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    音乐之声观后感.pdf

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    音乐之声观后感.pdf

    第 1 页 音乐之声观后感 音乐之声观后感 1 音乐之声是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过屡次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛利亚是一个不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦,她爬树,吹口哨,头巾下的头发里还带发夹,大逆不道。她让人疼让人恼,是一个谜一样的女孩,她有士气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严厉 的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑然而她只是一个一般的女孩子,只是她比别的修女们更加喜爱自由,喜爱音乐,喜爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自己的更宽阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海退役官冯特拉普家 7 个孩子的家庭教师。电影最能鼓励我之处,是玛利亚在去特拉普家之前作的思想预备。玛利亚是特拉普家的第十二个家教,但她对自己有信念,她信任力气不存在数字里,力气不存在财宝中,力气存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信念,她对信念更有信念。在我们的现实生活中,许多时候困难、挫折考验着我们的信念,可自信念好似往往过于脆弱,树立肯定自信念是我们克制困难的前提,看过许多关于增添自信念的文章却收效不佳。但是在音乐之声的 第 2 页 这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流淌的歌词,看着她大阔步往前走的姿势,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着好似也看到许很多多的困难就那么跨步之间被制服了。电影里最欢乐的情节要数玛利亚与特拉普家 7 个孩子一起相处的时间了。开头虽然孩子们排斥她,戏弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她为难。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,关心他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心伴侣。预备离家去维也纳,在那期间,玛利亚和孩子们排练歌曲,做嬉戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了很多笑语、快乐和生气,布满了音乐之声。当回到家里,觉察被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的唱歌声深深吸引了,在玛利亚和孩子们的期盼下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠最终拿起吉他,弹起了他最喜爱的那首奥地利民歌雪绒花。与父亲拥抱在一起,孩子们最终又找回了慈祥的父亲,特拉普也最终感觉到了找回了自己的家,一种久违的美好感觉涌上心头 电影中最感动之处,是玛利亚与孩子们、特拉普一起克制困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普的爱情时,她知道要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:That you have to look for your life(你必需追寻自己的生命。)她重新又回到了特拉普家,追寻自己的生命,她英勇的去面对,最终和特拉普结成伉 第 3 页 俪。然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡进展奥地利民谣音乐节的当天,和玛利亚接到了柏林的来电,指令参与纳粹的海,拒绝为纳粹效劳,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他预备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种状况下他们没有退缩,而是借着参与民谣音乐节的时机,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌 雪绒花 并带动全场观众参加大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏的必胜信念。最终在伴侣和修女们的帮助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永久印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会顽强,不畏惧困难,时刻对生活布满信念,欢乐的生活,用自己的真心理解他人,用自己的力气去关心他人!电影音乐之声告知了我,人世间最美妙的就是真、善、美!教会我要用和蔼与布满爱的心去对待身边的人!要喜爱自己的祖国!音乐之声观后感 2 “很多人都曾问过我最喜爱的电影是什么,可能他们认为我作为功夫名星,应当喜爱那种带有暴力颜色的影片,可是说出来或许会很让人惊奇,我最宠爱的电影既不是史泰龙的枪炮,也不是施瓦辛格的绝技,而是布满温馨的音乐之声。由于在这部影片中,我所感到的是人世间那种最淳朴、最简洁的友爱和挚爱之情,这部影片让我 第 4 页 的全身心都感到放松。”成 龙 上面是国际武打明星成龙对音乐之声的看法,也是全部看过了这部电影的想法,这部历久常新的电影从头到尾不会引起观众有丝毫担忧或为难的情形,而且能抓住小伴侣的心,全部学音乐的和听音乐的,都不约而同地被这部电影所感动。它在里面所诉说的知真、向善、求美的故事,从中我们也受到了爱国主义教育。这一切都是在如今的影视作品,即便是那些上乘之作,都难以看到了。