多种方法测固体的密度课件.ppt

关于多种方法测固体的密度现在学习的是第1页，共19页测量物质密度测量物质密度固体固体力学专题：现在学习的是第2页，共19页须解决两个问题：原原 理理物体的质量m物体的体积V测固体密度测固体密度现在学习的是第3页，共19页解决质量用解决质量用天平天平量筒和水量筒和水解决体积用解决体积用刻度尺（物体形状规则）刻度尺（物体形状规则）弹簧秤弹簧秤漂浮：漂浮：将解决质量和体积的方法组合后可测密度将解决质量和体积的方法组合后可测密度排水法（不规则形状物体）排水法（不规则形状物体）现在学习的是第4页，共19页方法集合方法集合1、常规法仪器：天平（或弹簧秤）+刻度尺（物体形状规则）仪器：天平（或弹簧秤）+量筒+水现在学习的是第5页，共19页仪器：仪器：天平（弹簧秤）天平（弹簧秤）+量筒量筒+水水方法集合方法集合1、常规法v1mlmlv2排水法排水法体积体积V天平天平质量质量m弹簧秤弹簧秤重力重力G表达式：表达式：表达式：表达式：现在学习的是第6页，共19页v1mlmlv2仪器：仪器：天平（弹簧秤）天平（弹簧秤）+量筒量筒+水水+大头针（或细铁丝）大头针（或细铁丝）方法集合方法集合1、常规法天平天平质量质量m弹簧秤弹簧秤重力重力G表达式：表达式：表达式：表达式：排水法排水法体积体积V现在学习的是第7页，共19页仪器：天平（或弹簧秤）+烧杯+水2、等体积法方法集合方法集合排水法，排水法，V物物=V排水排水，现在学习的是第8页，共19页 1.1.（20142014莆田）五一节期间，小华同学去湄洲岛游玩，在沙滩上捡到一块漂莆田）五一节期间，小华同学去湄洲岛游玩，在沙滩上捡到一块漂亮的鹅卵石，回到家亮的鹅卵石，回到家后，她想测一下这块鹅卵石的密度。后，她想测一下这块鹅卵石的密度。(1)(1)如图甲，鹅卵石受到拉力为如图甲，鹅卵石受到拉力为_N,_N,则它则它的质量为的质量为_g_g。（。（g g取取10N/kg10N/kg）甲乙(2)(2)按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为_mL_mL。(3)(3)算出鹅卵石的密度为算出鹅卵石的密度为_g/cm_g/cm3 3。0.440162.5现在学习的是第9页，共19页 2、（、（2016泉州）小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的泉州）小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为密度为水水，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验下面是小明的实验步骤：测量石英粉密度的实验下面是小明的实验步骤：（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向将平衡螺母向（选填（选填“左左”或或“右右”）端调）端调（2）用调好的天平测量孔玻璃杯的质量）用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0=g（3）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出处做标记，测量出 的总质量的总质量m1（4）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出出 的总质量的总质量m2（5）写出石英粉密度的表达式）写出石英粉密度的表达式=（用相应的符号表示）（用相应的符号表示）（6）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值（选填（选填“大大”或或“小小”）右右27.4玻璃杯和石英粉玻璃杯和石英粉玻璃杯和水玻璃杯和水小小现在学习的是第10页，共19页3 3、双提法、双提法仪器：仪器：弹簧秤弹簧秤+水水+容器容器方法集合方法集合表达式：水GF一提解一提解决质量决质量二提解决体积二提解决体积现在学习的是第11页，共19页A.A.用细线拴好马铃薯样品，挂在弹簧秤的秤钩上，读出弹簧用细线拴好马铃薯样品，挂在弹簧秤的秤钩上，读出弹簧秤示数秤示数G G（即样品重力（即样品重力G G）。）。B.B.把样品放入盛水的小桶中，读出样品浸没在水中时弹簧秤把样品放入盛水的小桶中，读出样品浸没在水中时弹簧秤示数示数F F拉拉（即重力（即重力G G与浮力与浮力F F浮浮的合力：的合力：F F拉拉=G-F=G-F浮浮）根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：。3 3：（山西省中考题）（山西省中考题）以马铃薯为原料的淀粉厂的采购员，在选购马铃薯时，需以马铃薯为原料的淀粉厂的采购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。实验步骤：率和收购价。实验步骤：现在学习的是第12页，共19页仪器：仪器：量筒量筒+水水+大头针大头针方法集合方法集合分析：分析：一漂得质量一漂得质量针压沉得体积针压沉得体积表达式表达式mlv1v3mlv2ml4 4、一漂一沉法（、一漂一沉法（1 1）现在学习的是第13页，共19页 4.（2015北京，第北京，第35题）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测题）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。图量一个形状不规则的小蜡块的密度。图18所示的四个图是小京正所示的四个图是小京正确测量过程的示意图图中确测量过程的示意图图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为所对应的示数。已知水的密度为 ，利用图中测量出的物理，利用图中测量出的物理量计算小蜡块的密度，写量计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式：出小蜡块密度的表达式：。一漂得质量一漂得质量一沉得体积一沉得体积现在学习的是第14页，共19页 仪器：仪器：量筒（或量杯）、水、橡皮泥、镊子量筒（或量杯）、水、橡皮泥、镊子 问题：问题：测橡皮泥密度，写出实验步骤测橡皮泥密度，写出实验步骤 难点：如何求质量？难点：如何求质量？一漂得质量。一漂得质量。没有小烧杯，橡皮泥在水中会下沉，怎么让它漂浮，从而求得没有小烧杯，橡皮泥在水中会下沉，怎么让它漂浮，从而求得质量？质量？如何求体积？如何求体积？一沉得体积。一沉得体积。4 4、一漂一沉法（、一漂一沉法（2 2）方法集合方法集合现在学习的是第15页，共19页分析：分析：一漂得质量一漂得质量一沉得体积一沉得体积表达式：表达式：实验步骤：向量筒中倒入一定量的水，体积为V1把橡皮泥捏成碗状，使其漂浮在量筒中的水面上，此时量筒中水面到达的位置为V2用摄子把橡皮泥从量筒中取出，并捏成实心的，再放入量筒的水中，此时水面到达的位置为V3现在学习的是第16页，共19页 5【2016孝感卷孝感卷】小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度的实验中密度的实验中（1）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是错误，你认为错误之处是 。（2）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是 g。（3）如图丙所示，量筒测出小石块的体积是）如图丙所示，量筒测出小石块的体积是 cm3，则小石块的，则小石块的密度是密度是 g/cm3。58401.7现在学习的是第17页，共19页 （4）小丽同学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度。）小丽同学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度。她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为48 cm3、质量、质量为为12g的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石块和泡的泡沫露出水面。石块和泡沫块放入量筒之前水面初始位置是沫块放入量筒之前水面初始位置是28ml，则石块和泡沫块放入量，则石块和泡沫块放入量筒后水面应该筒后水面应该在在 ml刻度处。小丽测出的石块密度刻度处。小丽测出的石块密度 （选填（选填“大于、小大于、小于、等于于、等于”）小浩的测量值。）小浩的测量值。100大于大于现在学习的是第18页，共19页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第19页，共19页