五年级体育考核方案511.pdf

五堵小学 2014-2015 学年第二学期五年级体育考核方案 一、考核原则 学业评价不仅要关注学生的学业成绩，而且还要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我建立自信根据课程标准的精神，按照一定的标准和方法，对学生体育学习进行综合性评价,即在强调评价体能和运动技能的同时，重视评价学生的学习态度、情感和能力等方面的发展。评价应以育人为本,关注学生的运动兴趣；关注学生的情感休验；关注学生个性差异,激发和调动学生的积极性,使学生养成坚持锻炼的良好习惯，尝试成功的喜悦，从而提高学生对体育的兴趣。二、考核内容 保健知识（含生理知识）、锻炼方法（含对某些基本技术的认识)、及相关的体育基本知识。三、情感、态度、价值观评价：这是一种过程性评价,贯穿于整个学习过程,分为出勒、常规，参与(态度），协作及其他：这些方面的评价由阶段性的学生日评、同学互评、教师评价组成，最后形成综合评定结果。这方而的关键是要培养学生正确的评价观。其中出勤需要根据学生在平时的情况记录决定，无故缺勤 10 次的学生不得评优，20 次的学生不得评良，30 次则不得评及格。四、考核内容 1、一分钟仰卧起坐 2、1 分钟跳绳 3、25 米曲线运球 六、等级分数评定 评定等级:成绩可按优秀、良好、一般和不及格四个等级评定.优秀：85 分以上（包含 85 分）良好：75 分到 85 分（包含 75 分)合格：60 分到 75 分（包含 60 分）七、具体考核标准 1、一分钟仰卧起坐 方法：受测者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈 90 度角左右，两手指交叉贴于脑后.另一同伴从住其踝关节,以便固定下肢受试者起坐时两肘触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩脚必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录一分钟完成的次数，一分钟到时，受测者虽已坐起但肘关节没有达到膝者不计该次数，精确到个数.优秀级：男 45 个以上,女 43 以上 良好级：男 3744 个,女 3542 个 合格级:男 2936 个,女 2734 个 2、1 分钟跳绳 单脚或双脚平跳均可,单脚或双脚过绳为一个时间为一分钟。绳子自备，但必须使用自动计数跳绳。优秀级:男子 170 个以上，女子 175 个以上 良好级:男子 160 个以上，女子 165 个以上 及格级:男子 150 个以上,女子 155 个以上 3、25 米曲线运球 优秀：l、能在一定速度中进行曲线运球,动作协调，控球能力强。2、运球时球的落点在身体的侧前方,运球过程中，球不出限制区域 3、男生成绩在:10 秒以内，女生成绩在:12 秒以内。（时间请考虑）良好：1、能在一定速度中进行曲线运球，动作较协调，控球能力较好，动作较连贯 2、运球时球的落点在身体的侧前方,运球过程中，球不出限制区域。3、男生成绩在：12 秒，女生成绩在：14 秒。合格：1、能进行曲线运球,控球能力比较好，上下肢配合基本协调.2、男生成绩在：14 秒，女生成绩在：16 秒 八、考核时间 第 16 周到 17 周