学校体育教师工作总结.pdf

1/44 学校体育教师工作总结 学校体育老师工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立刻行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是为大家整理的学校体育老师工作总结，欢迎大家共享。学校体育老师工作总结 1 体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求老师要具有较强的教学力气和较高的运动水平外，教学手段的运用也很重要。因此，运用现代先进的教学手段，不但能优化课堂结构，而且能收到很好的效果。现代科学技术的快速进展,尤其是计算机多媒体技术的消逝、网络技术的运用，数字化信息时代的到来，已给现代教学带来了深刻的变化，冲击着传统的教学模式、教学观念，引起教学方法和教学手段的变革。计算机关心教学是现代信息技术应用于训练的核心内容和主要技术手段，已广泛应用于训练教学的各个领域。实践证明，利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。2/44 体育课大部分是室外课，当学习一些技术动作时，同学就会感到单调、枯燥无味。假如能播放点适合同学口味的富有节奏感的音乐，缔造一个轻松和谐的环境，同学们就会觉得耳目一新，跟着节奏做动作，即使较长时间地练习某个动作，也会兴趣深厚；又如在课堂上紧急激烈的角逐活动中，来点节奏感比较强的迪斯科音乐，同学既体会了竞赛的激烈，又感受到了身心愉悦。一节紧急而又大强度的体育课接近尾声时，伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段漂亮的小舞蹈，不仅使同学全身紧急的精神也能得到休息，不仅学到了体育学问，而且陶冶了情操，使同学在欢快的心境中既熬炼了体魄，又受到美的熏陶。体育教学除了丰富同学的体育基本学问，提高技术、技能外，还要对同学进行竞争意识和爱国主义训练。比如，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像，看了以后，老师通过语言激励同学，让同学知道只有拼搏、努力才有提高，在此环境的感染下，同学们会热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入，为开展体育教学争论开拓了新的领域、供应了更科学有效的方法，跨区域的协作教学争论成为可能，如不同地域同学体质比较争论。又如：应用计算机模拟和仿真技术而开展的同学体质进展模式争论等。随着中学校计算机关心教学实践活动开展和现代信息技术的提高与进展，必定会产生更宽敞的应用领域 3/44 总而言之，二十一世纪是一个信息社会，随着现代训练技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化，那种“刀耕火种式”的训练方式即将成为历史。宽阔体育老师要主动迎接挑战，转变观念，努力提高自身的学问素养，克服畏难思想，努力学习和把握现代化的教学方法与手段，成为一名适应信息时代训练需要的高素养的体育老师。只要我们惊心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高同学上课的主动性，更好地完成教学任务，从而开拓体育教学的新局面。一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，留意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参预业务学习。平常，我能主动利用课余时间，认真学习自费订阅的学校体育老师、四川训练等训练类刊物，从刊物中吸取养分，领略了并有所体会训练改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了基础训练课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了 4/44 解，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。二、尽心尽职，干好本职工作 我担当 4-6 班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主公正的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想训练，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第四，教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、快乐的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育角逐成果。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份详细的体育工作方案，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校训练工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高同学的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。同时，主动开展好群众性体育活动。十一月份，体育组认真组织、细心支配，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了同学的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员 5/44 管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及角逐状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能关心各运动队相互沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以训练的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，主动做好与班主任、任课老师的相互沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作慢慢走上了正轨。三、严格执行学校常规，做老师的表率 一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终关心做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了确定成果，但是田径角逐距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年角逐中为我校嬴得加分机会。本学期，我但任三班级 7 个班和四班级二个班的体育教学工作。期间；我始终认真贯彻执行党的训练方针和正确，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；宠爱学校；听从组织领导支 6/44 配，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。主动参预学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关怀和疼惜同学，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。在教学和工作中，我能按同学体质健康标准（试行方案）及同学体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。在增进同学身心健康和增加同学体质的同时。使同学把握体育基础学问，培育同学体育运动的力气和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，在老师的指导下。使同学通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高同学运动技术水平过程中，为国家培育体育后备人才，对同学进行品德训练，增加组织纪律性，培育同学的勇敢、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育熬炼标准来教学，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日“巡察工作”。有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。7/44 为了完善各人自身的素养修养，除了参预学校举办的有关教学活动外，还参预有关的业务考核。主动协调每班级和各个班指导好同学的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不任凭请假，努力完成岗位工作。学校体育老师工作总结 2 本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。8/44 二、早操工作 在开学初重点抓了广播操，由于同学经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清楚、响亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟同学一起认真的做操，给同学起到了示范作用。