初三月考分析总结.doc574.pdf

初三月考分析总结 在刚刚过去的一个多月里，我们初三年级的全体师生齐心协 力，负重奋进，辛勤工作，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。下面就本次月考情况在如下几方面进行总结：一、师生高度重视，考风考纪良好。月考前年级组、各班均进行了认真的动员，任课老师都组织了复 习，绝大多数同学比较重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中同学们均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，。考风 考纪良好。二、同层次班级之间、不同科目之间、同科目不同班级之间成绩不平 衡，喜忧参半。1、在本次考试中，英语科、物理科年级整体成绩较上期末考试均有 不同程度的进步。获人均分总分评价优秀奖班级的是:第一名 第二名 英语班 初三（1）463分 初三（2）440 日语班 初三（3）432分 初三（4）431分 两个日语班，差距不太大（1分），但两个英语班总分差距较大 （23 分）获单科人平均分评价优秀奖的班级是:语文 数学 外语 物理 化学 历史 政治 英语班 107.9 92.9 92.3 41.3 52.2 38.6 37.9 英语班 102.6 83.1 86.3 42.3 51.7 37.7 36.8 日语班 97.1 78.3 91.8 42.8 47.6 38.0 36.7 日语班 95.0 89.1 89.6 39.0 48.0 37.8 33.2 单科人平分评价相差较大的科目是：数学相差9.8分、政治第1 名与第4名相差4.7（同一人带的）,物理第6名与第1名相差5.03 分，化学第6名与第1名相差6.34分。英语班语文两班相差5.4分,化学第1名与第4名相差4.1分，2、优生人数不理想，存在偏科现象，部分优生名不副实；后进生人 数太多，成绩太差。1）在本次考试中全年级总分在430分以上有115人 2）存在的问题：什么是优生？各科成绩优秀（每科90分以上），思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，总分在430以上的学生中还存 在1 2科七十多分的科目，特别是语数外三科成绩不过硬，会严重 影响升学，并且有的同学盲目乐观，沾沾自喜，目光短浅，看不到日 益严峻的竞争形势，没有竞争力，没有紧迫感这是十分危险的。另一 方面，后进生所占的比例也不小。5）两极分化现象严重。同样是在一所学校学习，第一名（孙伟595分）与最后一名（孙 其宇155分）相差440分，如果这些同学不改变学习态度，将面临是 否能顺利通过中考的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，猛 醒回头，把全部精力投入到学习当中来。三、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和措施。首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说在在总分430分 以上的115名同学中有的同学英语只有60多分！设法让弱势科目提 高上去，缩小差距，改善弱项。第二，要求学生正确对待作业和考试中出现的错误，以免中考时 如果出现相同的或类似的题却出错。让每位同学利用好错题集。把每 次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的 题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。第三，要求学生充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。我 们看晚自习时，经常看到有同学作业做完了，就坐在那里东张西望，发呆或者寻找聊天伙伴。第四，加强谈心工程，表扬考好的同学，鼓励考差的同学找到自 己的不足之处，力争期中考出理想的成绩。