中班上学期科学教案《奇妙的镜片》.pdf

第 1 页 共 3 页 中班上学期科学教案奇妙的镜片 【活动目的】1、认识各种各样的镜片，感受镜片的奇妙。(重点)2、能用语言描绘探究中发现的现象。(难点)3、开展幼儿的观察才能和思维才能。【活动准备】1、报纸、平面镜、凹面镜、凸面镜、放大镜、望远镜、哈哈镜等各种镜片假设干。2、选择一个风和日丽的天气。【活动过程】一、自由探究。1、幼儿照平面镜，说说看到了什么?师：小朋友们都照照镜子，告诉教师你看到了什么?幼：自己的脸呀!2、小游戏：照照身后有什么?师：小朋友们，如今请平面镜帮助。找一找你身后有什么?尝试从不同的角度照。幼：我看到了后面的小朋友、我看到了墙上的画、我看到了*小朋友倒站着 第 2 页 共 3 页 二、探究归纳、交流讨论。师：如今你们来玩平面镜、凹面镜，看看它们各自照出的影像是什么?幼：有的没有变，有的缩小了，有的放大了。师：为什么用它们看东西会不一样?幼：因为它们的样子就不一样。师：那如今你们就仔细看一看、摸一摸，然后说一说那些地方不一样?幼：平面镜是平的，边上和中间都一样厚;凹面镜边上厚中间薄;而凸面镜却边上薄中间厚。师：那么，你们再用这三种镜片看一看一样吗?幼：不一样。平面镜看东西不变;凹面镜看到的字变小了;凸面镜看到的字变大了。师：今天玩了这些镜片感觉怎么样?幼：这些镜片太奇妙了!师;想一想，在日常生活中，你们见过什么地方使用了这些奇妙的镜片?幼：照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、爸爸的眼镜 三、迁移应用。第 3 页 共 3 页 师：如今拿起教师为你们准备的哈哈镜，照一照自己的表情。幼：我变丑了，我长成大眼睛了，我嘴巴变大了 师：如今拿上放大镜，我们到外面去点燃报纸吧!