三、训练工作 我能够长期带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁同学的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和 9/44 家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。教学中要处理好老师与同学、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调同学的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发同学的学习兴趣，要使同学理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让同学在学习过程不断获得快乐与成功的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力气进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应留意教学过程的阅历积累与反思。20 xx 学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的支配专项课内容。通过欢快体育教学法转变了同学对体育课的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢快体育的教学，目的是要转变同学对体育课 10/44 的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对同学体质的训练，忽视了同学力气的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢快体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功，如我在旋风踢的练习中，可允许同学旋转时脚落地一次，这样就使同学尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。上课方面：1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬 11/44 炼，进展同学各方面的素养。4、讲解动作要领和爱惜方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材连接好，使同学的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的估量，防止身体过渡疲乏。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。我的工作态度是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的熟识，不自轻自贱，为增加同学体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。业务方面：在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟识不足，在有些时候未能准时的选择实行相应的措施。12/44 2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括：如何组织教材、如何支配每节课的活动方法比较单一。3、课堂上对于以下教学力气要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要留意个人的业务学习和提高，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行相互沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会了并有所体会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。总之，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育教学任务，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实 13/44 现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。学校体育老师工作总结 3 为了深入到到贯彻落实 xxx 颁发的 学校体育工作条例，及地区教委的关于开展学校体育工作与提高同学体质健康的精神，全面推动前进学校的体育工作，增进同学的身心健康，促进同学全面、健康、和谐进展，现将我校自检自查状况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。体育训练是素养训练的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我欢快”等口号，全校老师统一思想，形成共识，结实树立人才培育新理念。、提高熟识，加强领导。我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开头,动员全体老师,在制定学期方案时，都把体育工作列为重中之重，并有 14/44 明确的内容和要求，还在老师会议上学习，提高全体老师对体育工作改革的熟识。我校还成立体育训练工作领导小组，由校长担当组长，训练具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。、齐抓共管，健章立制。为了使体育训练开展的扎实有效，我们一来这几年校内施工阶段,二来原来就是山沟里的一所乡村学校,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育训练改革创新的管理制度，如 同学健康和体质评价与班主任岗位制度，广播操、眼保健操评比制度。将体育、卫生老师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成果，统一实施评定考核。二、深化改革，阳光体育，营造欢快的体育氛围。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增加同学体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。、体育器械让同学欢快起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和修理，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个同学人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使同学随时随处都可以健身，保证同学每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学 15/44 期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。、课堂教学让同学身心愉悦。学校严格执行地区教委印发的关于进一步加强学校体育工作的若干看法，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，训练处随机抽查。每星期三节体育课是欢快体育的主渠道。以转变观念，实施“欢快训练”为突破口，增加体育教学的趣味性、消遣性、健身性、实效性。体育专任老师深入到到钻研教材、细心备课、以加强教材建设为着眼点，使同学全面把握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数不多，体育老师师资不足的前提下，支配了一节由体育老师集体支配，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学新的锅庄舞形式的课间操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教，活动内容、活动器材由体育组支配供应。体育组设计一系列活动内容，制成表格，并设计一个大转盘，只要同学转动大转盘，指针转向什么内容，该班级就开展此项活动。此举措既激发同学兴趣，又削减了非体育老师上活动课的后顾之忧。、阳光体育运动让同学喜闻乐见。创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓等体育兴趣活动小组，主要以培育同学体育运动的兴趣，增 16/44 加同学体质为主要宗旨，宠爱体育运动的同学都能参预。三、存在问题与对策 一年来我校留意体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效进展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层同学乐于参预的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧急的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。