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    第一单元复习题320.pdf

    • 资源ID:84182007       资源大小:461.52KB        全文页数:14页
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    第一单元复习题320.pdf

    精选 第一单元复习题 1、天气是指我们(居住的地区),在某个时间的(大气状况)2、天气总是在(发生变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有生物。3、科学家通过研究(大气)、(云)、(风)和各种形式的降雨(雨)、(雪)、(冰雹)、(雾)等,可以预测出未来一段时间的(天气变化),一些(探测)仪器和(卫星)技术能够帮助科学家更准确地观测天气。4、在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。“”能使这种联系变得更加清晰。更好地利用天气为人民(服务)。5、(天气日历)是记录每天各种天气现象的表格。6、有了天气日历,我们在做长时间的天气观察时,就可以利用一些(简单的方法)进行记录,并利用这些记录,分析(一段时间内的天气变化),找到(天气变化的简单规律)。7、记录天气日历时,要尽量在每天的(同一时间)观察天气。8、天气日历中一般要记录(日期和时间)(气温)(云量和降水量)(风向和风速)9、在坚持每天观察、记录的同时,还有注意收听、收看当地的(天气预报),看看与我们的记录有哪些(相同和不同)。10、在经过一个月的天气观察以后,我们要对天气日历中所记录的天气数据(进行分析),了解这段时间天气变化的特点。还要思考精选 讨论这月的天气变化能不能代表这一(季度的气候)。11、(温度)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。12、通过观察和测量我们周围(大气的温度),就可以知道当地的气温。13、气温是指(室外阴凉、通风地方的温度)或(背阴处),每天应选择(同一)时间、地点来测量气温。测量气温要选择(阴凉、通风)的地方。通常情况下,一天中(午后 2 点即 14 时)的气温最高。14、我们看不到风,但是当树枝摇动时,我们知道那是(风的作用);当风扑面而来,吹动我们的头发时,我们(感觉到了风)。15、风向是指风(风吹来)的方向。如北风是由(北)向(南)吹来的风,西风是由(西)向(东)吹来的风,东南风是由(东南)向(西北)吹来的风。16、由西南向东北吹来的是(西南风),从北向南吹来的是(北风)。当红旗飘向东南时,吹的是(西北风)。17、风向可以用(风向标)来测量。风向标的(箭头)指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是(西北)风。18、我们可以用八个方位来描述风向,分别是(东、西、南、北、东南、东北、西南、西北)。19、可以先用(指南针)或(周围的自然景物)来确定方向,然后再观察风向标的箭头指向,20、风的速度是以(风每秒行进多少米)来计算的。精选 21、(风速仪)是测量风速的仪器。它有(34)个风杯,连接在一个类似于自行车轮子的辐条上,辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动,安装在轮轴上的(示速器)就显示出风速。22、气象学家把风速记为(13)个等级(即 012 级)。简化的风速为 3 个等级(即 02 级)。(无风、微风、大风)。在我们的天气日历中,可以用简化的风速等级来划分风速,旗子不动是(无风),旗子微动是(微风),旗子展开是(大风)。23、(风速)和(风向)是天气观察中的重要数据,在天气日历中,记录我们每天对(风向和风速)的观测。24、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹、雾)等。25、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如小于(10 毫米)是小雨,1025毫米是(中雨),2550 毫米是(大雨),50100 毫米是(暴雨),100200 毫米是(大暴雨),大于 200 毫米是(特大暴雨)。26、雨量器是测量(降水量多少的装置)。我们可以找一个(直筒透明)的杯子,杯子的高度在(15 厘米)以上。27、气象学家根据(降水量的多少),来区分下雨的等级。28、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的,它们的形状千姿百态。29、在天气日历中,我们已经使用了(晴天)、(多云)、(阴天)等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),云量超过四分之三(或覆盖整精选 个圆面)就是阴天。30、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:(积云)、(层云)和(卷云)。31、靠近地球表面形成的扁平状云是(层云),层云通常是(灰色)的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚,将会出现(毛毛雨)、(大雨或雪),所以也称它为(雨层云)。32、高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(积云),(积云)通常与晴好天气相联系。但是积云也能发展成(积雨云),形成(雷阵雨)的天气。33、纤细的羽状云是(卷云),卷云只有在(温度非常低)的高空才能形成。卷云是由微小的(冰晶)组成。