七年级上学期期中.试题54911.pdf
创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 2021-2021 学年七年级语文上学期期中试题 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 考试时间是是 150 分钟，满分是 120 分 考前须知：1.在答题之前，所有考生必须用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写上清楚。2.每一小题在选出答案以后，需要用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目之答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上答题无效。一、积累与运用含 17 题，一共 22 分 阅读下面语段，完成 14 题 做一个内心明朗的人，与人交往，心存温暖，你温暖了，你的心才会柔软，才会唤醒最纯朴的情意。阴暗是心魔，让人的心胸变得狭窄，猜忌是一道墙，隔着一颗想要靠近的心，狡诈更是入不了人的眼，唯有内心的仁慈与真诚，才能建起人与人之间沟通的桥梁。做人，要胸怀宽阔，不要咄咄逼人，多一些宽容和理解。无论何时，而且坚持自己的仁慈，并相信仁慈的力量，生命定会更美妙。内心明朗的人，常常保持着让人愉悦的亲和力，那份来自心底的明媚，是灵魂深处真正吸引人的地方，她们从不逃离喧嚣的世界，相反，能在人声中，静守内心，倾其所有的去生活。她们很懂得把握自己，知道什么该舍弃，什么该保存，对生活有所选择，对将来永远保持这一份美妙的期许，靠近了，会激起你心底里对生活的热爱，一个人只有内心美丽了，世界才会美丽。做一个内心明朗的人，以一朵花的姿态行走世间，穿越季节的轮回，在风雨中坚强。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 在轮回中释然，不颓废，不失色，于静谧的晨光中看升起，于绚烂的夕阳中笑看暮色。花开成景，花落成诗，不与风动，兀自芬芳。心中存爱，满目是美妙，将走过的路，经过的事，看过的风景妥贴收藏，常握一份懂得，迎风含笑，暗香盈袖，开成自己喜欢的样子。林清玄说，人生不如意十之八九，要常想一二，忘记八九。生活总有这样或者那样的烦忧，你假设每天愁眉苦脸，生活也会阴云密布；，。愁也是一天，乐也是一天，为何不让自己快乐呢？人生，忘记一切不如意的微笑，远胜于记住它的愁苦，正如那首禅诗中写道，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，假设无闲事枝头挂，便是人间好时节。做一个内心明朗的人，脚步坚决地迈向远方。努力的生活，好好的爱，相信岁月可以给你的那些美妙，正在来的路上。1、请用正楷将第段划线的内容工整地书写在“田字格里。2 分 2、请给语段中加点的字注上汉语拼音。2 分 1 狡诈 2 咄咄逼人 3 喧嚣 4静谧 3、第段中有一处语病，请找出并加以修改。不抄原句，直接写修改后的句子2 分 4、请在第段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连接，与前面的句子句式一样。2 分 5、以下两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。2 分 1 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 个得其所 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 2 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 混为一谈 1 改为 2 改为 6、选出以下说法中有误的一项。2 分 A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集?踪迹?、散文集?背影?。B.曹操，字孟德，西汉末年政治家、HY 事家、诗人。著有?孙子略解?、?兵法接要?。C.在社交场合，说到比自己大的家人，譬如说到自己的父母、兄长时，前面要加一个“家字家父、家母、家兄；说到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹时，就要用“舍字舍弟、舍妹，以此来表示谦虚。D.?从百草园到三味书屋?选自鲁迅的散文集?朝花夕拾?，鲁迅，字豫才，原名周树人。代表作有：小说集?呐喊?、历史小说集?故事新编?、散文集?朝花夕拾?原名?旧事重提?。7、古诗文默写。(10 分)1 ，洪波涌起。2 ，受降城外月如霜。3 孔子在?述而?篇中阐述君子对富贵的正确态度是：，。4美丽中国，美在万物和。马致远的“就描绘了一幅温馨、和谐、安闲的画面。5?峨月歌?一诗中，点明远游游子，抒发依依惜别之情的两句是 ，。6遥怜故园菊，。7杜甫的?江南逢李龟年?一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是 ，。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 二、阅读理解。含 822 题，一共 40 分 一诗歌赏析。第 8 题，3 分 品读下面的诗歌，按要求答复以下问题 次北固山下 唐代 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁边。8、请说说“海日生残夜，江春入旧年妙在哪里？3 分 二阅读【甲】【乙】两那么文选，完成 913 题。12 分 甲 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?对曰：“所受俸禄也。母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。田子愧惭走出，造朝还创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。?诗?曰：“宜尔子孙承承兮。言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。馆：这里指家。?诗?：这里指?诗经?。9、解释以下加点的词语。2 分(1)陈太丘与友期行()(2)尊君在不 ()(3)相委而去()(4)非吾所欲也()10、翻译以下句子。4 分(1)友人惭，下车引之，元方入门不顾。(2)母曰：“子安得此金?11、?陈太丘与友期行?中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当?为什么？3 分 12、甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人和“田子在性格方面有什么一共同之处？3 分？创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 三阅读下面选文，完成 1316 题。12 分 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞渐渐走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。13、选文向我们描绘了春天的五幅图景，请用简洁的语言概括填空。2 分 1 2春花图 3 4 5 14、请从修辞角度赏析以下句中加点的词。1花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。2 分 2“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。2 分 15、有人说，第 4 段写花，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。此句与本段内容无关？你怎么看，说说理由。3 16、阅读第段，在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，请概括都写创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？3 分 （四）阅读下面选文，完成 1721 题。13 分 果园快乐的光阴 白兰华 外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，复习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演，光阴仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间是就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。外婆说是猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡“咯咯咯地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。