第十四讲 化学实验基础知识中的常考问题优秀PPT.ppt

细细研研考考题题定定向向第一页，本课件共有65页1(2011广东理综，广东理综，23)下列实验现象预测正确的是下列实验现象预测正确的是()。第二页，本课件共有65页A实验实验：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变B实验实验：酸性：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去C实实验验：微微热热稀稀HNO3片片刻刻，溶溶液液中中有有气气泡泡产产生生，广广口口瓶瓶内始终保持无色内始终保持无色D实实验验：继继续续煮煮沸沸溶溶液液至至红红褐褐色色，停停止止加加热热，当当光光束束通通过过体系时可产生丁达尔效应体系时可产生丁达尔效应第三页，本课件共有65页第四页，本课件共有65页答案答案 BD 第五页，本课件共有65页2(2012重重庆庆理理综综，8)对对实实验验：中中和和滴滴定定；中中和和热热的的测测定定、实实验验室室制制备备乙乙烯烯、乙乙酸酸乙乙酯酯的的制制取取，下下列列叙叙述述中中正确的是正确的是 ()。A必须加热必须加热 B必须隔热必须隔热C必须用指示剂必须用指示剂 D必须用催化剂必须用催化剂解解析析 中中和和滴滴定定和和中中和和热热的的测测定定不不需需要要加加热热，且且中中和和热热的的测测定定不不需需要要用用指指示示剂剂，故故A、C项项不不正正确确；实实验验需需要要保保温温隔隔热热避避免免热热量量的的损损失失，但但实实验验室室制制乙乙烯烯需需要要加加热热至至170，不不需需要要隔隔热热，B项项不不正正确确；实实验验都都需需要要使使用浓硫酸作催化剂，故用浓硫酸作催化剂，故D项正确。项正确。第六页，本课件共有65页答案答案 D 第七页，本课件共有65页3(2012山东理综，山东理综，11)下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是 ()。A中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶B盛放盛放NaOH溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶C用用苯苯萃萃取取溴溴水水中中的的溴溴时时，将将溴溴的的苯苯溶溶液液从从分分液液漏漏斗斗下下口放出口放出DNaCl溶溶液液蒸蒸发发结结晶晶时时，蒸蒸发发皿皿中中有有晶晶体体析析出出并并剩剩余余少量液体即停止加热少量液体即停止加热第八页，本课件共有65页解析解析 在中和滴定中，不能用待测液润洗锥形瓶，否则会有在中和滴定中，不能用待测液润洗锥形瓶，否则会有实验误差，实验误差，A项错误；项错误；NaOH与玻璃中的二氧化硅反应，生成与玻璃中的二氧化硅反应，生成具有黏性的硅酸钠，使瓶口不易打开，所以盛放具有黏性的硅酸钠，使瓶口不易打开，所以盛放NaOH溶液时溶液时应使用带橡胶塞的试剂瓶，应使用带橡胶塞的试剂瓶，B项错误；苯的密度比水小，萃取项错误；苯的密度比水小，萃取了溴后，溴的苯溶液在分液漏斗的上层，应该从上口倒出，了溴后，溴的苯溶液在分液漏斗的上层，应该从上口倒出，C项错误；项错误；D项正确。项正确。答案答案 D 第九页，本课件共有65页4(2012天津理综，天津理综，4)完成下列实验所选择的装置或仪器完成下列实验所选择的装置或仪器(夹夹 持装置已略去持装置已略去)正确的是正确的是 ()。ABCD实验用CCl4提取溴水中的Br2除去乙醇中的苯酚从KI和I2的固体混合物中回收I2配制100 mL 0.100 0 molL1 K2Cr2O7溶液装置或仪器第十页，本课件共有65页解析解析 用用CCl4提取溴水中的提取溴水中的Br2，操作为萃取分液，所需仪器，操作为萃取分液，所需仪器分液漏斗和烧杯，分液漏斗和烧杯，A正确；苯酚溶于乙醇形成溶液，不能用过正确；苯酚溶于乙醇形成溶液，不能用过滤分离，滤分离，B错误；从错误；从KI中分离回收中分离回收I2，需加热后凝华析出，需加热后凝华析出I2，C装置中无凝华收集装置，装置中无凝华收集装置，C错误；配制错误；配制100 mL溶液的主要仪溶液的主要仪器为器为100 mL容量瓶，图中没有，容量瓶，图中没有，D错误。