学校体育老师工作总结 4 一、总的回顾 本学期体育教研组一如既往，认真贯彻中共中央 xxx关于深化训练改革全面推动素养训练的准备提出的“学校训练要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会了并有所体会体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水公正方面竭尽所能，收到良好的效果。二、主要工作 （1）转变教学理念，训练、教学工作有序 随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应同学身心进展的需要。因此，本组要求每一位体育老师在认真学习新课程标准的基础上，彻 17/44 底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以同学为主体，师生公正参预的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会同学怎么学？怎么练；变老师的主导地位为同学的主体地位为主；变教学围考核内容支配教材为同学运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于同同学理、心理和社会适应的和谐进展。学校的体育课质量明显提高，同学带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。（2）深化教学改革，教学科研成果喜人 教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组主动参预全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比争论”。全组老师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出同学喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课 4节。每课均围绕争论课题大胆摸索，上出了 XX 中学体育课的风格，缔造了 XX 中学体育教学的辉煌。在教学争论同时，本组老师主动撰写论文。（3）营造体育氛围，群众体育工作布满生气 营造良好的体育氛围是素养训练的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体 18/44 育活动支配有的放矢。尤其是时常性的体育达标给 XX 中学带来了蓬勃的体育生气，同学的身体素养大有提高，体育合格率 90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲热协作下，成功通过校大课间组织与支配。（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶 竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、角逐的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成果稳步提高。排球队在张家港市排球角逐中荣获第五名。三、存在问题 1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有确定的特殊性，比如，领导的关怀还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关怀。4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，19/44 请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。学校体育老师工作总结 5 在充实、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当时一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初一体育立即就能联想到体育中考，在应试训练的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。同学体育技术，体育技能考核内容等，从未消逝丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中留意同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特别针对刚刚升入学校的同学特点，以加强同学身体素养为目的，利用玩耍，武术等项目促使同学尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。二、培育同学良好的行为习惯 20/44 初一是整个学校学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让同学形成良好的姿态。其次，教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育同学疼惜场地、器材的习惯。这也是同学自我训练的一个过程。三、培育处理意外大事的力气 作为一名体育老师，对于同学的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育同学处理意外事故的力气才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会消逝一些意外大事。例如：在同学进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会同学处理这次大事的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有同学摔倒了，我们其他同学应当怎么办？”在同学进行思索的时候，其实他们就有了对突发大事的处理想法，老师再进行适当总结，同学处理突发大事的力气便会一点点提高。四、培育团结协作的精神 在体育教学中有意识培育同学团结协作的精神，不仅可以提高同学学习的兴趣，还能使同学为了集体的荣誉而努力 21/44 拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或玩耍让同学角逐，角逐完后分析获胜或失败的缘由，让同学知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使同学能更好的树立团结协作精神，必需先让同学明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是由于他的传球可以为团队带来胜利。五、留意德育训练 德育训练是学校训练的重要组成部分。加强对同学的思想品德训练，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育训练，不仅能熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对同学跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行训练，把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面，既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好训练教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位同学，尽量让 22/44 他们能够得到更多的关爱，在同学的体质得到提高的同时，也能够健康欢快地进展。刺眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育老师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了同学德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了同学学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的进展，培育了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子。学校体育老师工作总结 6 20 xx 年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。对于我来说，对今年将有永久的记忆。首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教学校二班级和三班级体育。在教学过程中，我以学校体育新课标为指导，完成工作。教学中对同学首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。也就是要同学要有社会适应力气。同学在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简洁，实际中要训练同学好多内容。比如说，同学往往都是独生子，共性比较强，别人遇到一点 23/44 就不能容忍。爱与别人发生冲突。这是老师时常遇到的问题。在这种状况下，我就告知同学，要能容忍别人。假如一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。在教学中，我从队列开头，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。等等。体操始终是学校低班级的教学重点。