秋天外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一局部入泡菜坛子做酸菜，一局部腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。令光阴无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。转眼间，收获的繁忙随之而来。田野里，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的局部背到集上去卖，能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完好个冬天！摘自?优美散文?创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 17、请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。2 分 18、联络语境，说说以下句中加点词语的含义。2 分(1)青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。(2)花期最长、香味最浓的是柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。19、联络上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。3 分 柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。20、请结合文章内容，详细分析外婆是一个怎样的人。3 分 21、最后一段在内容和构造上有何作用？请结合文章内容详细答题。3 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 三、综合性学习。含 2223 题，一共 8 分 22、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友，可见，如何认识和选择朋友，是非常重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。(2 分)(2)假设教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“2分 23、名著阅读?朝花夕拾?1三味书屋的游戏有哪些？2 分 (2)阅读下面选文，答复相关问题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问?山海经?是怎么一回事。这是我向来没有和创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者者一个月里，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或者不能做的事，她却可以做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。选自?阿长与山海经?阿长为什么关心?山海经?这突出了她的什么特点?2 分 四、写作。第 24 题，50 分 24、下面两道作文题，请任选一题作文。50 分 题一：我感受到了_ 无声的关心、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣、失败的痛苦 题二：请以“美妙的相遇为题，写一篇作文。写作要求：创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日(1)假设选题一，请先在横线上填写上恰当的内容，将题目补充完好，然后写作。假设选题二，请按以下要求写作。(2)立意自定，文体自选诗歌除外)。(3)说真话，抒真情，忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整，不少于 600 字。创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 2021 年秋季学期期中考试初一语文试卷答案 1.略 2 分 2.zh xio du m 2 分 3.无论何时，而且坚持自己的仁慈，并相信仁慈的力量，生命定会更美妙。2 分 4.例如：你假设每天满脸春风，生活就会阳光明朗。2 分 5.个改为各，复改为覆 2 分 8.“日生残夜、“春入旧年，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路的诗人顿生思乡之情呢？时序交替，触景生情 这两字炼字炼句极见功夫。作者把“日与“春作为新生的美妙事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生和“入字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。语言上炼字炼句 作者无意说理，却在描写景物、季节之中，蕴含着一种自然的理趣；海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯入人间，将赶走严冬。表现出具有普遍意义的生活真理。有哲理意味此为开放性试题，以上三个角度皆可 3 分 9.1约定 2同“否 3丢弃，抛下 4想要 2 分 10.1陈太丘的朋友感到非常惭愧，便下车想拉拉元方的手表示歉意，但元方却头也不回地进了大门2 分 2你是怎么得到这些金子的？2 分 11.恰当。友人的不守信誉和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信誉；而对元方的描写，那么侧面衬托出父亲对儿子的影响，通过儿子来写父亲的守信和知礼。3 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 12.甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。虚心承受批评，知错就改3 分 13.春花图，春风图，春雨图，迎春图。2 分 14.1闹一词既突出了蜜蜂的多、叫声大，还将蜜蜂人格化，表现了蜜蜂采蜜时的喜庆气氛，流露出作者看到这浓浓的春意时的欣喜之情。2 分 2 作者引用了“吹面不寒杨柳风这句诗,又用了比喻的修辞手法,把春风比作母亲的手,写出了春风像母亲一样温顺，表达出春天的美妙。2 分 15.这句话与写花是相关的，是侧面描写花。写蜜蜂的多，衬托出花的香甜；写蝴蝶欢飞，衬托出花的色彩艳丽。这样写，还赋予静态的春花的画面动态的美，使春花图更有诗情画意。2 分 16.写了灯光；撑着雨伞渐渐行走的人；工作的农民；写了房屋。作用是衬托春天雨夜的、和平和生气。2 分 17.(1)看麻雀嬉戏(2)捉虫子喂鸡(3)和外婆一起制作盐菜(4)果园繁花盛开时的温馨 (5)果实收获的甘甜 (6)外婆的慈祥2 分 18(1)绿色扩散、映绿了水。(2)忽隐忽现忽明忽暗。2 分 19.运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜欢的情态，表现了他的喜悦之情。3 分 20.勤劳：空闲时间是就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子；外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈祥：留柑子给他。能干富有生活智慧做出的菜味道美；把果园经营得很好。3 分 21.内容上：点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨，抒发了他对果园的喜欢之情。构造上：总结全文。3 分 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 创 作人：了视们 日 期：二 O 二二 年 1 月 16 日 22.1例如一：海内存知己，天涯假设比邻。(唐王勃)例如二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐白居易)例如三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐高适)2 分(2)例如：林芳，你好，我是，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多照顾！2 分 23.1爬上花坛折梅花，在地上或者桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿用“荆川纸描绣像。2 分 2因为她发现作者非常喜欢这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的仁慈。2 分 24.作文。(50 分)略