错误。答案答案 A 第十一页，本课件共有65页考查形式考查形式 选择题、填空题选择题、填空题考向曝光考向曝光化学实验基础是历年高考的必考内容，题型主要为选择题化学实验基础是历年高考的必考内容，题型主要为选择题和填空题。考查的内容主要涉及实验安全常识、试剂的存和填空题。考查的内容主要涉及实验安全常识、试剂的存放和使用、仪器的使用、溶液的配制、试纸的使用、装置放和使用、仪器的使用、溶液的配制、试纸的使用、装置气密性的检查以及沉淀、仪器的洗涤等。气密性的检查以及沉淀、仪器的洗涤等。第十二页，本课件共有65页题中既有常见仪器题中既有常见仪器(如量筒、托盘天平等如量筒、托盘天平等)规格和使用方法的认规格和使用方法的认识，又有正误操作识，又有正误操作(如溶液的配制如溶液的配制)的辨析或处理，还有具体实的辨析或处理，还有具体实验操作验操作(如气密性检查、溶解、过滤等如气密性检查、溶解、过滤等)方法的叙述等。根据实方法的叙述等。根据实验要求恰当地选用仪器，将常见仪器另作他用验要求恰当地选用仪器，将常见仪器另作他用(如干燥管用于如干燥管用于防倒吸装置等防倒吸装置等)，根据物质的性质，在特殊装置、特定条件下，根据物质的性质，在特殊装置、特定条件下进行非常规操作，这些也可能成为进行非常规操作，这些也可能成为2013年高考命题的新动向。年高考命题的新动向。第十三页，本课件共有65页细细研研考考纲纲定定位位第十四页，本课件共有65页1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2了解化学实验中常用仪器的主要用途和使用方法。了解化学实验中常用仪器的主要用途和使用方法。3掌掌握握化化学学实实验验的的基基本本操操作作。能能识识别别化化学学安安全全使使用用标标识识，了了解实验室一般事故的预防和处理方法。解实验室一般事故的预防和处理方法。4掌掌握握常常见见气气体体的的实实验验室室制制法法。(包包括括所所用用试试剂剂、仪仪器器、反反应应原理和收集方法原理和收集方法)5能能对对常常见见的的物物质质进进行行检检验验，分分离离提提纯纯，能能根根据据要要求求配配制制溶溶液。液。第十五页，本课件共有65页知识必记知识必记1中学化学常用仪器中学化学常用仪器(1)可加热的仪器可加热的仪器可直接加热的仪器：可直接加热的仪器：_、_、_、石棉、石棉网、燃烧匙、玻璃棒、铂丝。网、燃烧匙、玻璃棒、铂丝。可可间间接接加加热热(加加垫垫石石棉棉网网加加热热、水水浴浴加加热热等等)，但但不不能能直直接接加加热热的的仪仪器器：_、圆圆底底烧烧瓶瓶、平平底底烧烧瓶瓶、蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶、_。试试管管 坩坩埚埚 蒸蒸发发皿皿 烧烧杯杯 锥锥形瓶形瓶 第十六页，本课件共有65页(2)测量仪器测量仪器测量物质质量的仪器：测量物质质量的仪器：_。测量液体体积的仪器测量液体体积的仪器粗测：粗测：_、量杯。、量杯。精测：精测：_、移液管。、移液管。测量液体温度的仪器：温度计。测量液体温度的仪器：温度计。托托盘盘天平天平 量筒量筒 滴定管滴定管 第十七页，本课件共有65页(3)用于物质分离的主要玻璃仪器用于物质分离的主要玻璃仪器分液：分液：_、_。过滤：过滤：_、_、_。液液体体蒸蒸发发或或蒸蒸馏馏：_、_或或蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶、冷冷凝凝管、牛角管、管、牛角管、_。分液漏斗分液漏斗 烧烧杯杯 漏斗漏斗 玻璃棒玻璃棒 烧烧杯杯 蒸蒸发发皿皿 玻璃棒玻璃棒 酒精灯酒精灯 第十八页，本课件共有65页(4)化学试剂保存应注意的问题化学试剂保存应注意的问题固固态态试试剂剂要要盛盛在在_中中，液液态态试试剂剂一一般般要要盛盛在在_中。中。浓浓HNO3等等见见光光易易分分解解的的试试剂剂，常常盛盛在在_中中。常常见见的的见见光光易易分分解解的的物物质质有有浓浓HNO3、新新制制氯氯水水、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI等。