有关幼儿园教学工作总结模板集锦5篇.pdf
1/17 有关幼儿园教学工作总结模板集锦 5 篇 有关幼儿园教学工作总结模板集锦 5 篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是为大家收集的幼儿园教学工作总结 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。幼儿园教学工作总结 篇 1 一个紧急而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、训练教学方面：1、教学活动中，有目的、有方案引导幼儿主动参预、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的力气。教学中我 2/17 们有意地接受应用智力玩耍、动手参预等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，玩耍就是他们的学习和生活，让幼儿在玩耍中轻松快乐地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，玩耍与学问相结合，调动幼儿的主动性;我们将玩耍贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松快乐的玩耍中学到更多的学问，把握更多的技能。2.在自主性玩耍中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的力气，能做到了和小伴侣友好相处，有礼貌的相互沟通。3.敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动需要、兴趣及训练要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的玩耍时间、空间和材料。4.供应幼儿为集体服务的机会，鼓舞幼儿参预力所能及的劳动，关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等，熟识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增加责任感。平安德育工作。二、保育方面 幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培 3/17 育幼儿良好的行为习惯和合作、参预、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力气、自我爱惜、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也依据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作方案：1、进餐训练：由于我班幼儿进餐的个别幼儿比较慢而且还掉饭粒。所以老师在进餐时也选择实行了许多的方法，如随时监督提示、激励、竞赛形式、表扬鼓舞等方法。而在小伴侣放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。2.自理力气的培育：由于我班个别幼儿自理力气较差，所以自理力气的培育也是特殊重要的。训练幼儿“自己的事情自己做”，自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、通过生活中的一些小事来培育幼儿的自理力气。3、盥洗训练：在幼儿入厕时，由于厕所离教室比较远，所以先能讲好要求并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位老师负责管理幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便洗手排队 4/17 拿牛奶坐下喝牛奶排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。由于幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位老师不在时，值日生也可以关心管理了。这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的一些活动等。只要老师做好日常的保育工作，并能依据本班幼儿的实际状况选择实行确定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就确定能得到领导的放心，家长的满意.4、卫生:培育幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期，我们是小班，抗病毒力气较落，易感染疾病。首先主动做好家长的宣布传达工作，让家长们对手足口病有更进一步的深入到到了解，请家长们平常尽量不要带幼儿到人口密集的地方，并要留意幼儿的个人卫生，主动协作幼儿园的各项工作，老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外，还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳，保育员就将幼儿易接触的物品，搬出暴晒，并认真做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，如发觉特殊幼儿立刻隔离。