有关学区课题结题会的主持词642.pdf

本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1/2 有关学区课题结题会的主持词 学校课外足球活动运控球技术训练的有效方法讨论这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！下面请阿房路一校何希燕老师就学校语文课内外阅读连接方法的讨论这项课题讨论的亮点进行陈述。大家欢迎！下面请阿房路一校何辉盈老师就学校低班级写字教学方法讨论这项课题讨论的亮点进行陈述。大家欢迎！下面请阿房路一校郭玉红老师就学校中段班级自主阅读力量培育的讨论这项课题讨论的亮点进行陈述。大家欢迎！刚才，四位课题负责人做了条理清楚的陈述，从课题的提出，()到讨论方案的制定、讨论的现实意义，到课题的详细实施，并对课题讨论的亮点进行了展现，可以看出大家都做了扎实有效的讨论工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。其次项 20 位课题负责人展现课题讨论档案资料，课题讨论档案资料记载我们的讨论历程，呈现着我们的讨论成果，是后人借助学习的资料，会后我们老师可以参观学习，由负责人讲解。也可以登陆 20 项课题讨论博客。总结语：老师们，我们怀揣着同一个幻想，同一个目标，旨在探究学校训练进展的胜利模式，力争让课题的引领，为我们学校的训练催生新的生长点！为了这个目标，这个幻想，大家且行且思。今日看到各个课题组一年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的讨论成果，更让我们清楚地了解到课题组在讨论实践中所表现的高涨的热忱、务实的作风，也看到了讨论老师们艰辛的脚印 和奋勉作为的团队风貌。我们感到课题讨论取得了以下几方面的成效：一、同学良好习惯养成了，比如五班级的培育同学阅读习惯；学习方法更加多样了，比如一二班级的识字方法、写字习惯；同学的语文素本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2/2 养提升了，同学的阅读写作力量都有了很大进步。同学在数学方面计算力量有了提高，体育方面校内足球连连获奖等等。二、老师的专业水平提升了。课题讨论的意识和力量也得到进一步提升。提高了老师的思想文化素养和专业化进展水平。三、开拓了课堂教学的有效途径。当然，我校的课题讨论还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题讨论方面还有待进一步讨论和提升。1、课题选题的时候肯定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。2、心里装着课题，做课题讨论的有心人。要注意平常的积累，擅长总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为讨论型人才。3、讨论的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。走内涵式进展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校老师的专业化成长插上了翅膀。通过课题讨论，我学区老师的整体素养得到了明显的进步，不论是调控课堂的力量，基本功水平，训练教学理论，都获得了令人骄傲的进步。目前课题讨论已成为学区进展的一个特色和亮点。下一步，我们盼望学区每位老师都要担当或参加的课题讨论。