等。NaOH等等碱碱性性物物质质，Na2SiO3、Na2CO3等等碱碱性性盐盐，当当盛盛在在玻玻璃瓶中时，瓶的配塞不应是璃瓶中时，瓶的配塞不应是_塞，应选用塞，应选用_塞。塞。广口瓶广口瓶(桶桶)细细口瓶口瓶 棕色玻璃瓶棕色玻璃瓶 玻璃玻璃 橡胶橡胶 第十九页，本课件共有65页2化学实验基本操作化学实验基本操作.仪器的洗涤仪器的洗涤(1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜，洗净的标准：内壁附着均匀水膜，_。(2)仪器内壁附着物的清洗仪器内壁附着物的清洗油脂污迹用油脂污迹用_洗涤洗涤银镜用银镜用_洗涤洗涤碳酸盐用稀酸液洗涤碳酸盐用稀酸液洗涤硫黄用硫黄用_或或CS2洗涤洗涤MnO2用用_洗涤洗涤碘用碘用_洗涤洗涤既不聚成水滴，也不成股流下既不聚成水滴，也不成股流下 热热碱液碱液 稀硝酸稀硝酸 热热NaOH溶液溶液 浓盐浓盐酸加酸加热热 酒精酒精 第二十页，本课件共有65页.试纸的使用试纸的使用(1)类型及作用类型及作用石蕊试纸石蕊试纸定性检验溶液的定性检验溶液的_pH试纸试纸定量定量(粗测粗测)检测溶液的酸碱性强弱检测溶液的酸碱性强弱品红试纸品红试纸检验检验SO2等有等有_的物质的物质淀粉淀粉KI试纸试纸检验检验Cl2等有等有_的物质的物质酸碱性酸碱性 漂白性漂白性 强强氧化性氧化性 第二十一页，本课件共有65页(2)使用方法使用方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，_，观察试纸颜色变化。，观察试纸颜色变化。检检验验气气体体：一一般般先先将将试试纸纸_，粘粘在在玻玻璃璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。用玻璃棒蘸取待用玻璃棒蘸取待检检液后点到液后点到试纸试纸上上 用蒸用蒸馏馏水水润润湿湿 第二十二页，本课件共有65页3化学实验操作的安全性化学实验操作的安全性化学实验安全操作要做好化学实验安全操作要做好“六防六防”：(1)防防爆爆炸炸：点点燃燃可可燃燃性性气气体体(如如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等等)之之前前，或或用用CO、H2还还原原Fe2O3、CuO之之前前，要要检检验气体纯度。验气体纯度。(2)防防暴暴沸沸：配配制制浓浓硫硫酸酸的的稀稀溶溶液液或或酒酒精精溶溶液液时时，要要将将密密度度大大的的浓浓硫硫酸酸缓缓慢慢倒倒入入水水或或酒酒精精中中；加加热热液液体体混混合合物物时时要要加加沸石沸石(或碎瓷片或碎瓷片)。(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。第二十三页，本课件共有65页(4)防防中中毒毒：制制取取有有毒毒气气体体(如如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等等)时，应在通风橱中进行。时，应在通风橱中进行。(5)防防倒倒吸吸：加加热热法法制制取取并并用用排排水水法法收收集集气气体体或或吸吸收收溶溶解解度度较较大大的的气气体体时时易易引引起起倒倒吸吸。在在加加热热实实验验结结束束时时，一一般般操操作作为为先先拆拆去去导导管管后后再再移移去去酒酒精精灯灯，在在有有多多个个加加热热装装置置的的复复杂杂实实验验中中要要注注意意熄熄灭灭酒酒精精灯灯的的顺顺序序，必必要要时时要要加加装装防防倒倒吸吸装装置置。如如下下图所示：图所示：第二十四页，本课件共有65页(6)防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流下，或使内外压防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流下，或使内外压强相等。强相等。第二十五页，本课件共有65页4常见气体制备常见气体制备 (1)常见的气体发生装置常见的气体发生装置第二十六页，本课件共有65页(2)常见的气体收集装置常见的气体收集装置(3)常见的尾气吸收装置常见的尾气吸收装置做做有有毒毒气气体体的的实实验验时时，应应在在通通风风橱橱中中进进行行，并并注注意意对对尾尾气气进进行行适适当当处处理理(吸吸收收或或点点燃燃等等)。