几乎每节课中都要把学校生广播体操复习一下，订正错误。玩耍是教学中的另一个重点。活动了以下玩耍：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个玩耍。恶劣天气我还对同学进行了健康训练，让同学知道，运动前后的饮食卫生。小伤的简洁处理方法等。学校体育老师工作总结 7 体育工作是信大附小工作的重要组成部分，也是实施素养训练渠道之一。多年来，信大附小在上级主管部门的关怀、支持下，认真贯彻学校体育工作条例，加强对学校体育工作的领导，慢慢改进办学条件和办学思路，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。一、思想上高度重视，认真落实政策、法规和条例 首先，我校成立了以某某为组长的领导小组，组织有关人员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规，全面贯彻党的训练方针、坚持德、智、体 24/44 三育并重原则，把素养训练和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，争论争辩学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格依据有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保体育教学大纲的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证同学每天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，时常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。二、行动上不折不扣，认真贯彻教学大纲和工作条例 认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推动前进素养训练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础训练，改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学力气和水平，严格依据教学大 25/44 纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力气。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。每年定期进行澄心让学体育课堂教学评比、体育学科澄心让学案评比、体育学科课堂观看课等一系列措施促进学校体育教学进展。学校为提高同学体质健康特制定体育学科期末质量考核，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进措施不断改进来增加同学体质健康。三、特色上精益求精，认真抓好课间操和课外体育活动 大课间是学校体育工作的重要组成部分，信大附小克服人均面积小难题缔造出自己的大课间特色，学校每年都进行大课间评比活动。利用大课间活动学校依据季节变化进行以长跑、长绳、短绳、踢毽子、立定跳远、足球、篮球、啦啦操等项目熬炼，定期轮换项目来全方位培育同学的运动技能和健康水平，确保体育活动课的正常开展，保证同学每天都有一小时体育活动时间。学校认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校时常开展各种类型的单项角逐和班级对抗赛，每年定期举办田径运动会、冬季运动会、篮球、足球、校内定向等大型角逐。同 26/44 时本学期也成功创建了南京市阳光体育学校，主动开展校内足球项目迎接南京市校内足球特色学校验收。四、成果上硕果累累，认真抓好队伍的建设和训练工作。认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年训炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了很多的休息时间。经过刻苦的训练，今年学校运动队取得的成果硕果累累。参预省定向角逐获团体一等奖；代表六合区参预南京市二十一届运动会篮球角逐男女组别均获亚军、女子排球角逐获季军、与九龙学校联合队女子足球获季军，田径角逐获多项获奖得到 114 分；参预市校内篮球联赛获学校女子组冠军、男子第七名，参预市校内排球联赛获学校组团体一等奖，参预市校内啦啦操角逐获学校团体一等奖；参预区中学校生田径运动会获得团体总分第一名，区啦啦操角逐团体第一名，区排球角逐女子冠军。本学期成功创建南京市后青奥阳光体育特色学校称号。20 xx 年学校输送 3 名体育人才至市体校。信大附小主动承办和开展各类各项活动，听从上级部门支配，成功举办了区排球角逐，承办区教研活动，承办市足球办与国米青少年俱乐部推广活动，举办市校内篮球联盟篮球嘉年华活动，承办区体育新老师考核，区体育学科青优课堂考核。每次活动在体育组长带领下认真总结和反思，认为正确而不怀疑今后信大附小体育工作更上一层楼。27/44 学校体育老师工作总结 8 转瞬间一个学年的教学工作已接近尾声,不知不觉在教学一线工作将近两年了,从 20 xx 年度走过来,我在领导的关怀和培育下,在众多的老师的教育和关怀下,快速成长起来.虽说能做到宠爱本职工作，认真学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进行反思，因此总结如下：一、缔造课堂氛围，激发兴趣 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有方案、有目的地去进行，兴趣特点准备了体育教学中应留意“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能增加同学参预体育活动的兴趣，又能在消遣玩耍中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育熬炼目标，让同学感到上体育课的乐趣。二、在工作态度上 我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，尽力丰富同学的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。做为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我认真地完成了本校足球队的训练和角逐工作，增加了全校师生的运动参预热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，28/44 我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美而好明天更加努力。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼.三、体育玩耍化 依据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，玩耍才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育老师把握得很好的状况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。这时，同学也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。同学的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让同学感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊！跳啊！让同学机械的反复练习了。四、师生共同参预活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育老师把握好教学方向、进度和内容，时常和同学一起活动，这样效果特殊理想。体育课上，老师不参预活动，认为体育课上只有命令和听从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐公正的关系，这样同学对体育课 29/44 毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生气。五、不断提高自身的业务水平 一个体育老师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，同学是否觉得这堂体育课有乐趣呢？是否每堂体育课都有新的感受呢？是否以后宠爱上体育课呢？这些问题都值得我们体育老师去思索。社会在进步，我们体育老师在教学上也有创新，每节课照旧是那些学问和方法同学久了就会感到疲乏、厌烦。所以只有不断提高老师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使体育课正真欢快起来。六、本学期的成果 在体育组的共同努力和学校领导的支持下，我校体育工作成果表现特殊卓越，足球队在鹤壁市第十届运动会暨青少年校内足球角逐中荣获全市第四名的好成果，之后又获得了山城区校内足球角逐的冠军。我校乒乓球队男女分别获得全市青少年乒乓球角逐的第五名。希望在学校的支持下，在我们体育组的共同努力下，能连续保持辉煌。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在训练教学过程中