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教育调查与研究报告 阅读对学生的影响 明天，在杭州少年儿童图书馆，一场由江南文学会馆、杭州少年儿童图书馆、杭州图书馆事业基金会主办的“首届亲子教育论坛”将举行。当天下午，著名作家徐亚洲、袁敏、生命教育专家何仁富和全人教育专家王晓燕等，可以与大家一起谈论亲子教育。做为论坛的主办单位之一，浙江省中小学文学社联合会，将在论坛上公布一份浙江省中小学文学写作现状调查报告。浙江的中学生在看看什么书?他们搞不搞读书笔记?他们每周存有多少时间花掉在写作上面?这些问题，在调查报告中都搞了详尽的阐释。这份报告历经 3 个月，对全省 30 所中学(包括城市、县城、农村)进行了文学阅读现状调查，委托钱江晚报率先独家发布。调查就是通过问卷展开的，一共有位学生参予调查。通过对调查数据的分析，可以窥见浙江中学生的写作习惯和现状。1、阅读兴趣多元化。除了文学名著以外，最喜欢看看的除了娱乐杂志和科幻小说，这些杂志的主要内容就是流行时尚，包含歌星、影星、体育明星、超女、盛行小说家等。动漫也就是中学生最经常写作的杂志类型之一，正像以前的小人书。中学生的阅读对象，主要是一些不需要花费很多脑力的娱乐和休闲类书籍;再有表现早恋、暴力之类的漫画和推理小说在中学生风行，应引起关注，并善加引导。2、写作时间的确显著严重不足。68%的学生每周阅读时间在 3 小时以下，甚至有 7%的学生基本不看书。多数理由是，每天作业多，没有时间看书。3、老师所推荐书籍不敌同学了解。56%的学生表示，在文学类书刊的选择上，主要依据同学介绍。可见中学生受同学的影响越来越大，有一种认同感和归属感，有基本一致的价值取向和生活方式，可以分享快乐，交流经验。这对学生的成长十分重要。4、书从哪去?68%的学生购买，55%的学生向同学借，44%的学生向公共图书馆借。5、数字写作直逼纸质写作。传统纸质媒体平均使用率最高 64%，新媒体中网络使用率 14%，电子阅读器和手机使用率 11%。总的来说，数字阅读(网上看书、电子阅读器、手机等)越来越风行，成为青少年阅读的时尚。6、文学写作非功利性崇尚。对待文学阅读的态度方面，功利性目的减少，想借此提高语文成绩的.占 18%;非功利性目的增强，认为可以陶冶自己情操的占 49%，希望打发时间，消遣娱乐的占 23%。表明当代中学生有了一定的审美需求和娱乐追求，懂得愉悦自己，陶冶情操。7、大多数人不写下读书笔记。71%的学生没有写读后感、做读书笔记的习惯。建议教师要教给学生一定的阅读方法，让学生自己感悟文章的真谛。8、可以互动。88%的学生表示当读到一本特别有意思的书时，会和自己的朋友、同学分享。9、大多数人期望存有阅读课。90%的学生希望学校专门增设一门阅读课。10、一半以上想要出席文学社。54%的学生表示愿意参加学校文学社。