实实验验中中产产生生对对环环境境有有污污染染的的气气体体，必须进行处理。下图所示为常见的三种处理方法：必须进行处理。下图所示为常见的三种处理方法：第二十七页，本课件共有65页技能必备技能必备1仪器使用过程中应注意的两个问题仪器使用过程中应注意的两个问题(1)几个几个“零零”滴滴定定管管的的“零零”刻刻度度在在滴滴定定管管的的上上部部(但但不不在在最最上上部部)，取取液液体体的的体体积积时时液液面面不不一一定定要要在在“零零”刻刻度度，但但要要在在“零零”刻度以下。刻度以下。量筒没有量筒没有“零零”刻度，容量瓶没有刻度，容量瓶没有“零零”刻度。刻度。托托盘盘天天平平的的“零零”刻刻度度在在标标尺尺的的最最左左边边，天天平平在在使使用用时时先调先调“零零”，使用后要回，使用后要回“零零”。实验记录中的一切非实验记录中的一切非“零零”数字都是有效数字。数字都是有效数字。温度计的零刻度在温度计的中下部。温度计的零刻度在温度计的中下部。第二十八页，本课件共有65页(2)使用前需检验是否漏液的仪器使用前需检验是否漏液的仪器容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。方方法法：加加入入水水，塞塞上上塞塞子子，用用食食指指摁摁住住瓶瓶塞塞，另另一一只只手手托托住住瓶底把瓶倒立观察，然后直立后将塞子旋转瓶底把瓶倒立观察，然后直立后将塞子旋转180再倒立观察。再倒立观察。分分液液漏漏斗斗和和滴滴定定管管：要要检检验验活活塞塞处处是是否否漏漏液液，若若在在分分液液漏漏斗中萃取溶液还要检验上口部的塞子是否漏液。斗中萃取溶液还要检验上口部的塞子是否漏液。第二十九页，本课件共有65页第三十页，本课件共有65页3气体常见的量取方法气体常见的量取方法对对难难溶溶于于水水且且不不与与水水反反应应的的气气体体，往往往往借借助助其其排排出出水水的的体体积积，用用量量筒筒或或滴滴定定管管测测定定，从从而而确确定定气气体体的的体体积积，装装置置如如下图：下图：第三十一页，本课件共有65页4装置的气密性检查装置的气密性检查(1)检查气密性的基本步骤检查气密性的基本步骤欲欲检检查查装装置置的的气气密密性性，而而装装置置本本身身明明显显是是非非气气密密性性的的，第第一一步步要要将将其其处处理理成成一一个个密密闭闭体体系系。如如右右图图装装置置，可可先先向向试试管管中中加加水水至至没没及及长长颈颈漏漏斗斗下下端端管管口口，并并在在右右导导管管上上连连接接一一导导管管后后插插入入水水中中(或或用用弹弹簧簧夹夹夹夹住住)；第第二二步步，想想办办法法使使密密封封系系统统内内产产生生压压强强变变化化，并并以以一一定现象表现出来。定现象表现出来。第三十二页，本课件共有65页(2)检查气密性的答题规范检查气密性的答题规范对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：字进行答题：装置形成封闭体系装置形成封闭体系操作操作(微热，手捂，热毛巾捂，加水等微热，手捂，热毛巾捂，加水等)描述现象描述现象得出结论。得出结论。第三十三页，本课件共有65页细细研研考考点点落落实实第三十四页，本课件共有65页常考问题常考问题37化学基本仪器及操作化学基本仪器及操作【题型【题型1】(2012云南昆明二模云南昆明二模)下列有关实验的叙述正确的是下列有关实验的叙述正确的是()。第三十五页，本课件共有65页A可用碱式滴定管量取可用碱式滴定管量取12.85 mL的的KMnO4溶液溶液B实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶D配配制制500 mL 0.4 molL1 NaCl溶溶液液，必必要要的的仪仪器器如如图图乙乙 所示所示破破题题关关键键A中中KMnO4溶溶液液具具有有强强氧氧化化性性，不不能能用用碱碱式式滴滴定定管管量量取取；B中中的的温温度度计计水水银银球球应应位位于于蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶支支管管口口处处；D中不需要分液漏斗，而需要中不需要分液漏斗，而需要500 mL容量瓶。