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1/5 学生月考分析总结反思范文 3 篇 同学月考分析总结反思范文 1 一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑担忧与紧急中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成果一出来.嗨!一家欢欣，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成果不是很理想，特别是语文，我只考了 80 分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。我经过一再反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第 6 周，而在第 4 周时老师就告知我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第 5 周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第 6 周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。因此，我准备我确定要端正学习态度，老师讲完课后就要准时复习，争取在期中考试中取得好成果。只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有 2/5 我在不断后退，只能说自己不求上进罢了可是，我何尝不想考一个令人满意的成果啊!一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样?我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师时常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。以前我并不理解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思是什么。同学月考分析总结反思范文 2 不久前,物理老师破天荒地进行了一次单元测试,试题很简洁,身为课代表的我自然一身的轻松,信念满满,认为自己这次拿满分都有可能,就没把这件事放在心上，信誓旦旦的做完卷子，不假思索的把卷子就上交了。发卷子的那天下午,天气暴暖,闷热的空气使人汗津津得,正昏昏欲睡的我突然听到老师念我的名字,便一下子打起来精神,满心欢欣的我却迎来了当头一棒,“83 分!”排名 31!”我几乎不敢认为正确而不怀疑眼前的一切,在短暂的懊悔与不快之后,我便开头拿起试卷分析起来。虽然这次分数不高，但也有一些值得发扬得地方，首先是计算题，这个困扰了一个学期的槛最终在今日灰飞烟灭了,我的计算题的格式最终写对了;其次是试验题，扣了 1 分，正 3/5 常;再看看这画图题，这个题可令我损失惨重，6 分的题我竟然只得了 2 分，仔细一看，竖直向下的重力画成了垂直向下的压力，支持力的作用点画在了物体的中央，再加上遗忘画的摩擦力，一共是 4 分，不多不少。真是又气又懊悔却又颇感无奈,我这“马虎”的毛病在今日竟然又一次体现了;最终是选择题，(每题 4 分)一道选择题竟然拖了 12 分，霎时间把我从“蓬莱仙境”甩到了人间地狱，再仔细看题，除了计算错误就是书写失误。认为正确而不怀疑不管是谁遇到这种失误都会“百感交集”的。这次的失误虽然使我“名落千丈”，但却起到了“双刃剑”的作用，既警醒了我，又使我找到了学问的“盲区”。所以对于这次的失败，我还是要说一句，“感谢你，让我有了进步!”同学月考分析总结反思范文 3 第三次月考的成果已经出来，与上次月考成果相比，总体上有所提升。为了使自己今后的同学更有方向性，也为了力争在下次考试中取得更优异的成果，现作如下总结：一、成果浮动状况 这次月考总成果比上次月考提高了 23 分。其中，数学提高了 18 分，英语提高了 15 分，但是语文下降了 10 分。二、成果浮动缘由 1、数学和英语始终是我的弱项，所以在平常的学习中，4/5 我都把大量的时间和精力花费在这两个科目上。2、语文是我的强项，尤其是作文对提分产生了关键性作用。但是最近几个月的学习中，我却自以为语文成果好，就忽视了新学问的巩固，导致自己在基础学问方面有所落后。三、提分阅历 1、最近一个月内，每次上数学课，我都认真听老师讲课。课后也准时复习相关学问点，并按老师要求做习题集。遇到不懂的地方，我就向同学和老师请教，力求彻底弄懂每一个学问点，再利用习题加以强化。2、在学习英语的过程中，我同样要求自己要认真请老师讲课，弄懂老师讲过的每一个语法点。课下，我认真地背单词，背课文，并把其中好的表达方式记录下来。因此，这次月考中，我的英语作文成果大大提升。四、教训 这次始终被我视为强项的语文竟然成了我的拉分科目，实属不该。因此，在以后的学习中，我确定不能由于其他科目就忽视了语文的学习。五、解决对策 1、新的学习方法关怀我在英语和数学方面取得了进步，所以以后要坚持这些方法，再接再厉。2、重视语文的学习，打好基础，巩固作文。总而言之，这次考试有失有得。今后，我确定要连续坚 5/5 持有的方法，统筹各科的学习，争取在各个方面都取得更好的成果!