三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 5/17 儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担忧全物品，并准时处理。2、我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。3、我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、我做好交接班工作，认真填写交班内容。5、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。6、告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。7、进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。8、户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣 6/17 着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1、充分利用班级家园联系栏。为了使家长了解幼儿班级训练教学工作及需家长协作的事项，共同搞好训练教学工作，我园坚持准时更新班级家园栏内容，每周公布教学活动方案，科学学问，个案观看记录，做到准时和家长沟通，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的状况，我们都准时在家园栏上公布，与家长互通信息。2、利用家长接送时间，与家长保持亲热联系。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲热联系，双方共同商讨训练方法，相互沟通，让家长与老师相互了解孩子在校在家的表现。以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。3、连续利用现代信息技术做好家园沟通工作。每学期开学初，每个班级都认真登记孩子家长电话，身体不开心轻松时会在第一时间与家长联系，让家长准时了解孩子状况。每个班都有微信群，一方面宣布传达了幼儿园的训练内容、训练方法及理念，另一方面，也拉近了老师与家长之间的距离，同时，家长之间的育儿阅历、育儿困惑，都可以通过微信群进行相互沟通、探讨，这样，无形之中就提升了家长的科学育儿水平。用信息化手段提高家长工作的效 7/17 率，使家园联系更加快捷、亲热。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，虽然我也存在着不足，对自己缺乏高要求。但是我会在今后的工作中加以改进，连续努力，跟上社会的步伐。幼儿园教学工作总结 篇 2 随着幼儿园 20 xx 年上学期的结束，我的教学工作也随着告一段落，我在幼儿园担当中（5）班的数学老师，这学期的教学工作还算有着不错的成果，相比之前几学期的教学，今年取得了突飞猛进的效果，主要是我转变了自己教学观念和教学方法，很幸运，我的这个转变是特别正确的。以下就是我这学期的教学总结：一、激发孩子们对数学的兴趣 都说兴趣是孩子最好的老师，这学期的工作始终都是往这方面在进展，我会用幼儿们课余休息时间给他们放以数学为题材的动画片，不出我所料，没有一个人可以抵抗动画片的诱惑，每一集的结果都会有一个关于数学题目的思索题，比如“数字在我们生活中那里地方哪些地方消逝过呢”、“数学给我们带来了什么好处呢”、“班上一共有多少位小伴侣呢”等等，效果虽然没有达到我的预期，但是也差不了多远，大多孩子开头觉得自己应当要学一点数学学问了，不 8/17 然连动画片都看不懂了。看着他们课后自己去争论协商动画片后面的内容，我恨得感觉由衷的欢乐。二、在玩耍中教学，在教学中玩耍 我细心策划了多次活动，主要的目的就是为了进一步的让幼儿们爱上数学，把数字放大放到黑板上，让他们发挥想象力，觉得这些数学都像什么，比如数字 1 就像筷子一样细又长，2 就像一只小鸭子在嘎嘎叫，3 是不是特殊像耳朵呢，4 就像一面小旗帜在空中飘扬把每个数字都特殊形象的教给他们，让他们对这些数字的影响特别的深刻，等他们对这些数字都有些概念了之后，我就会在课堂上向他们提问：“xx 小伴侣你有几个鼻子啊？”“1 个”“那 1 是怎么写的呢？”我这学期始终都是这种方式来就是想诸如此类的教学，成效特别的显著。据我了解到，孩子们可宠爱在家里运动数学学问了，比如说今日晚上桌上有几碗菜，家里有几个人等等，这方面的兴趣变得无限放大，这个年龄段的孩子，心里除了吃了好吃的东西，估量也就是贪玩了，所以玩耍再上兴趣就是孩子们最好的老师。我要做的就是尽可能的疏导他们往这方面进展兴趣。三、加强于家长们的沟通工作 家长也是孩子们这个年龄段最大的信任者，假如是由他们在生活中对幼儿们发起关于数学的教学，效果确定是特殊不错的，经过我跟每个同学的家长沟通之后，才能让相互都 9/17 能了解孩子，我是想知道放假时期的孩子都是什么样的，家长们也会想知道字啊学校自己的孩子表现的如何，成功的达成了双赢的局面。在我家长的协作下，他们的数学学问储备量直线上升。