学校中秋节活动方案大全3篇(小学学校中秋节活动策划方案).pdf

1/7 学校中秋节活动方案大全 3 篇(小学学校中秋节活动策划方案)学校中秋节活动方案大全 1 一、活动主题 明月千里寄相思。二、举办此次活动的意义与目的 中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们相互亲近的机会，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在!三、主办单位 主办单位：_团委同学会。四、活动时间及地点 时间：20_年 x 月 x 号晚上。地点：学校操场。2/7 五、参预报名 条件：全校师生。方式：_定点报名。时间：x 月 x 日到 x 月 x 日。六、活动流程 1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的主动性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋节的意境，又给每个人呈现自我的机会。2、x 月 x 号进行节目初步审查。3、经大家评定，被选出的节目连续排练、要求节目更加完善、精彩，观赏性更强、为了节约时间，全部已确定节目同时开头进行演练，由各演出节目负责人支配训练、彩排。七、预备工作 1、由办公室成员联系借用的场地。2、由外联部负责借用的一些设备和材料。3、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如 CD 等。4、场地支配的负责人布置好场地。5、演出当日，由各班学长组成员带到学校操场。八、活动资金预算 1、场地布置 3/7 宣布传达背景：10 乘 8=80 平米，5 元每平米，共 400元舞台道具：租借音响：100 元。现场布置：100。非预见性支出：200。2、活动所需 足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼(奖品)。学校中秋节活动方案大全 2 一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团聚的美而好情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族傲慢感。并在活动中培育同学主体参预意识、动手力气和团结合作精神。二、活动主题:我和月亮手拉手 三、活动时间:9 月 24 日9 月 28 日 四、活动内容 1、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、“我和月亮手拉手”主题班队会 让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图 4/7 片等，通过主题班队会，在相互沟通、争辩、呈现中走近中秋文化。要求：各班必需将活动主题布置在黑板上，同学穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9 月 26 日前上交主题班队会教案的电子文档.具体要求如下：(1)情满中秋诗词吟诵(一、二班级)班队会设置诗词吟诵环节，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)(2)佳节感恩送祝福(三六班级)用自己宠爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。(要求同学利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进行相互沟通呈现，主题班队会后各班评比 3 份精致的感恩卡上交德育处。)学校中秋节活动方案大全 3 一、活动背景 新学校，新同学，来自五湖四海的 20_级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级分散力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭相互关怀疼惜的 5/7 温和氛围，20_级心理班特意为大家缔造了一个相互沟通沟通，呈现才艺力气的活动，即中秋联谊活动。二、活动目的 增进 20_级同学间的了解，培育大家合作团队精神与班级分散力。三、活动时间 20_年 x 月 x 日(农历十六)晚。四、活动地点 学校操场。五、活动对象 20_级心理学院同学。六、活动预备 (一)人员预备：班委提前统计参预活动的同学人数。(二)物品预备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、玩耍道具等必需品。七、活动流程 (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍 在此环节中主持人耳语任凭向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜度揣测说的内容。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每 6/7 个省份都介绍到，不要重复。(二)组织大家围坐在一起进行其次个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来准备传递的轮数。(三)进行第三个环节谁是卧底 环节介绍：玩耍人数：最好 7 个玩耍者，1 个卧底。玩耍规章：在场 7 个人中 6 个人拿到相同的一个词语，剩下的 1 个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7 人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人 PK。若有卧底撑到剩下最终两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。大部队获胜者有奖品嘉奖，假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。(四)备选玩耍：抱成团，心有灵犀。(五)最终环节总结。7/7 大家一起唱一首歌曲。最终由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参预集体放飞孔明灯活动。八、活动结束 全体撤离、清理场地。