孙玉伟工作总结.docx

孙玉伟工作总结 孙玉伟工作总结 201*年员工年终工作总结及规划 姓名岗位孙玉伟设计工程师部门入职时间投标部201*年9月201*年工作总结:201*年9月份，我进入杭州立讯科技有限公司，参加市场部这个大家庭里，主要负责投标部的工作，负责标书制作的协调与分工。技术方案的编制，参加工程前期技术方案设计。与同事团结协作，共同完成工程的招投标工作。主要工作内容如下：1G104国道嵊州过境大路实施区间测速的前期方案设计。2指导慈溪市公安局交通警察大队选购测速仪工程。3整理大连市公安局超速抓拍及监控设备选购工程。4大连市公安局交通设施建立工程标书制作。5杭州市公安局交通警察支队道路交通治理非现场执法系统七期新增工程工程。6开化县公安交通指挥系统选购工程整理。7临安高清闯红灯自动记录系统标书制作。8宁波市公安局交警支队“单行线高清抓拍系统”和“雷达超速抓拍系统”、“路口高清监控设备”工程标书制作。9201*年宁海县交通安全设施建立工程（电子警察工程）标书制作和现场投标工作。10宁海卡口系统和电子警察系统的规划方案及改造方案。11嵊州卡口型闯红灯系统招标文件设计。12芜湖市公安局交通警察支队卡口升级改造工程标书制作。13芜湖市交警支队移动电子警察选购工程标书制作。14指导西安市公安局交通警察支队出入口电子警察自动稽查系统建立工程和西安市公安局交通警察支队超速电子警察建立工程15玉环县公安局社会治安卡口系统标书制作。16浙江省公安厅高速大路交警总队环沪护城河监控系统选购工程标书制 作。17完成领导交给的其他工作。201*年工作规划:1连续参与工程招投标工作，参加工程前后期的技术方案设计。2.和一些设备厂家进展联系沟通，为工程投标时选择性价比高的产品奠定根底。3.利用空余时间去施工现场。了解设备安装与现场治理。工作缺乏及改良措施：由于来到公司时间不久，对公司产品了解的还不够深，对于系统具体的功能和实现不够清晰，特殊是在施工阅历上有肯定的欠缺，争取利用空余时间多向研发部和工程部请教学习。去施工现场了解施工的一些内容。对公司建议:1.建议公司能够把一些事情标准化，流程化。岗位职责定一下，让每个员工知道自己的岗位职责。2.为了提高工作效率和中标率，在拿到招标文件后最好是参加工程的相关人员开一个标前会，了解工程的重要性，是否有必要参与投标。 汇报人:孙玉伟 201*年1月17日 扩展阅读：孙玉伟工作总结 201*年员工年终工作总结及规划 姓名岗位孙玉伟设计工程师部门入职时间投标部201*年9月201*年工作总结:201*年9月份，我进入杭州立讯科技有限公司，参加市场部这个大家庭里，主要负责投标部的工作，负责标书制作的协调与分工。技术方案的编制，参加工程前期技术方案设计。与同事团结协作，共同完成工程的招投标工作。主要工作内容如下：1G104国道嵊州过境大路实施区间测速的前期方案设计。2指导慈溪市公安局交通警察大队选购测速仪工程。3整理大连市公安局超速抓拍及监控设备选购工程。4大连市公安局交通设施建立工程标书制作。5杭州市公安局交通警察支队道路交通治理非现场执法系统七期新增工程工程。6开化县公安交通指挥系统选购工程整理。7临安高清闯红灯自动记录系统标书制作。8宁波市公安局交警支队“单行线高清抓拍系统”和“雷达超速抓拍系统”、“路口高清监控设备”工程标书制作。9201*年宁海县交通安全设施建立工程（电子警察工程）标书制作和现场投标工作。10宁海卡口系统和电子警察系统的规划方案及改造方案。11嵊州卡口型闯红灯系统招标文件设计。12芜湖市公安局交通警察支队卡口升级改造工程标书制作。13芜湖市交警支队移动电子警察选购工程标书制作。14指导西安市公安局交通警察支队出入口电子警察自动稽查系统建立工程和西安市公安局交通警察支队超速电子警察建立工程15玉环县公安局社会治安卡口系统标书制作。16浙江省公安厅高速大路交警总队环沪护城河监控系统选购工程标书制 作。17完成领导交给的其他工作。201*年工作规划:1连续参与工程招投标工作，参加工程前后期的技术方案设计。2.和一些设备厂家进展联系沟通，为工程投标时选择性价比高的产品奠定根底。3.利用空余时间去施工现场。了解设备安装与现场治理。工作缺乏及改良措施：由于来到公司时间不久，对公司产品了解的还不够深，对于系统具体的功能和实现不够清晰，特殊是在施工阅历上有肯定的欠缺，争取利用空余时间多向研发部和工程部请教学习。去施工现场了解施工的一些内容。对公司建议:1.建议公司能够把一些事情标准化，流程化。岗位职责定一下，让每个员工知道自己的岗位职责。2.为了提高工作效率和中标率，在拿到招标文件后最好是参加工程的相关人员开一个标前会，了解工程的重要性，是否有必要参与投标。 汇报人:孙玉伟 201*年1月17日 友情提示：本文中关于孙玉伟工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，孙玉伟工作总结：该篇文章建议您自主创作。