幼儿园教学工作总结 篇 3 时间荏苒，转瞬羊年过去了，在这一年里，既有成功，又有失败；既有欢快，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的老师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结：一、日常教学：鉴于以往在教学中消逝过的教学走形式，幼儿最终什么都没有学到，幼儿一问三不知状况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，组织有阅历的老师依据纲要精神制定了学期目标及方案，并实施到每月、每天的教学方案中去。教学园长与教研组长抽出确定时间到各班听课，与授课老师准时探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了老师利用业余时间相互听课活动，学习其他老师好的方法及阅历，指出其他老师的不足，这一方法好处虽有，但是也存在不足，如：阅历差的老师听不出课的好坏，针对这一状况拟在下学期增加集体听课评课的机会。今年针对老师的教案特地组织了一次规范教案活动，此后，老师的教案书写与设计得到了很大的改进。10/17 二、英语教学：组织老师参预了吉得堡英语教学培训，并首次在大班实行了英语、珠心算老师分科教学方式，首次引进了专业英语老师来园任教，以带动幼儿园的英语教学。在这 期间，组织英语老师进行了英语观摩课，提高了英语老师的教学水平，。在学期末进行的教学效果检查中发觉，幼儿对英语情有独衷，参预抽查的 50 名幼儿，有 40 名幼儿对字母朗诗、情景对话都能够把握，另 10 名幼儿因不时常来园而把握的不是很好。可见，我园的英语教学已初见成效。三、老师素养的提高：1、技能技巧：幼儿园在 8 月份进行了老师技能技巧角逐，包括：自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动中各位老师八仙过海，各显神通，纷纷拿出了自己的绝活，其中，郑老师自编的大家来做广播操被选为幼儿园课间操，何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲第一名，难度较大的舞蹈小和尚被孙老师编排、表演的活迅速而灵敏现。11 月份，幼儿园继而组织了钢琴角逐，参赛老师 18 人，有 6 人完整、漂亮的弹下了表演曲目蓝花花的故事，成功的背后是老师们付出的艰辛（夜晚练琴到 10 来点，周六、日带孩子到幼儿园连续练琴），正是由于我们老师日日夜夜的努力，才迎来了此次钢琴角逐的成功。2、理论水平及授课力气：老师观念的更新与否直接影 11/17 响着训练的成败，在这一形式下，我园把老师观念更新作为头等大事来抓，组织老师学习理论文章、剖析教学实例，填写观看记录，并组织了全园电脑公开课，从教学理念到环节支配进行了现场评述。在 12 月市教科所进行的公开课评比中，我园进行了作课并取得了的成果。3、幼儿活动：幼儿园于 10 月进行了全园幼儿体操角逐.美术班的 8 位小伴侣的作品分别获得全国第四届“星光杯”一、二、三等浆。四、家长工作：在今年，我园加大了家长工作力度，学期初以平行班为单位召开了家长会，向家长公布了本学期教学方案及事务；在学期中，进行了家长开放日，在开放日后，得到了家长的好评；聘请了专业人士为幼儿家进步行了“赏识训练”讲座；在学期末，组织了家园同欢“圣诞活动”。以上是 xx 年的一些成果，但是还存在着不足，在 xx 年将从训练主题活动、家长委员会等方面进行改进。幼儿园教学工作总结 篇 4 时间飞逝，转瞬间，一个紧急又充实的学期又过去了，回顾这学期，劳碌而快乐的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果，本学期我教的课程是：识字、音乐、美术、整合，总结如下：一、识字：12/17 让幼儿学会读儿歌，熟识字宝宝，看图识字，帮字宝宝找伴侣，所学的生字按基本资、高频字、次高频字的挨次，以儿歌的形式逐课呈现给孩子，准时适时地支配复习，儿歌内容紧贴孩子的生活实际，将字词放入一个主题活动的情景之中来熟识和学习，激发孩子深厚的识字兴趣，使识字这一枯燥乏味的过程，变成一种轻松快乐的玩耍活动。二、音乐：让幼儿约会听前奏唱歌，跟随歌曲节奏正确做玩耍动作，体验到在唱歌活动中进行相互沟通、合作的欢快，感受音乐的凹凸变化及其所表达的心情，让幼儿从玩耍中学会歌曲，能快乐地参预玩耍活动，遵守玩耍规章。三、动手力气：让幼儿学会简笔画、涂色还有折纸，缔造不同折纸方式，享受玩纸的乐趣，能辨别颜色，自己动手涂上颜色，还能丰富他们的想象力和实际动手力气，引导孩子们主动地表达自己的思想和情感，实现孩子内外和外在的全面提升。四、整合：1、我家和我家四周的：从四周环境中获得的生活阅历，对孩子的影响是最直接最深刻的，希望通过实地探究与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份生疏，多一些亲切感，希望我们的幼儿在学习过程中，不仅能初步地人世自己所处的社区，而且能自然而然地培育起对家园文化的感 13/17 情。2、交通工具博览会：交通工具多变的造型以及不同的行进方式，对孩子具有极大的吸引力，能引发孩子的惊奇心，或许不远的将来，我们可以到太空去旅行观光，孩子们可以到另一个星球观光学习，希望幼儿能获得不同种类的交通工具的阅历，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规章。