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    全国2017年10月自考00034社会学概论试题及答案.doc

    • 资源ID:84159800       资源大小:45KB        全文页数:9页
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    全国2017年10月自考00034社会学概论试题及答案.doc

    全国2017年10月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题:本大题共30小题。每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。1、帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了(C)A、两个方面B、三个方面C、四个方面D、五个方面2、社会学符号互动论的主要代表人物之一是(B)A、吉登斯B、布鲁默C、默顿D、布劳3、费孝通用“五脏六腑”来比喻社会学的建设,其中所谓六腑,是指一个社会学专业至少要有(A)A、六门基础课程B、六个学会组织C、六种出版物D、六种学说4、社会学研究中实验法的不足之处主要是(D)A、实验过程的自然性B、实验对象的重复性C、实验结果的广泛性D、实验环境的人为性5、社会学研究中文献法的优点之一是(D)A、文献资料的客观真实性易于考证B、文献法可直接获得第一手资料C、文献均有标准化的资料D、文献法适于作纵贯分析6、法兰克福学派所主张的理论道路是(B)A、激进主义理论B、社会批判理论C、后现代主义理论D、社会有机体理论7、人口的两重属性是指(C)A、数量属性和质量属性B、问题属性和发展属性C、自然属性和社会属性D、结构属性和过程属性8、功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能,以满足人的某种需要,这些文化特质就组成一个(A)A、文化集丛B、文化模式C、文化市场D、文化产业9、文化交流中的文化杂交即(D)A、文化融合B、文化传播C、文化冲突D、文化采借10、在社会学的研究功能中,要提示将来的社会事件和状态是怎样的,这属于(A)A、预测性功能B、规范性功能C、解释性功能D、描述性功能11、根据角色追求的目标,可将社会角色划分为(A)A、功利性角色与表现性角色B、规定性角色与开放性角色C、先赋角色与自致角色D、制度性角色与互动性角色12、在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动称为(D)A、竞争B、交换C、调适D、冲突13、再社会化也可称为(B)A、反向社会化B、重新社会化C、继续社会化D、基本社会化14、在霍尔的个人空间理论中,为一些类似演说家等人物保留的距离为(C)A、个人距离B、亲密距离C、公众距离D、社会距离15、根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同,可将社会网络分为(B)A、互利形态和互补形态B、稳固形态和松散形态C、个人形态和群体形态D、封闭形态和开放形态16、由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是(A)A、联合家庭B、重组家庭C、主干家庭D、核心家庭17、属于次级群体的是(D)A、邻里B、家庭C、游戏伙伴D、社团18、组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这一过程称为(C)A、组织沟通B、组织决策C、组织控制D、组织设计19、在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是(D)A、组织行为理论B、权变理论C、科学管理理论D、人际关系理论20、属于现代学校教育潜功能的是(B)A、社会选拔的功能B、社会控制的功能C、知识技术创新的功能D、社会化的功能21、将研究视角引入到具体的教育场景之中,引入到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的(B)A、冲突论视角B、互动论视角C、后现代视角D、功能论视角22、在失业的类型中,人们在转换工作过程中的失业称作(A)A、摩擦性失业B、周期性失业C、残余性失业D、季节性失业23、社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的(C)A、同心圆理论B、社区全貌研究C、类型学研究D、人文区位学理论24、有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤,都应该经过社区成员的广泛讨论,并根据多数人的意愿来决定,这体现了社区发展原则中的(D)A、自力的原则B、民众需要的原则C、自下而上与自上而下相结合的原则D、民主的原则25、世界城镇化进程中,属于政治主导型城镇化的是(D)A、欧美模式B、东亚模式C、非洲模式D、墨印模式26、在解释集体行为的理论中,斯梅尔瑟提出的是(B)A、搭便车理论B、价值累加理论C、资源