如何写好作文的结尾要用精选PPT.ppt

关于如何写好作文的结尾要关于如何写好作文的结尾要用用第1页，讲稿共12张，创作于星期日好的结尾的特点：好的结尾的特点：简洁、明快、干净利落简洁、明快、干净利落第2页，讲稿共12张，创作于星期日 案例案例 偷饼贼偷饼贼 一天晚上，在美国的一个小机场，有位女士在机场候机，离飞机起飞还有好几个一天晚上，在美国的一个小机场，有位女士在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店里买了一本书和一袋甜饼之后，便找了个地方坐下。小时，她在机场商店里买了一本书和一袋甜饼之后，便找了个地方坐下。她沉浸在书里，无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻她沉浸在书里，无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻他未经许他未经许可就从他们中间的袋子里抓起甜饼，塞进嘴里。可就从他们中间的袋子里抓起甜饼，塞进嘴里。她努力回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼着甜饼，但是，眼看着那个她努力回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼着甜饼，但是，眼看着那个“偷饼贼偷饼贼”继续消耗她的甜饼，她越来越气愤，她想：继续消耗她的甜饼，她越来越气愤，她想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿!”!”她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩下最后一块时，她猜测着他会怎么做，只见她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩下最后一块时，她猜测着他会怎么做，只见他脸上浮现出笑意，略带拘谨地抓起最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给她半块，自他脸上浮现出笑意，略带拘谨地抓起最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给她半块，自己吃了另一半。己吃了另一半。她从那家伙手中抢过半块饼，心里想：她从那家伙手中抢过半块饼，心里想：“天哪天哪!这个家伙怎么如此无礼！他吃了我的东西，这个家伙怎么如此无礼！他吃了我的东西，连句感谢的话都不说连句感谢的话都不说?！”当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，收拾起自己的当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头看一眼那个物品走向门口，拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人。偷窃而且忘恩负义的人。”她登上飞机，坐到自她登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时，她几乎紧张得透不己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时，她几乎紧张得透不过气来过气来她的包里好好躺着她自己的那一袋甜饼她的包里好好躺着她自己的那一袋甜饼!第3页，讲稿共12张，创作于星期日这篇文章结构轻巧，人物的心理描写很细腻，但文这篇文章结构轻巧，人物的心理描写很细腻，但文章就这样戛然而止了，总觉得这样的结尾对主题的章就这样戛然而止了，总觉得这样的结尾对主题的升华不够，请同学们帮忙写一写你心中的结尾。升华不够，请同学们帮忙写一写你心中的结尾。（注意语言要凝练）（注意语言要凝练）写好后请同学朗读自己所写的结尾。写好后请同学朗读自己所写的结尾。第4页，讲稿共12张，创作于星期日 推荐方法推荐方法：一一.紧扣文章，做好主题升华紧扣文章，做好主题升华如：如：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲伟大的悲剧剧。第5页，讲稿共12张，创作于星期日二：尽量模仿与前文相近的语言形式来书写二：尽量模仿与前文相近的语言形式来书写结尾结尾 如：如：花和人都会遇到各种各样的不幸，但花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步脚步 第6页，讲稿共12张，创作于星期日三：三：在升华主题时可以综合运用多种表达方式，达在升华主题时可以综合运用多种表达方式，达到画龙点睛的效果。到画龙点睛的效果。如：如：这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。那样永垂不朽。蜡烛蜡烛 如如：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；后鲜有闻；莲之爱莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。宜乎众矣。爱莲说 第7页，讲稿共12张，创作于星期日还有修辞的运用可以让还有修辞的运用可以让文章更生动达到锦上添文章更生动达到锦上添花的效果花的效果第8页，讲稿共12张，创作于星期日展现原文结尾展现原文结尾 偷饼贼偷饼贼 一天晚上，在美国的一个小机场，有位女士在机场候机，离飞机起飞还有好几一天晚上，在美国的一个小机场，有位女士在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店里买了一本书和一袋甜饼之后，便找了个地方坐下。个小时，她在机场商店里买了一本书和一袋甜饼之后，便找了个地方坐下。她沉浸在书里，无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻她沉浸在书里，无意中发现，那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻他未经许可就从他们中间的袋子里抓起甜饼，塞进嘴里。他未经许可就从他们中间的袋子里抓起甜饼，塞进嘴里。她努力回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼着甜饼，但是，眼看着那个她努力回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼着甜饼，但是，眼看着那个“偷饼偷饼贼贼”继续消耗她的甜饼，她越来越气愤，她想：继续消耗她的甜饼，她越来越气愤，她想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿鼻青脸肿!”!”她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩下最后一块时，她猜测着他会怎么做，只见他她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩下最后一块时，她猜测着他会怎么做，只见他脸上浮现出笑意，略带拘谨地抓起最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给她半块，自己吃脸上浮现出笑意，略带拘谨地抓起最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给她半块，自己吃了另一半。了另一半。她从那家伙手中抢过半块饼，心里想：她从那家伙手中抢过半块饼，心里想：“天哪天哪!这个家伙怎么如此无礼！他吃了我的这个家伙怎么如此无礼！他吃了我的东西，连句感谢的话都不说东西，连句感谢的话都不说?！”当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头看一眼那个收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人。偷窃而且忘恩负义的人。”她登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当她她登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时，她几乎紧张得透不过气来把手伸进皮包时，她几乎紧张得透不过气来她的书包里好好躺着她自己的那她的书包里好好躺着她自己的那一袋甜饼一袋甜饼!如果这是我的，她后悔地自言自语道，那刚才另一包就该是他的，而他却尽力与我分享本如果这是我的，她后悔地自言自语道，那刚才另一包就该是他的，而他却尽力与我分享本属于他的甜饼！可是已经太迟了，她无法道歉了。飞机进入云层，她忘着厚厚的云层，心情属于他的甜饼！可是已经太迟了，她无法道歉了。飞机进入云层，她忘着厚厚的云层，心情是那样的沉重和难受，那个忘恩负义的偷饼人竟然是自己。是那样的沉重和难受，那个忘恩负义的偷饼人竟然是自己。（美）瓦洛尔（美）瓦洛尔克克斯克克斯第9页，讲稿共12张，创作于星期日作业：再写结尾，展现才华第10页，讲稿共12张，创作于星期日小结小结总之，总之，“文无定法文无定法”“雕龙雕龙”“刻凤刻凤”也因人而异，只要根据文章的实际需要，也因人而异，只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，才最妙。当然，平时应当多接触、华，才最妙。当然，平时应当多接触、多借鉴、多体会、多练习，否则纸上谈多借鉴、多体会、多练习，否则纸上谈兵，难以实战。兵，难以实战。第11页，讲稿共12张，创作于星期日感谢大家观看第12页，讲稿共12张，创作于星期日