软件工程自我能力分析及提升报告982.pdf

软件工程自我能力分析及提升报告 软件工程专业自我鉴定 通过三年来的大学理论知识的研究和磨练,使我不断地成长和提高自我。即将离别校园，感慨万千。下面是我的毕业自我鉴定：本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。我始终相，爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，但我希望以后能真正走上讲台，走进学生。在校期间，我认真研究专业知识以及课堂以外的知识，掌握情况：一、硬件方面 能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障；能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。二、软件方面 电脑操作熟练；掌握了 office系列办公软件；能运用c/c+语言、visualbasic，delphi编写程序；能自如的使用dreamweer、photoshop、flash、autocad 一系列软件对网站进行设计和开发；在数据库方面能灵活的应用 access、sqlserver；能用 delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。三、网络方面 掌握了计算机网络基本原理；熟悉局域网、广域网、internet、intranet 等基本原理、通协议及流行的网络操作系统。除了计算机专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的研究，我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。大二，大三都获得校级三等奖学金，大一获得研究进步奖，学院的网页制作大赛获二等奖，新生运动会中获女子 4*100 三等奖。这四年，我一直在努力。家教的经历让我学会言传身教；推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力；厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质；教育实习让我切切实实当了一回老师，并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。有志者，事竟成，这是我一直坚的座右铭。路还很长，在往后的时光里。我会继续努力，让自己的青春更加灿烂辉煌。