碳和碳的氧化物.pdf
C60都是由元素形成的。但是由于它们 碳和碳的氧化物复习学案 主备：周发青复备：杨秀英刘琳 一、复习目标 1 全面复习碳和碳的氧化物的相关知识，并通过归纳、总结形成知识网络。2、联系到生活中有关碳和碳的两种氧化物的具体应用，充分了解物质性质与生活用途的决定关系。3、建立以二氧化碳为中心的化学反应网。二、复习重点、难点 复习重点：1 碳单质、CQ、CO 的化学性质。2、碳及其化合物之间的转化关系以及相关的化学方程式。3、实验室制取二氧化碳的方法与装置。复习难点：1、碳及碳的化合物的相互联系 【课前基础知识梳理】、碳的单质 1、同一种元素可以形成不同的单质，例如金刚石、石墨和 _，因此物理性质存在很大的差异。将下列物质的性质相对应用途的字母代号写在横线上 _ 金刚石的硬度很大 _；石墨的导电性能好 _；活性炭的吸附性强 _:单质碳 具有还原性 _ A、做刀具、裁割玻璃 B、做干电池电极 C、填充防毒面具的滤毒罐来吸附毒气 D、工业上冶炼金属 2、单质碳的化学性质：在常温下化学性质 _;但是在升高温度时，表现得比较活泼。可然性：充分燃烧：_ 不充分燃烧：_ 还原性：A:木炭还原氧化铜的实验 现象：_，_ 方程式_ B:和 CO2的反应：_ 二、二氧化碳 1 实验室制取 CO2的药品是 _ 和 _，反应的化学方程式为 _ 2、CO2的物理性质：通常情况下，CO2是无色、无味的气体，_ 溶于水，标准状况下，密度比空气 在一定条件下，CO2能变成固体，叫做 _,主要用途用于 _。3、CO2的化学性质：右图说明 CO2具有的性质为 _、_、密度比空气大。能与水反应，方程式为 _，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液 但是碳酸不稳定受热易分解，方程式为 _ _ 检验得到的气体是否为 CO2的方法是：将气体通入 _,如果 _，则得到的气体 是 CO2，化学方程式为 _ 4、CO2的用途：下列属于 CO2的用途的是（）（可多选）:_：_ _：_ A 人工降雨 B 植物的光合作用 C 灭火 D 化工产品的原料 三、一氧化碳 1、一氧化碳的物理性质：CO 是无色、无味，难溶于水的气体 2、CO 的化学性质：可燃性：方程式 _,火焰呈 _ 色 毒性：CO 极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重危及生命。还原性：还原氧化铜的化学方程式 _；还原氧化铁（Fe2O3）的化学方程式 _。【课内探究学案】、合作学习，共同提高 1、写出下列化学方程元的化学方程此方程式表现物质的哪些化学性质。_：_ 、比较归纳，同中求异 1、自己独立完成下列表格，组内订正答案。装置 A B 还原剂 现象（1-3装置）反应的方程式（1-3装置）A B（小组交流 1）拓展应用一：A 装置酒精灯加网罩的原因是什么?B 装置的作B 装置先通一氧化碳还是先点燃酒精灯？实验结束时 2、自己独立完成，组内订正答案。实验室制 法 反应原理 发生装置 收集装置 验满方法 二氧化碳 氧气 （小组交流 2）问题思考：1、选择发生装置的依据是什么？上述几套气体发生装置各自适用于什么条件下 的反应？哪套装置可控制化学反应的速率？2、选择气体收集装置的依据是什么？图中 D、E、F 三套收集装置适用于具有什么特点的气体?3、图 2 中 G 装置收集气体，若收集二氧化碳，气体应从哪端（填“a”或“b”）进入？若用排水法收集氧气 呢？、精讲点拨，能力提升 CO和CO2的有关性质、鉴别与除杂 1、为了区别 CO（可能混有氧气）与 CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（）伸入燃着的木条 分别通入少量澄清石灰水中，振荡 分别通入少量稀硫酸，振荡 分别通入到滴有紫色石蕊溶液的水中 分别通入少量 NaOH 溶液中，振荡 A.B.C.D.2、碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，通常采用 燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验 探究：【提出猜想】反应后气体的组成可能是：CO 和 CO2;只有 CO2；_ D C 1【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：装置 B 中氢氧化钠溶液的作用是 _。装置 A 中出现的现象是 _，发生反应的化学方程式是 _，用带火星的木条伸入 D 中出现的现象是 _。【实验结论】通过实验验证，猜想成立。四、厨房化学小盘点 在我们厨房中蕴含有许多的化学知识，你能简单说一说吗？（如用的燃料，食材等）【达标检测】1 下列关于碳单质的说法中正确的是（）A、C60 的相对分子质量为 720 B、金刚石、石墨和 C60 都由碳元素组成，结构相同 C、木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来 D、石墨很软，不能用于制石墨电极 2、有下列变化：甲T乙T丙，能满足这个变化的甲是（）A、C B、H2 C、CO D、Cu 3、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）A、用蒸馏水冲洗 B、用钢丝刷刷洗 C、用稀盐酸洗涤 D、用热水冲洗 4、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（）除去二氧化碳气体中混有的 少量一氧化碳，应该采用的方法是（）A、把混合气体点燃 B、把混合气体通过澄清石灰水 C、把混合气体通过灼热的氧化铜 D、把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里 5、一种无色气体 X 与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体 Y,Y 在加热条件下与一种黑色固体反应又得 到 X 和一种亮红色固体，则气体 X 和 Y 是（）A、X 是 CO Y 是 CQ B、X 是 CO,Y 是 CO C、X 是 Q,Y 是 CO D、X 是 Q,Y 是 CO 课后延伸作业 1 如左图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽 内，观察到蜡烛 _，原因是 _ .、在这个实验中还观察到，原因是 A 2、某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品 8g，把 40g 稀盐酸 B-J 分四次加入样品中，测得实验数据见下表（假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不 溶解）。实验序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余物质的质量/g 第 i 次 10 5.5 第 2 次 10 3 第 3 次 10 1.6 第 4 次 10 m（1）第 4 次剩余物质的质量 m=g （2）_ 石灰石样品中 CaCO 的质量分数为 （3）计算稀盐酸的溶质质量分数。