动员理论D、乌合之众理论27、在社会分层体系中的不同层次之间的上下流动称作(A)A、垂直流动B、代际流动C、自由流动D、竞争式流动28、中国城镇化发展中的加速发展阶段是(D)A、19491957年B、19581977年C、19782000年D、1978年至今29、社会问题产生的直接原因都是人的社会化的失败,因此解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育,这一观点来自于(D)A、价值冲突理论B、社会解组理论C、社会建构理论D、社会病理学30、由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作(B)A、知识现代化B、社会现代化C、政治现代化D、经济现代化二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。31、斯宾塞的社会学理论包括(BC)A、失范理论B、社会有机体论C、社会进化论D、社会团结理论E、功能分析论32、社会控制的方式包括(BCDE)A、经济控制B、法律控制C、道德控制D、习俗控制E、宗教控制33、社会化的类型包括(ABCDE)A、基本社会化B、继续社会化C、再社会化D、正向社会化E、反向社会化34、集体行为的特征包括(ABDE)A、群众性B、自发性C、结构性D、非组织化E、非制度化35、有关我国城镇化发展道路的讨论,主要观点有(ABCD)A、大中城市论B、均衡发展论C、多元模式论D、小城镇重点论E、城市分散发展论三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。36、统计调查答:统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。(3分)37、社会化答:社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。(3分)38、组织答:组织是指人们为了达到特定目标而有计划地建立起来的具有比较严密的结构的制度化的群体。(3分)39、消费答:消费是为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动,消费不仅仅是人们生活中的生活消费,还包括属于生产本身的生产消费。(3分)40、社会变迁答:社会变迁是个人与社会的关系基本形态的变异。(3分)四、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。41、简述初级群体的特征。答:(1)规模小。(1分)(2)有长期的、经常的面对面互动。(1分)(3)成员的人格特征可以得到比较全面的表现。(1分)(4)成员之间的角色位置难以替代。(1分)(5)习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。(1分)42、简述社会的特征。答:(1)社会以人为主体。(1分)(2)社会以人们的物质生产活动为基础。(1分)(3)社会以人与人的交往为纽带。(1分)(4)社会来源于自然又不同于自然。(2分)43、简述家庭与婚姻观念的变化。答:(1)性观念多元化。(1分)(2)地位平等化。(2分)(3)行为理性化。(2分)44、简述社区的内涵。答:(1)社区是一定的地理区域空间。(1分)(2)社区是一个社会关系网络。(2分)(3)社区是集体认同的一个标志。(2分)45、简述社会问题防治的意义。答:(1)可以有效地维护社会秩序与社会稳定,增强社会和民众的安全感。(1分)(2)可以避免和减少社会问题给社会造成的损失。(1分)(3)可以保障社会主义现代化大业。(1分)(4)可以促进社会主义精神文明建设。(1分)(5)可以改善、提高有关机构的应对能力和效率。(1分)五、论述题:本大题共2小题,每小题10分。共20分。46、试述科层制组织的优点和弊端。答:(1)科层制最大的优点在于行政管理效率高。(2分)(2)科层制实施得越是彻底,科层制的缺陷也暴露得越明显。(1分)(3)科层制组织在实际操作过程中存在以下一系列问题:形式主义;(1分)繁文缛节;(1分)用人困境;(1分)人情味欠缺;(1分)对外界变化反应不灵敏。(1分)具体阐述。(2分)47、试述如何促进我国小城镇的健康发展。答:一、小城镇建设要有科学规划。(1分)二、小城镇建设规模要适度。(1分)三、小城镇建设要重视生态环境保护。(1分)四、建立健全健康发展的体制机制。(1分)1、建立与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。(1分)2、加快小城镇住房、就业、医疗、教育和社会保障制度的市场化改革。(1分)3、加大对小城镇建设的投入,在政府引导下主要通过发挥市场机制的作用,引导社会资金投入小城镇开发。(1分)4、在保护耕地和保障农民合法权益的前提下,妥善解决小城镇建设用地。(1分)5、改革小城镇管理体制,尽快形成符合小城镇经济社会特点的行政管理体制。(1分)6、特别要加强小城镇居民的市民素质教育,使之尽可以地适应城镇文化,承担起城镇建设者的责任。(1分)

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