏、赃(zn)(zn)现在学习的是第43页，共47页3 3利用声韵配合规律分辨和记忆平翘舌音利用声韵配合规律分辨和记忆平翘舌音平翘舌音声母跟韵母拼合时，有两条规律可平翘舌音声母跟韵母拼合时，有两条规律可帮助我们辨字音。帮助我们辨字音。(1)(1)韵母韵母uaua、uaiuai、uanuan只拼翘舌音声母，不拼只拼翘舌音声母，不拼平音声母。所以下列字一律读翘舌音。平音声母。所以下列字一律读翘舌音。uaua抓抓 爪爪 耍耍 刷刷 唰唰uaiuai拽拽 曳曳 揣揣 踹踹 摔摔 衰衰 甩甩 帅帅 蟀蟀 率率uanuan装装 状状 庄庄 桩桩 妆妆 撞撞 壮壮 窗窗 疮疮 床床 闯闯 创创 怆怆 双双 霜霜 爽爽 孀孀 现在学习的是第44页，共47页(2)2)韵母韵母onon只拼平舌声母只拼平舌声母s s，不拼翘舌声母，不拼翘舌声母shsh，所以下列字音必定不翘舌：，所以下列字音必定不翘舌：松松 嵩嵩 忪忪 悚悚 淞淞 竦竦 耸耸 怂怂 送送 颂颂 宋宋 讼讼 诵。诵。4.4.记少不记多记少不记多普通话中，平舌音声母的字少，翘舌音普通话中，平舌音声母的字少，翘舌音声母的字多。这两组声母的常用字约有声母的字多。这两组声母的常用字约有900900个，其中平舌音仅占个，其中平舌音仅占3030。(参见参见zhzh、chch、shsh和和z z、c c、s s对照辨音表对照辨音表P37)P37)。现在学习的是第45页，共47页（二）（二）nlnl 两者的发音部位相同，都是舌尖顶住上齿两者的发音部位相同，都是舌尖顶住上齿龈，但发音方法不同。龈，但发音方法不同。你讲的内容中类别没能分好。你讲的内容中类别没能分好。我在伦敦住了两个多月。我在伦敦住了两个多月。我叫农蕾娜，来自加拿大。我叫农蕾娜，来自加拿大。（三）（三）fhfh 今天好大的风啊。今天好大的风啊。今年又是一个丰收年。今年又是一个丰收年。你这人真坏。你这人真坏。现在学习的是第46页，共47页感谢大家观看现在学习的是第47页，共47页