语文教案-寓言四则-教学教案.pdf

1 语文教案寓言四则教学教案 教学重点：理解词语，了解内容和寓意。教学难点：使用成语造句。教学过程：一、导 入 今天学习寓言四则，寓言是文学作品的一种体裁，是指带有劝喻或讽刺的短小故事。我国在春秋战国时代，寓言就已经盛行，先秦诸子百家著作中，就有不少优美的寓言。例如守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、愚公移山等。课文画蛇添足出自战国策。买椟还珠和滥竽充数选自韩非子，这两个故事都是战国时期的。塞翁失马选自淮南子，淮南子是西汉淮南王刘安组织他的宾客编写的。书中涉及祸福的文字很多，这与作者所处的社会环境有关。寓言借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，寓较深的道理于简单的故事之中，具有鲜明的训诫性、讽刺性和哲理性。寓言一般结构简短，情节集中，故事风趣幽默，人物性格突出，常用比喻、拟人等手法。寓言的语言生动形象，常用简约的语言勾画人物的动作和心理。二、诵读 老师泛读课文。三、学习字词 借助工具书、课下注释，学习生字读音，解释重点实词、虚词和短语。四、朗读课文 采用不同方式，请同学朗读课文四遍，熟悉课文内容。五、串讲课文 同学串讲，老师适时指点。六、概括寓意 学生分小组讨论，概括寓意，然后交流。2 七、总结 画蛇添足：事情已经到了完美无缺的地步，再做多余的事，不仅无益，而且有害。过和不及也许仅仅相差一点点，但是要掌握分寸必须明智。过分聪明，思想方法不对，有时反倒被聪明贻误。买椟还珠：没有眼力，只重外表，取舍不当，就会舍本逐末。画蛇添足、买椟还珠都是讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。滥竽充数：成就一番事业关键是有真本领。没有真本领，一味地投机取巧，只能得逞于一时，终归要碰壁的。这则寓言叙事平实，情节简括，由于前后对比，并不显得平板。突出了人物于变化的环境的应对，一个“逃”字活画出南郭处士的狼狈。塞翁失马：这个故事说明了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。这是一篇哲理寓言，叙事多用对话，情节曲折，用白描的手法，生动地刻划了一个深谋远虑的老者的形象，通过语言描写表明了他对突发事件的冷静的思考与平和的心态。读者从中可以感悟到“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。八、布置作业 1复习字词，熟读课文。2.解释下列加点词语，并翻译句子。（1）未成，一人之蛇先成，夺卮酒，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（2）南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人 （3）近塞上之人有善术者，马无故亡入胡。九、板书设计 寓言四则 画蛇添足 多此一举 弄巧成拙 买椟还珠 取舍不当 舍本逐末 滥竽充数 鱼目混珠 投机取巧 塞翁失马 一一 安知非福 祸福无定 3 语文教案寓言四则谢谢浏览!