3、奇异的蛋：全部的蛋都是圆的吗？蛋是什么颜色？蛋里有什么东西？当我们仔细观看和思索的时候，看似平常无奇的蛋，似乎隐藏着许多好玩的隐秘，在等着我们去探究呢！更重要的是，幼儿可以在学习的过程中，感悟到生命的珍贵，体会到生命的奇异之处。4、和纸玩玩耍：孩子常用色纸折飞机、小船，用图画纸画画，纸，在儿童生活中扮演着不行或缺的角色，厚的、薄的.、粗的、滑的、硬的、软的，大张的或是小张的，平凡的纸将成为孩子创作或玩耍的素材，赐予他们一片尽情想象的空间。5、顽皮一夏：对小伴侣来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，使可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！我们希望陪小伴侣过一个欢快的夏天，大家一起来摇摇老爷爷的扇子乘凉，听听夏日虫儿的欢声鸣叫，欣赏美丽的荷花，再玩玩水的玩耍，享受 14/17 夏天的生活乐趣！社会在进展，时代在前进。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在训练人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，认为正确而不怀疑今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。幼儿园教学工作总结 篇 5 学校是推广一般话、使用规范汉的重要阵地，说好一般话、用好规范、提高语言文应用力气，是素养训练的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关怀下，我园语言文工作得以顺当开展，推动我园语言文应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成果。现将一年来的工作状况总结如下：一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文工作的制度化与规范化 1.为了更好地开展语言文工作，提高群体重视语言文工作的意识，我园语言文工作小组依据上级语委的要求主动开展工作，使语言文工作做到了有法可依、有章可循，为语言文工作的深入到到开展奠定了良好基础。2.连续做好档案的严格管理，对有关普及语言文工作的文件、规划、方案等资料分门别类进行整理，并妥当保管。15/17 3.连续严格执行使用语言文状况与老师评先(优)、评职等方面相挂钩的方法。4.加强语言文检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用状况和师生使用一般话状况加强检查，并提出规范用等看法。以此来规范、促进全园的语言文推广、规范工作。二、进一步加强语言文的学习和宣布传达力度 1.充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣布传达作用，张贴标语，在园内张贴宣布传达画，在橱窗、黑板报中组织语言文法专栏宣布传达，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参预推普的意识。2.主动组织开展好第xx届全国推广一般话宣布传达周的活动。主动宣布传达，尽早部署，营造深厚的校内推普氛围。各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣布传达、检查、督促幼儿在园讲一般话。以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级训练部门文件精神为指导，细心制订了“推普周活动方案”，并依据方案布置了具体任务，准时、广泛地宣布传达了推普周活动的主题。扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。3.进一步加强语言文的学习。三、开展了形式多样、富有实效的语言文规范化训练活 16/17 动 1.围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了老师说一般话，写规范的意识，增加了幼儿说好一般话的自觉性。2.在园内不定期检查园内的宣布传达栏以及班级中的一些公示栏(如：家长园地、本周教学支配之类)并将检查结果公布，杜绝了宣布传达标语中的不规范，使园内环境得到了净化。3.进一步提高了老师讲一般话、用规范的自觉性。充分利用我园内的宣布传达栏优势，主动宣布传达国家语言文规范化的各项政策及法令，指导教职工学习国家通用语言文法，强化了讲一般话、用规范的意识，切实落实语言文规范化的各项要求。把老师的规范、一般话纳入了老师连续训练，从而提高了他们用语用的规范化水平。4、对老师教学方案、备课、随笔、反思等资料的语言文规范化进行检查。四、抓好语言文专题争论 组织老师针对自身及幼儿运用一般话的实际状况，探究幼儿口语进展和自主阅读的新方法，新对策。此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结阅历、不断借鉴和探究更有效的方法，推动我园语言文规范化工作再上一个新台阶。17/17
