部编版语文二年级上册语文第一单元测试卷.doc

二年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练营。(51分)1用“”划掉加点字不正确的音节。(6分)淹没(mòméi)卡片(pinpiàn)奔跑(bnbèn) 得当(didé)更加(nèn) 因为(wéiwèi)2我是拼写小能手。(12分)dàipí hiyán zhshi rúubànf biànhuà 3照样子写一写。(10分)例：皮_披_(披着)兆_()却_()旁_()不_()例：红(红色)_给_(送给)它()_()肚()_()她()_()作()_()4填上不同的动词。(8分) 5我能把词语补充完整。(6分)冲毁()()越()越()()()为家()()多多()()出发游()游()6把字词连成句。(填序号)(6分)(1)看见荷叶蹲着上小青蛙 小蝌蚪一只_(2)一天天地长大了白菜嫩绿的_7用加点词语造句。(3分)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_二、综合展示厅。(5分)8下列哪一项符合秋游的内容？()A周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。B假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。C去果园摘果子，体会丰收的喜悦。D去滑雪场滑雪，打雪仗。三、课本直通车。(911题每空1分，12题5分，共18分)9小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。10植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。11小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。12默写古诗梅花。作者_朝代_四、阅读检阅台。(10分)会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)。13在文中括号内选出搭配合适的词语打上“”。(4分)14“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。(3分)15花生的叶子为什么到了傍晚就合上？()(3分)A叶子不喜欢黑夜B叶子怕虫子咬它们C叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发五、习作百花园。(16分)16仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！参考答案：第一组达标检测卷一、1.2带皮海洋知识如果办法变化3示例：跳跳水脚脚心傍傍晚坏坏人它们宽宽阔肚子脚脚心她们娃女娃作业你你好4追迎穿做摇摆发动修理5房屋升高四海许许纷纷来去6(1)(2)7天气变化可真大，有时候乌云密布，有时候阳光灿烂。二、8.C三、9.黑灰色长长碧绿雪白大眼睛10很多很多仔细许许多多的粗心的11飘雪落雨12王安石宋墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。四、13.好奇兴奋14妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？15C五、16.例文：秋天到了，大树穿上了黄灿灿的衣服，果园里的苹果都笑红了脸，农民伯伯正忙着摘苹果呢。他们摘下苹果就放进筐里，看着一筐又一筐的苹果，他们高兴地说：“今年真是一个丰收年啊！” 积累、阅读专项试卷一、根据课文内容填空。(20分)1小草从地下探出头来，那是春天的_吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_吧？(6分)2古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫_。这是一个_故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事_、_。(8分)3一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢_这篇课文中的_，因为_。(6分)二、填填名句。(21分)1_锦上添花，_雪中送炭。2_，若饮食，_，勿生戚。3闻过则喜，_。4微微风簇浪，_。5人谁无过？_，善莫大焉。三、默写古诗，并完成后面的练习。(24分)绝句唐_鸣翠柳，一行白鹭_。窗含西岭_，_万里船。1我会写出诗中表示颜色的词：_。2我会准确填写量词：两( )黄鹂一( )白鹭四、阅读短文，回答问题。(35分)(一)大禹(y)治水相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(mng)的洪水淹没了农田，冲毁(hu)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(w)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。1在加点字的正确读音下画“_”。(6分)相传(chuánzhuàn)淹没(méimò)2“无家可归”的意思是_。(5分)3大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“_”画出来。(5分)4大家为什么感谢大禹？(5分)_(二)美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zicizhi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛(shèngchéng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yúyù)快啊！“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。1用“”选出文中带点字的正确读音。(6分)2第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_。(4分)3“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )(4分)A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。积累、阅读一、1.眉毛眼睛2揠苗助长寓言亡羊补牢守株待兔3示例：画杨桃老师老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果，做什么事都要实事求是二、1.与其不如2若衣服不如人3闻善则拜4散作满河星5过而能改三、杜甫两个黄鹂上青天千秋雪门泊东吴1黄、翠、白、青2个行四、(一)1.chuánmò2没有家可回。指流离失所3凶猛的洪水淹没了农田，冲毁了房屋，害得老百姓无家可归。4因为大禹带领老百姓治理了洪水，人们从此过上了安定的生活。(二)1.zishèngyú2高尔基的儿子种的花3C