容量瓶。答案答案C第三十六页，本课件共有65页1酸酸式式滴滴定定管管不不能能装装碱碱性性溶溶液液，碱碱式式滴滴定定管管不不能能装装酸酸性性及及氧氧化性溶液。化性溶液。2容容量量瓶瓶不不能能长长期期存存放放溶溶液液，更更不不能能作作为为反反应应容容器器，也也不不可可加热，瓶塞不可互用。加热，瓶塞不可互用。3烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。4pH试纸不能直接蘸取待测液。试纸不能直接蘸取待测液。5药药品品不不能能入入口口和和用用手手直直接接接接触触，实实验验剩剩余余药药品品不不能能放放回回原原处处(K、Na等除外等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。，不能随意丢弃，要放入指定容器中。第三十七页，本课件共有65页6中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。7温温度度计计不不能能代代替替玻玻璃璃棒棒用用于于搅搅拌拌，测测液液体体温温度度时时不不能能与与容容器内壁接触。器内壁接触。8用天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上。用天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上。9量量筒筒不不能能用用来来配配制制溶溶液液或或进进行行化化学学反反应应，更更不不能能用用来来加加热热或量取热的溶液。或量取热的溶液。10试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。11配配制制一一定定物物质质的的量量浓浓度度的的溶溶液液时时，定定容容摇摇匀匀后后液液面面低低于于刻度线时不能再加蒸馏水。刻度线时不能再加蒸馏水。第三十八页，本课件共有65页12过滤要注意过滤要注意“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”，不可用玻璃棒搅拌。，不可用玻璃棒搅拌。13检检查查装装置置气气密密性性：构构成成密密闭闭体体系系改改变变体体系系压压强强体体系系内是否出气或进气内是否出气或进气通过现象判断气密性是否良好。通过现象判断气密性是否良好。第三十九页，本课件共有65页【提升【提升1】(高考题选编高考题选编)下列说法正确的是下列说法正确的是_。A用用50 mL酸酸式式滴滴定定管管可可准准确确量量取取25.00 mL KMnO4溶溶液液B用用量量筒筒量量取取5.00 mL 1.00 molL1盐盐酸酸于于50 mL容容量量瓶中，加水稀释至刻度，可配制瓶中，加水稀释至刻度，可配制0.100 molL1盐酸盐酸C用用苯苯萃萃取取溴溴水水中中的的溴溴，分分液液时时有有机机层层从从分分液液漏漏斗斗的的下下端放出端放出第四十页，本课件共有65页D稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中E配配制制溶溶液液时时，若若加加水水超超过过容容量量瓶瓶刻刻度度，应应用用胶胶头头滴滴管管将将多多余溶液吸出余溶液吸出F酸酸碱碱滴滴定定时时，若若加加入入待待测测液液前前用用待待测测液液润润洗洗锥锥形形瓶瓶，将将导导致测定结果偏高致测定结果偏高 答案答案 AF第四十一页，本课件共有65页【题型【题型2】(2011大纲全国理综，大纲全国理综，29)请回答下列实验室中制取气体请回答下列实验室中制取气体 的有关问题。的有关问题。(1)下图是用下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装 置。置。第四十二页，本课件共有65页装置装置B、C、D的作用分别是：的作用分别是：B_；C_；D_。(2)在实验室欲制取适量在实验室欲制取适量NO气体。气体。第四十三页，本课件共有65页下图中最适合完成该实验的简易装置是下图中最适合完成该实验的简易装置是_(填序号填序号)；第四十四页，本课件共有65页第四十五页，本课件共有65页根据所选的装置完成下表根据所选的装置完成下表(不需要的可不填不需要的可不填)：简单描述应观察到的实验现象简单描述应观察到的实验现象_。应加入的物质所起的作用ABCD第四十六页，本课件共有65页破破题题关关键键(1)KMnO4与与浓浓盐盐酸酸发发生生反反应应2KMnO416HCl(浓浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。装装置置B采采用用向向上上排排空空气气法法收收集集Cl2，装装置置C起起安安全全瓶瓶作作用用，防防止止D中中的的液液体体倒倒吸吸进进入入B中中。Cl2具具有有毒毒性性，装装置置D中中NaOH溶溶液液用用于于吸吸收收多多余余的的Cl2，防止污染环境。防止污染环境。(2)实实验验室室制制取取NO气气体体通通常常用用铜铜与与稀稀硝硝酸酸反反应应：3Cu8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O。由由于于NO易易与与空空气气中中的的O2反反应应生生成成NO2，不不能能用用排排空空气气法法收收集集NO气气体体，应应用用排排水水法法收收集集NO，故故装装置置和和错错误误。装装置置和和比比较较，更更简简单单，A中中Cu与与稀稀硝硝酸酸反反应应生生成成NO气气体体，B中中盛盛满满水水，用用排排水水法收集法收集NO。第四十七页，本课件共有65页答答案案(1)向向上上排排空空气气收收集集氯氯气气安安全全瓶瓶作作用用，防防止止D中中的的液液体体倒倒吸吸进进入入集集气气管管B中中吸吸收收尾尾气气，防防止止氯氯气气扩扩散散到到空空气气中中污污染环境染环境(2)应加入的物质所起的作用A铜屑和稀硝酸制取NO气体B水排水收集NO气体C主要是接收B中排出的水D第四十八页，本课件共有65页反应开始时，反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快；快；A管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色，随着反应的进行管上部空间由无色逐渐变为浅红棕色，随着反应的进行又逐渐变为无色；又逐渐变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面中的水面逐渐下降，逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯管中的水逐渐流入烧杯C中中第四十九页，本课件共有65页熟练掌握常见气体发生装置类型、净化装置、收集装置、尾熟练掌握常见气体发生装置类型、净化装置、收集装置、尾气处理以及检查装置气密性的方法是解决有关气体制备实验气处理以及检查装置气密性的方法是解决有关气体制备实验题的关键。题的关键。第五十页，本课件共有65页【提升【提升2】(2012青青岛岛模模拟拟)实实验验室室常常见见的的几几种种气气体体发发生生装装置置如如图图A、B、C所示：所示：(1)实实验验室室可可以以用用B或或C装装置置制制取取氨氨气气，如如果果用用C装装置置，通通常常使使用用的的药药品品是是_；检检查查C装装置置气气密密性性的的操操作作方方法法是是_。第五十一页，本课件共有65页(2)气气体体的的性性质质是是选选择择气气体体收收集集方方法法的的主主要要依依据据。下下列列气气体体的的性质与收集方法无关的是性质与收集方法无关的是_(填序号，下同填序号，下同)。密密度度颜颜色色溶溶解解性性热热稳稳定定性性是是否否与与氧氧气气反反应应下下图图是是某某学学生生设设计计的的收收集集气气体体的的几几种种装装置置，其其中中不不可可行行的的是是_。第五十二页，本课件共有65页(3)若若用用A装装置置与与D装装置置相相连连制制取取收收集集X气气体体，则则X可可能能是是下下列列气体中的气体中的_；CO2NOCl2H2其中在其中在D装置中连接小烧杯的目的是装置中连接小烧杯的目的是_。第五十三页，本课件共有65页解析解析(1)采用采用B装置制取氨气时应选用消石灰和氯化铵固体；装置制取氨气时应选用消石灰和氯化铵固体；C装置适用于固体与液体不需要加热的反应，故应选用浓氨水装置适用于固体与液体不需要加热的反应，故应选用浓氨水和氧化钙和氧化钙(或碱石灰、固体氢氧化钠等或碱石灰、固体氢氧化钠等)。