高考物理江苏专版专题实验题增分练(一).pdf

第 1 页 共 3 页 实验题增分练一 1如图甲所示，在“探究功与速度变化的关系的实验中，主要过程如下：A设法让橡皮筋对小车做的功分别为 W、2W、3W、B分析纸带，求出橡皮筋做功使小车获得的速度 v1、v2、v3、C作出 W-v 图像。D分析 W-v 图像。如果 W-v 图像是一条直线，说明 Wv；如果不是直线，可考虑是否存在 Wv2、Wv3、W v等关系。(1)实验中得到的一条如图乙所示的纸带，求小车获得的速度应选_(选填“AB或“CD)段来计算。(2)关于该实验，以下说法中正确的选项是_。A通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 B通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功 C每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致 D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出(3)在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点，造成这种情况的原因可能是_。(写出一条即可)解析：(1)由题图乙知：在 AB 之间，由于相邻计数间的距离不断增大，而打点计时器每隔 0.02 s 打一个点，所以小车做加速运动；在 CD 之间相邻计数间距相等，说明小车做匀速运动。小车离开橡皮筋后做匀速运动，应选用 CD 段纸带来计算小车的速度。(2)该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同，通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加，故 A 正确，B 错误；为保证每根橡皮筋对小车做功一样多，每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致，故 C 正确；在中学阶段，用打点计时器测量时间时，为有效利用纸带，总是先接通电源后释放纸带，故 D 正确。(3)在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，点迹清晰的纸带上并没有出现一第 2 页 共 3 页 段等间距的点，造成这种情况的原因可能是没有平衡摩擦力或木板的倾角过大或过小。答案：(1)CD(2)ACD(3)没有平衡摩擦力或木板的倾角过大或过小 2(2021南通二模)二极管是一种半导体元件，它的符号为“，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比拟小，而从负极流入时电阻比拟大。(1)某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻，其步骤是：将选择开关旋至适宜倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比拟小，然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比拟大，由此判断_端为二极管的正极。(选填“左或“右)(2)厂家提供的伏安特性曲线如下图，为了验证厂家提供的数据，该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：A直流电源 E：电动势 3 V，内阻忽略不计 B滑动变阻器 R：020 C电压表 V1：量程 5 V、内阻约为 50 k D电压表 V2：量程 3 V、内阻约为 20 k E电流表 A：量程 0.6 A、内阻约为 0.5 F电流表 mA：量程 50 mA、内阻约为 5 G待测二极管 D H单刀单掷开关 S，导线假设干 为了提高测量结果的准确度，电压表应选用_，电流表应选用_(填序号字母)。(3)为了到达测量目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图。解析：(1)根据欧姆表的电路可知，黑表笔应与欧姆表内部电池的正极相连，红表笔应第 3 页 共 3 页 与内部电池的负极相连，所以当黑表笔与二极管左端相连时指针偏角较小，说明二极管的左端应是负极，右端应是正极。(2)根据电源电动势为 3 V 可知电压表应选择 D。根据题图中最大正向电流为 30 mA 可知电流表应选择 F。(3)根据题图可知，通过二极管的电流应从零调节，所以变阻器应采用分压式接法，由于二极管的正向电阻较小，满足RVRxRxRA，所以电流表应用外接法，电路图如下图。答案：(1)右(2)D F(3)见解析图