人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线5.1.3同位角、内错角同旁内角教案.doc

5.1.3、同位角、内错角、同旁内角七年级 数学 新 授 课 审核人：学习目标: 1.理解并识别同位角、内错角、同旁内角的定义及基本图形 2.注意掌握同位角、内错角、同旁内角的基本特征学习重点：同位角、内错角、同旁内角的定义与识别。学习难点：辨别“三线八角”。教学内容：一、问题感知，情景切入-并识别同位角、内错角、同旁内角直线AB、CD、EF相交（即两条直线AB、CD被第三条直线EF所截）构成的八个角：、1与5是同位角，那么图中的同位角还有：、3与5是内错角，那么图中的内错角还有：、3与5是同旁内角，那么图中的同旁内角还有：如何区别它们？同位角：内错角：同旁内角： 如图，直线DE、BC被直线AB所截.、1与2，1与3,1与4各是什么角？、如果1=4，那么1与2相等吗？1与3互补吗？为什么？答：1.如右图所示，指出下列各组角是哪条两条直线被哪条直线所截.而得到的并指出它们的名称。、1与D是直线 和 被 所截的 角、1与A是直线 和 被 所截的 角、A与3是直线 和 被 所截的 角、2与3是直线 和 被 所截的 角、C与3是直线 和 被 所截的 角2.在右图中的找出1的同位角、内错角、同旁内角。解：1的同位角： 1的内错角：1的同旁内角：本节课你有哪些收获？课堂小测试：1、如图所示，1与2是 角，2与4是 角，2与3是 角。2、如图所示，1与2是 角，是直线 和 被 所截而形成的；1与3是 角，是直线 和 被 所截的而形成的.3、如图所示，下列说法错误的是（ ）A、B与A是同旁内角 B、A与3是内错角C、1与3是内错角 D、C与3是同位角4、如图所示，按各组角的位置，判断错误的（ ）A、3与6是同旁内角 B、7与C是内错角C、1与8是同位角 D、2与6是同位角5、两条直线被第三条直线所截，角平分线互相垂直的是（ ）A、同位角 B、内错角 C、同旁内角 D、对顶角6、如图所示，能与B构成同位角的有（ ）A、1个 B、2个C、3个 D、4个7、如图所示，1与2是同位角的个数( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个8、如图所示，两条直线被第三条直线所截，若1的同旁内角等于180°，求1的内错角的度数。题记: