【语文】小学二年级下学期期末模拟试卷测试卷.pdf

【语文】小学二年级下学期期末模拟试卷测试卷 1我会读拼音写词语。qun o yun y n tin mn z sho ko si po wn nun shn din 2用“”画出加点字的正确读音。尽管（jn jn）似的（s sh）饰品（pn png）蔗糖（zh zh）友谊（y y）饲养（s c）羊圈（qun jun）半晌（shng xing）蒸饺（zhng zhn）3 按查字典的要求填空。要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 朗 _ _ _ _ 未 _ _ _ _ 4比一比，再组词。扔()神()跑()但()刚()奶()伸()炮()担()钢()5照样子，写句子。（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。路两旁种着_的树。（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。大树，_，好像_。（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙了起来，_，_，_。6照样子，将句子补充完整。（1）、例：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。蝴蝶_，_。（2）、照样子，用加点字写一句话。例：睡梦中的妈妈真美丽。_真_。7根据课文内容填空。（1）、“予人玫瑰，_。”告诉我们帮助他人，自己也会很快乐。（2）、夏天，漫步在西子湖畔，望着美丽的荷花，我不由得想起了两句诗：“接天_，映日_。”（3）、_谷天，夏满芒夏暑_。我知道夏天的第一个节气是_。（4）、雷雨一文是按照_、_、_的顺序来写的。（5）、假如你在野外迷了路，可以通过这些知识认方向：中午的时候太阳在_，地上的树影正指着_；黑夜里，北极星高挂在_；大树枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。（6）、太空生活趣事多一文写了航天员在太空中睡觉、_、_、_这些趣事。8我积累了很多古诗、歌谣、谚语，让我写一写。（1）_，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，_。二十四节气歌（2）_，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_。咏柳（3）_，急时有人帮。9阅读下面文章，并完成练习。会睡觉的植物 一天傍晚，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就好奇地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上，第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。叶子在夜间闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”妈妈又接着说：“除了花生这种植物爱睡觉，还有白睡莲这种植物，它会随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。”妈妈的话让我又知道了新的知识，我很快乐。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。9、文章介绍了_、_这两种会睡觉的植物。10、“我”问了妈妈什么问题？找出来，画上“”。11、文章告诉我们到了傍晚，花生的叶子_，好像在睡觉；随着太阳落下，白睡莲_，仿佛花晚上也要睡觉。12、花生的叶子为什么到了傍晚就合上？（）（填序号）A叶子不喜欢黑夜。B叶子怕虫子咬它们。C为了减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。阅读下面文章，并完成练习。大嘴鸟先生送快递 大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道，他发了很多的广告传单。有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单，马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴：“哇，好快啊！”小猪一看到传单，马上打电话给大嘴鸟先生，请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了，也不出门找食物了，请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了，就打电话给大嘴鸟先生，请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。大嘴鸟先生一下子接到太多订单，忙个不停，结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意，责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停，大嘴鸟先生想到了一个好主意 这次（）大嘴鸟先生能全都送对吗（）13、这篇短文一共有()个自然段。14、给文中最后一个自然段打上标点符号。15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_的故事。16、读了文中划线的句子，我猜测“抱怨”的意思是_。17、从这个小故事中，你懂得了什么？_ 18、我会看图编故事。提示：小雨在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。【参考答案】1劝告 愿意 甘甜 民族 烧烤 赛跑 温暖 商店 2jn sh pn zh y s jun shng zhng 3 月 六 lng 明朗 木 一 wi 未来 4 扔掉 神器 跑步 但是 刚好 奶奶 伸手 大炮 担子 钢笔【详解】本题考查比一比，再组词。扔和奶：部首不同，音不同，义不同。扔：挥动手臂，使拿着的东西离开手。可组词：扔掉、扔弃。奶：乳房；乳汁的通称；长辈。可组词：奶奶、奶油等。神和伸：部首不同，音不同，义不同。神：神话中的人物，有超人的能力；精神；精力。可组词：神器、精神。伸：舒展开；拉长。可组词：伸手、伸开等。跑和炮：部首不同，音不同，义不同。跑：为某种事务而奔走。可组词：跑步、奔跑。炮：口径在 2 厘米以上，能发射炮弹的重型射击武器；爆竹。可组词：大炮、鞭炮等。但和担：部首不同，音不同，义不同。但：只；仅仅；但是。可组词：但是、但愿。担：用肩膀挑；担负；承当。可组词：担子、负担等。刚和钢：部首不同，音不同，义不同。刚：硬；坚强（跟“柔”相对）；表示行动或情况发生在不久以前。可组词：刚好、刚才。钢：铁和碳的合金。以铁为主要成分，含碳一般在0.2%1.7%之间。可组词：钢笔、钢琴等。5 一排高大 高高壮壮的 一把绿色的大伞 一会儿扫地 一会儿切菜 一会儿炒菜 6 飞啊飞 飞到了小明的窗外 春天开的小花 漂亮 7 手有余香 莲叶无穷碧 荷花别样红 春雨惊春清 相连 立夏 雷雨前 雷雨中 雷雨后 南边 北方 北方 南方 北方 活动 喝水 洗澡 8 春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒 碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀 平时肯帮人【解析】本题考查古诗、歌谣、谚语的默写。（1）二十四节气歌全诗为：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分别指立春、春雨、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）咏柳全诗为：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”意思是：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就 像一把灵巧的剪刀。（3）“平时肯帮人，急时有人帮”:指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。9C【解析】9、花生 白睡莲 10、“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”11、会合上 花朵会渐渐关闭 12、C【解析】9、本题考查对文章内容的理解与信息的提炼。结合文章“这种植物是花生。”“除了花生这种植物爱睡觉，还有白睡莲这种植物”可知，文章主要介绍了花生、白睡莲两种会睡觉的植物。10、本题考查对文章信息的提炼。从文章第 1 段“我就好奇地问妈妈：妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”可知答案。11、本题考查对文章信息的提炼。从第 2 段“到了傍晚，花生的叶子就会合上”和“还有白睡莲这种植物，它会随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉”可知答案。12、本题考查对文章的理解。从第 2 段“叶子在夜间闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长”可知花生的叶子到了傍晚就合上是为了减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。13、5#五 14、，？15、送快递，送错地方 16、不满意，责怪别人 17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本题考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有个自然段。14、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：这次，大嘴鸟先生能全都送对吗？15、本题考查概括文章的主要内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，结果把东西全都送错了地方。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是：不满意，责怪别人。17、本题考查理解故事的主旨。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。18、一天放学后，小雨戴着帽子、背着书包，走在回家的路上。突然，她看见一位老奶奶手中装苹果的袋子破了，苹果撒了一地。小雨赶快跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您！”说着，她把头上的帽子摘下来，将苹果一个一个捡起来，放进了帽子里。小雨捧着苹果，将老奶奶送回家。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是个热心助人的好孩子！”小雨重新戴上帽子，摇摇手说：“老奶奶，不用谢，再见！”