七年级生物上册214细胞的生活导学案.pdf

细胞生活导学案 自学目标：1、说出细胞生活需要物质和能量。2、描述细胞膜功能；细胞质中能量转换器作用。3、分析小羊多莉身世，认同细胞核是遗传信息库观点。自学重点和难点：同自学目标 1、2、3。学习过程 一、构建知网并展示（提示：明确研究对象和内容，构建知识网络）（3min）二、自学自研（20min）学习任务一：了解细胞中有哪些物质 1、细胞中物质分类 特点 实例 有机物 无机物 2、解释教材 P51 页图 2-6 细胞膜控制物质进出细胞示意图，并尝试解答下题。右图为物质进出细胞结构图，请回答：图中能够控制物质进出结构是 。箭头 a 和箭头 b 分别表示什么过程？图中细胞结构 A、B、C 分别是 、。你认为此图是 （填“植物”或“动物”）细胞结构图。理由是什么？学习任务二：认识细胞中能量转换器叶绿体和线粒体 1、植物细胞和动物细胞都含有 ，它将细胞中有机物当做燃料，使这些有机物与 结合，经过复杂过程，转变成 和 ，同时将有机物中 释放出来供细胞利用。2、植物叶片细胞含有 ，其中叶绿素能够吸收 并将它转变成 ，储存在 中。学习任务三：解读小羊多莉身世，认同细胞核是控制中心 1、阅读小羊多莉身世资料，不难发现小羊多莉与提供 羊相貌一模一样。这说明遗传信息主要存在于 中。2、细胞核控制着生物 和 。是细胞核中一种神奇遗传物质。细胞生活是 、和 变化统一体。三、展示交流（15min）1各小组代表选择任务讲解，并对生成个别问题进行简要讨论。2.针对本节课重点难点进行点拨。四、诊断评价（7min）1、人剧烈运动时，需要大量能量，其能量直接来自于()A.有机物和水中能量 B.叶绿体中分解有机物释放能量 C.太阳光中能量 D.在线粒体中分解有机物释放能量 2、课外兴趣小组同学用显微镜观察池塘中时意外发现了一种能自由游动单细胞生物，原来这是再生能力较强喇叭虫。若将它切成如右图、部分，能再生成喇叭虫是()A B C D 3、在蚕豆根和叶细胞中，分别含有能量转换器是()A.线粒体；叶绿体和线粒体 B.叶绿体；线粒体和叶绿体 C.线粒体和叶绿体；线粒体 D.叶绿体和线粒体；叶绿体 4、细胞核在生物遗传中具有重要作用，下列与遗传相关结构单位按由大到小顺序排列正确是()A.细胞核染色体基因 B.细胞核基因染色体 C.细胞核染色体基因 D.基因细胞核染色体 5、下图为克隆羊多莉培育过程，请据图回答问题。多莉有三个母亲，母羊 A 给了它 ，母亲 B 给了它 ,母亲 C 给了它 。多莉长相最像 B 羊。这个事实说明：。若 B 羊体细胞中染色体为 N 对，则多莉体细胞中染色体为 。你认为多莉是公羊还是母羊？。试解释理由：。五、学后反思 这节课我收获：还存在疑惑：