34、经过一个月的天气观察,在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息,对这些信息进行(整理)、(总结)和(分析),可以帮助我们认识(天气的某些特征),了解天气变化的(一些规律)。35、分析我们记录的“日期气温”柱状图,就可以找出一个月以来的(最高)、(最低)气温,就能计算出这段时间的(平均气温)。也能看出是否出现(偏高或偏低)的气温。36、像统计云量的变化那样,把天气日历中所有的(风向)和(风速)的变化信息整理出来。就能看出这一时期的(风向和风速)的变化特征。37、气象台进行天气预报时,需要有(大量的观测数据)。气象工作者根据这些资料进行综合判断,作出天气的(综合预报)。但天精选 气预报有一定的(局限性),不准确的预报有时是(不可)避免的。随着科学技术不断向前发展,天气预报的准确率会不断提高。38、动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。(2)蜻蜓要下雨时会低飞。(3)蚂蚁要下雨时会搬家。39、(云量)、(降水量)、(气温)、(风向和风速)是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。、连线:温度计降雨量雨量器风 向风速仪气 温风向标风 速14、什么是天气?天气指的是我们居住的地区,在某个时间的大气状况。15、请你画出几种天气符号.18、什么是风向?风向是风吹来的方向。19、测量风速的仪器是风速仪。20、雨量筒是测量降水量多少的装置。21、云可以分为几种,云是什么?答:气象学家把云分为:积云、层云、卷云三种,云可以看作天上的雾。精选 实验题:一、制作风向标的材料和制作过程:制作材料:吸管 1 根、小刀 1 把、剪子 1 把、硬纸板 1 块、大头针 1 个、带橡皮的铅笔 1 只。制作过程:(1)、选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵向切开约 1 厘米的缝隙。(2)、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。(3)、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。(4)、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。二、制作雨量器 1、找一个直通透明的杯子,杯子的高度在 15 厘米以上;2、以毫米为单位,利用刻度尺在纸条上画好刻度,纸条的长度略小于直筒杯子的高度;3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上,胶面朝上,将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间;4、一个同学手持杯子,另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面,要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐;5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。精选、()、()、()、()是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。、风的速度是以()来计算的。()是测量风速的仪器。气象学家把风速记为()个等级。、()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有()等。、()是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级。如小于()是小雨,毫米是(),毫米是(),毫米是(),毫米是(),大于毫米是()。、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的()或()组成的。通常把云分成()、()、()三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(),层云通常是()的。高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(),纤细的羽状云是()。、人们根据云量的多少区分()、()、()。当天空中的云量()是晴天,云量不超过四分之三是(),云量超过()就是阴天。精选、动植物也能预报天气,列举个例子。一、我知道:(每空 1 分,共 26 分)1天气是指我们居住的地区,在某个时间的 。2我们可以通过 、等天气特征来描述天气。3记录每天各种天气现象的表格叫做 。4使用温度计时,要等到 才能读数。5测量气温时应该选择 的地方。每天同一时间、同一地点来测量。气温是指距离地面 高的空气温度。6风可以通过自然界中的事物来感知,可以用 和 来描述。7风向是指 。风向可以用 来测量,风向标箭头所指的方向就是 。我们一般用 个方位来描述风向。炊烟飘向南边,这个时候吹得是 风,是从 吹向 。风向标指向南边,这个时候吹得是 风,是从 吹向 。精选 8风的速度是以 来计算的。是测量风速的仪器。气象学家把风速记为 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速,即无风是 0 级、微风是 1 级、大风是 3 级。9.是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是 。10降水的形式很多,常见的有 、等。