教学设计幼儿园中班社会.pdf

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教学设计幼儿园中班社会.pdf

中班社会：微笑授课人：郭亚萍 2022.10.16 活动目标：1、体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。2、知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情，同时自己也能得到快乐。3、培养幼儿良好的体态语言。活动重点：培养幼儿良好的体态语言。活动难点：知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情，同时自己也能得到快乐。活动准备：音乐磁带蜗牛的微笑活动过程：1、今天啊，来了好多的客人老师，来我们小朋友一起跟客人老师打个招呼吧。教师提问：你们刚刚是用什么样的表情跟客人老师打招呼的？（微笑）2、老师这儿有个故事，题目就叫微笑，下面我们就来看看故事里都讲了些什么？教师提问：故事里有谁？他们分别能给朋友做些什么？小蜗牛怎么了？后来又怎么了？大家是怎么夸小蜗牛的？（小蜗牛真了不起，他把微笑送给了大家，给大家带来了快乐。）3、情感提升（1）小朋友们，你们会在什么时候微笑呢？（好朋友分享食物，收到朋友的礼物，送朋友礼物，和家人一起旅游等都会微笑）（2）看到别人微笑，你有什么感觉呢？活动小结：微笑很美，微笑很有礼貌，微笑给人温暖，微笑给人带来快乐等。

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