检查。检查C装置气密性的装置气密性的操作是将导管通入水槽中，用手捂或酒精灯微热圆底烧瓶底操作是将导管通入水槽中，用手捂或酒精灯微热圆底烧瓶底部，如果导管口处有气泡产生，松开手或停止加热后，在导部，如果导管口处有气泡产生，松开手或停止加热后，在导管里形成一段水柱，且短时间内不下降，则说明管里形成一段水柱，且短时间内不下降，则说明C装置气密性装置气密性良好。良好。第五十四页，本课件共有65页(2)选择气体收集方法，无需考虑气体的颜色和热稳定性，根选择气体收集方法，无需考虑气体的颜色和热稳定性，根据密度和是否与氧气反应选择能否采用向上或向下排空气法，据密度和是否与氧气反应选择能否采用向上或向下排空气法，根据溶解性判断能否选择排水或排其他液体的方法。收集气根据溶解性判断能否选择排水或排其他液体的方法。收集气体时不应采取体时不应采取bc装置，前者密闭不能排出空气，后者伸入试装置，前者密闭不能排出空气，后者伸入试管内的导管过长。管内的导管过长。(3)制取制取CO2时不需加热，也不必处理尾气；时不需加热，也不必处理尾气；NO常温下与氧气常温下与氧气反应，不能用排空气法收集；制取反应，不能用排空气法收集；制取H2时不需加热，应采用向时不需加热，应采用向下排空气法，尾气处理时一般用点燃的方法，故下排空气法，尾气处理时一般用点燃的方法，故X可能是氯气。可能是氯气。D装置中的小烧杯是用来吸收尾气的，防止污染空气。装置中的小烧杯是用来吸收尾气的，防止污染空气。第五十五页，本课件共有65页答答案案(1)浓浓氨氨水水和和氧氧化化钙钙(或或碱碱石石灰灰、固固体体氢氢氧氧化化钠钠等等)将将导导管管通通入入水水槽槽中中，用用手手捂捂或或酒酒精精灯灯微微热热圆圆底底烧烧瓶瓶底底部部，如如果果导导管管口口处处有有气气泡泡产产生生，松松开开手手或或停停止止加加热热后后，在在导导管管里里形形成成一一段水柱，且短时间内不下降，说明段水柱，且短时间内不下降，说明C装置气密性良好装置气密性良好(2)bc(3)吸收尾气，防止污染空气吸收尾气，防止污染空气第五十六页，本课件共有65页第五十七页，本课件共有65页第五十八页，本课件共有65页答案答案C第五十九页，本课件共有65页第六十页，本课件共有65页第六十一页，本课件共有65页3混合物的分离与提纯的区别操作时应遵循的基本原则混合物的分离与提纯的区别操作时应遵循的基本原则(1)物物质质的的分分离离是是把把混混合合物物中中各各物物质质彼彼此此分分开开的的过过程程，分分开开后后各各物物质质要要恢恢复复到到原原来来的的状状态态。物物质质的的提提纯纯是是把把混混合合物物中中杂杂质质除去，得到纯净物质的过程，杂质如发生变化，不必恢复。除去，得到纯净物质的过程，杂质如发生变化，不必恢复。(2)分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则：分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则：不增、不减、易分离、易复原。不增、不减、易分离、易复原。(3)分离与提纯操作过程中应遵循分离与提纯操作过程中应遵循“三必须三必须”：除除杂杂试试剂剂必必须须过过量量。过过量量试试剂剂必必须须除除尽尽。除除杂杂途途径径必必须选最佳。须选最佳。第六十二页，本课件共有65页【提升【提升3】(2012北京理综，北京理综，8)下列实验中，所选装置不合理的是下列实验中，所选装置不合理的是()。第六十三页，本课件共有65页A分离分离Na2CO3溶液和溶液和CH3COOC2H5，选，选B用用CCl4提取碘水中的碘，选提取碘水中的碘，选C用用FeCl2溶液吸收溶液吸收Cl2，选，选D粗盐提纯，选粗盐提纯，选和和解析解析 乙酸乙酯不溶于乙酸乙酯不溶于Na2CO3溶液，分离溶液，分离Na2CO3溶液和乙酸溶液和乙酸乙酯，应该选用分液装置，即装置乙酯，应该选用分液装置，即装置，A错误。错误。答案答案A 第六十四页，本课件共有65页阅阅卷卷老老师师 考考 前前叮叮嘱嘱第六十五页，本课件共有65页