11 是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用、杯子来做雨量器。12云实际上是由无数的 或 组成的。13根据云量的多少,天气可以分为、和。不同的天气状况怎样划分方法:把天空当做一个圆,平均分成 份,把看到的云量填充到这个圆里,按照 进行区分。14气象学家在对云进行描述时,通常根据云 和 把云分成三类:。15靠近地球表面的扁平层状云是,它通常是 的。层云变厚,就是 云,将会出现。16高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做 ,通常和 天气联系 在一起。也能发展成 云,形成 的天气。17纤细的羽状云是,是由微小的 组成。精选 18对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的,了解天气变化的。19、水结冰时,温度应在 及以下。水烧开时的温度是。20、一天中 时气温最高,和 气温最低。二、辨一辨:1、今天云层很厚,会下雨,出门要带上雨伞。()2、“”是记录气温的符号。()3、测量气温应选择在大树下。()4、一天中,气温最高的时间一定是中午。()5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。()6、风速可分为 12 个等级。()7、旗子微动时的风称为微风。()8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。()9、室外温度一定比室内温度高。()三、对号入座:1、哪个温度可以反映当地的气温?()精选 A、室内温度 B、室外温度 2、下列描述不正确的是()A、东南风是由东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。3、大树摇摆,难以打伞,是()风。A、5 级 B、6 级 C、7 级 4、大雨 24 小时的降水量是()A、1025 毫米 B、2530 毫米 C、50100 毫米。5、下面描述正确的是:()A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。6、天气变化是自然界存在的客观规律,不准确的预报()。A、不可能发生 B、是不可避免的 C、经常发生 四、我的研究:2、你知道可以用哪八个方位来描述风向?(可以用文字或者画图表示)精选 3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况?(要画图)。4、气象学家根据(降水量的多少),来区分下雨等级:(2)你从时间气温柱状图中获得了什么信息?1、风向可以用()测量,测量风速的仪器叫(),我们也可以用()测量风速。2、()是测量降水量多少的装置,24 小时降水量()毫米属于大雨。3、气象学家通常把云分为()、()、()三类。4、()、()、()、()都是天气日历中的重要数据。二、判断题:1、通常情况下,午后的气温最高。()2、从东南方吹向西北方的是西北风。()3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。()4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。()5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。()6、气象学家常把风速分成 12 个等级。()7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。()8、同一时间,任何地方的温度是一样的。()9、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。()10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。()三、选择题 1、在记录风速的时候,数字“1”表示()。、无风 、微风 、大风 2、当风向标的箭头指向北时,风向是()。、东风 、北风 、南风 3、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之间。、50100 、1025 、2550 4、看上去像棉花堆一样的云叫做()。精选、卷云 、积云 、层云 5、风每秒行进的距离称为()。、风速 、风向 、风量 四、写一写,画一画 天气现象 天气符号 五、分析题 根据小明提供的一天的天气信息,认真分析,在下面表格中相应的栏目打上“”早上上学时-汽车亮着灯,缓慢的行驶;人们都穿着棉衣;许多人带着雨伞。中午时-大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。傍晚放学时-天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。天气情况()晴天()多云 ()阴天转雨 早上天气特点()有雾 ()有霜冻 ()有露 气温特点()温暖()凉爽 ()寒冷 云的类型()积云()层云 ()卷云 风 向()东南风()西北风()东北风 风 速()无风 ()微风()大风 六、根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱形图,并回答后面的问题 日期 天气 6 时 8 时 10 时 12 时 14 时 16 时 7 月 8 日 晴 18 20 23 27 32 30 气温 ()33 31 29 精选 27 25 23 21 19 17 15 6 时 8 时 10 时 12 时 14 时 16 时 时间

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