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一年级音乐考核方案 小学一年级音乐下学期考察方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学的活动性、开放性，激发学生音乐研究的兴趣，促进学生音乐素质的全面发展。二、评价项目 1、研究态度（40%）按照平时记录的课堂纪律，歌曲学唱情况，欣赏表现，创编能力，课堂乐器演奏能力，音乐知识研究运用能力等综合评定。2、基础知识（10%）对本学期音乐知识的掌握，用问答的形式进行考核。3、基本技能（50%）演唱、表演能力：（1）、演唱水平：歌曲范围为本册（第二册）学唱歌曲。用正确的姿势、自然、有表情地歌唱。（2）、以表演唱形式背唱学过歌曲，不喊唱，有表情的演唱。（3）、能够在唱歌时做即兴地律动或动作。（4）、在演唱是能有意识的去表现歌曲的内容和情感。欣赏水平：用录音播放本册（第二册）课文中的欣赏曲目，说的出是什么曲子，及简单的分析。三、注意事项 由于学科的特殊性，音乐学科教学评价不同于语文、数学等学科的教学评价，在进行评价时，要注意以下几点：1、营造愉快和谐的评价氛围，淡化学生的考试心理，让学生积极主动地参与评价活动。2、评价的方式要灵活多样。四、考试内容（一）听音乐辨别乐器名称 1.木鱼 2.双响筒 3.小镲 4.锣 5.小拨 4.小鼓 5.铃鼓