音乐之声说了一个这样的故事:女主角玛利亚生性活泼率真,走出修道院投身世俗生活,大胆追求真爱,以童心,爱心去照料七个过早失去母亲的孩子,尽显生活之真;故事中人际的宽容与亲情的和谐,冯特里普上校一家不畏纳粹爪牙高压的正气,宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫,无不昭示了人类向善的意愿。到我对这部影片的美的享受有几个地方:首先,当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧,所以影片的开头便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”,它充分地表达了玛利亚对大自然的喜爱。影片中,玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课,7 个淘气苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚,他们一起唱出了怡人的“孤独的牧羊人”、激扬的“我最爱的东西”、睿智的“十六以后是十七”等,都给们的生活增加了无尽的享受。再也没有孩子们说“再见”比托普家的孩子们在其父亲的晚宴客人们面前说“晚安,再见”更令人感到乐趣横生了。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色,蓝蓝的 第 5 页 天空,嫩绿的草原,清亮的湖水?这一切无不给我最美妙的视觉享受,说到这里我不禁想起了小时侯所喜爱的一部动画片飘落燕,它里面所制作的动画画面和影片的场景几乎一模一样,想不到我儿时所憧憬的伊甸园真的存在,我想在有力量的条件下我肯定要亲身去一趟的。最终就从影片的所表达的深刻内涵上说说吧。第一感觉是玛利亚的教育理念特别的好,她会顺着孩子的进展规律去教孩子,孩子就是孩子,孩子就要活得像孩子,要孩子学到东西必先是孩子情愿去学,然后才是用孩子能承受的方法去教。但这是我们现代教育都无视了的方面,但恰恰这是最重要的方面。其次,我是被里面所表现出来的爱所感动着,玛利亚对大自然的爱,玛利亚对孩子们的爱,孩子们对上校和玛利亚的爱,玛利亚和上校的爱,他们一家对祖国的爱?世界是不能缺少爱的,假设从我们自身来说,我们的一切言行举止更不能没有爱,教师所做的工作是影响一个,不,是更多的人的一生的工作,教育家陶行知先生就曾经说过:爱满天下。作为教师他要具备的爱要比父母的爱意义更深,范围更广,是一种博爱。没有爱就没有教育。教会孩子去爱更是应当给孩子上的最重要的一节人生的课。从影片中我得到的最重要的信息是,你必需先学会去爱你身边的一切,然后你的热忱才能感染到孩子,而孩子就会在不知不觉中仿照你,爱就是这样传承了下来。这应当就是世界上最好的最胜利的教学方法了。一部电影竟然能让你听到,看到和想到美,那我们还能说它不 第 6 页 是一部胜利的电影吗?难怪经受了多年它还是深受群众的宠爱,看完影片后的人几乎都是笑眯眯地,更有人会轻轻地哼起里面的动听的歌曲,可以说,这部电影特别胜利。音乐之声观后感 3 音乐之声是一部极易看懂的电影,也是一部令人百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过屡次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛丽娅是一个极不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦;爱爬树;爱吹口哨;头巾下的头发里还爱带发夹,大逆不道。她让人疼让人恼,是一个谜一样的得意女孩,她有士气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严厉 的修女忍不住发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑然而她只是一个一般的女孩子,只是她比别的修女们更加喜爱自由,喜爱音乐,喜爱大自然。修道院院长看到了玛丽娅的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自己的更宽阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛丽娅到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海退役官冯范崔普上校家 7 个孩子的家庭教师。电影最能鼓励我之处,是玛丽娅在去范崔普上校家之前作的思想预备。玛丽娅是范崔普上校家的第十二个家教,但她对自己有信念,她信任力气不存在数字里,力气不存在财宝中,力气存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信念,她对信念更有信念。在我们的现实生活中,许多时候困难、挫折考验着我们的信念,可自信念好似往往过于脆弱,树立肯定自信念是我们克制困难的前提,看过许多关 第 7 页 于增添自信念的文章却收效不佳。但是在 音乐之声 的这个场景中,听着从玛丽娅嘴里潺潺流淌的歌词,看着她大阔步往前走的姿势,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着好似也看到许很多多的困难就那么跨步之间被非常简单制服了。电影里最欢乐的情节要数玛丽娅与范崔普上校家 7 个孩子一起相处的时间了。开头虽然孩子们排斥她,戏弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她为难。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,关心他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心伴侣。上校预备离家去维也纳,在那期间,玛丽娅和孩子们排练歌曲,做嬉戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了很多笑语、快乐和生气,布满了音乐之声。当上校回到家里,觉察被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的唱歌声深深吸引了上校,在玛丽娅和孩子们的期盼下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校最终拿起吉他,弹起了他最喜爱的那首奥地利民歌雪绒花。与父亲拥抱在一起,孩子们最终又找回了慈祥的父亲,范崔普上校也最终感觉到了找回了自己的家,一种久违的美好感觉涌上心头 电影中最感动之处,是玛丽娅与孩子们、范崔普上校一起克制困难的种种场景。当玛丽娅唤起对范崔普上校的爱情时,她知道上校要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:Thatyouhavetolookforyourlife(你必需追寻自己的生命。)她重新又回到了范崔普上校家,追寻自己的生命,她英勇的去面对,最终和范 第 8 页 崔普上校结成伉俪,然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡进展奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛丽娅接到了柏林的来电,指令上校参与纳粹的海,上校拒绝为纳粹效劳,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他预备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种状况下他们没有退缩,而是借着参与民谣音乐节的时机,范崔普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌雪绒花并带动全场观众参加大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强 x 的必胜信念。最终在伴侣和修女们的帮助下,玛丽娅一家跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永久印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会顽强,不畏惧困难,时刻对生活布满信念,欢乐的生活,用自己的真心理解他人,用自己的力气去关心他人!音乐之声观后感 4 雪绒花,雪绒花,早晨迎着我开放;雪绒花,雪绒花,永久保佑我的祖国。雪绒花,雪绒花,小和白色你看,干净,光明,我很兴奋见到。盛开的雪可能看你开花和成长,永久盛开的成长熟识的音乐在耳边响起,再次重温音乐之声,仍旧被剧中所隐藏的那博大而浅薄的爱感动得几处落泪。音乐之声讲解并描述了见习修女玛利亚是独特格开朗、热忱奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞,还非常宠爱大自然的清爽、安静和秀丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活,于是介 第 9 页 绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海退役官冯特拉普上校家 7个孩子的家庭教师。冯特拉普是个和蔼英勇的爱国者,他的妻子早逝。家里没有歌声,也没有笑声。玛利亚来到上校家中,觉察上校管理孩子的方法简洁而粗暴。只要他的哨声一响,孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来,排好队,按水兵操练的要求通报自己的姓名。一开头,孩子们对玛利亚带有排斥心情,总是想法设法戏弄她,但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为,她引导他们,关心他们,关心他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心伴侣,同他们建立了深厚的感情。上校预备离家去维也纳,在这期间,玛利亚和孩子们排练歌曲、做嬉戏、去大自然中游玩,整个家庭平添了很多笑语、快乐和生气,布满了音乐之声。当上校带着预备与他结婚的男爵夫人回来时,觉察家中呆板、冰冷的空气完全变了,他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。看到男爵夫人的到来,玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈,于是她留下了一封信就离开了上校家,回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经,孩子们不能和她融洽相处。同时,由于玛利亚给这个家带来的改变激起了上校对生活的喜爱,唤回了逝去的美好,也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终拒绝了男爵夫人,他来到修道院找玛利亚,他们最终结成了美满的伴侣。这是一部音乐剧,全局都有音乐贯穿始终,加上阿尔卑斯山麓的湖光山色、蓝蓝的天空、绿绿的草地、清亮的湖水、悦耳的鸟鸣处处洋溢着自由北方、欢乐暖和的气氛。当然,留给我印象最深的,第 10 页 还是玛利亚在与七个孩子相处中绚烂的笑容和浓浓的爱意。玛利亚是上校家里的第十三位家庭教师,孩子们特别淘气,在玛利亚之前,他们已经气走了十二位家庭教师。而玛利亚从一开头就特别喜爱这七个独特不同的孩子,并专心去了解他们、爱惜他们、教育他们,使孩子们从心理渐渐承受了她,继而喜爱上了她。玛利亚对大自然的爱、对孩子们的爱、包括她和上校的爱,时时感动着剧中的每个人,也感动着剧外的我们。教育家陶行知曾说“爱满天下”,我想一名教师所能带给孩子们的最大的影响便是“爱”,用博爱的心去爱孩子,并且教会孩子去爱人、爱身边的一切。从这个意义上来说,没有爱就没有教育。玛利亚之所以能够得到孩子们的宠爱和认可,除了她发自内心的爱,更与她从内心流淌出来的阳光、欢乐是分不开的,她在上校离家去维也纳期间,用窗帘布给孩子们做了嬉戏服,带他们去野餐、郊游、爬树和划船,教他们唱歌、跳舞她用她的欢乐为孩子们制造了一个自由的学习生活环境,孩子们的心灵可以自由地伸展,独特可以充分的张扬。欢乐是一种可以传染的美德与看法,玛利亚用她欢乐的心灵感染这孩子们,使孩子们的内心也跟着明朗亮丽起来,视她为伴侣和知己。我想,无论何时,我都要像玛利亚那样,让自己成为布满爱与欢乐的人,把自己对生活、对生命的喜爱传递给每一个人,就像剧中扮演玛利亚的演员珍妮弗所说:“我必需向剧中人物玛利亚那样挑战自己,不断在布满爱的道路上成长。”第 11 页 愿世间布满爱和欢乐。

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