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    生活中的暖色443.pdf

    • 资源ID:84294783       资源大小:245.81KB        全文页数:4页
    • 资源格式: PDF        下载积分:5金币
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    生活中的暖色443.pdf

    生活中的暖色 累计课时数 教学目标:了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,学习暖色画的表现方法、步骤。教学重点:初步掌握暖色基本知识,学习暖色画的表现方法、步骤。学习暖色画的表现方法 教学方法:三疑三探 教具学具:课件 范作 油画棒 铅笔 绘图纸 教学过程:组织教学:检查学具,稳定学生情绪。(1 分钟)一、导入新课,设疑自探(10 分钟)(一)导入新课 1.教师出示课件(生活中的暖色图片),学生欣赏、感受其颜色和给我们的感觉。2.教师总结暖色的概念。引入本课。(教师板书课题)(二)设疑自探 1、教师让学生观察书中色相环和一些以暖色为主的作品,看看有哪些疑问 2、学生提出疑问后,教师进行归纳、补充。大家提的问题都很有价值。本节课我们主要探究的问题是(教师用彩色粉笔标出要探究问题的序号)。同学们把这些问题解决了,那你心中的疑问也就解决了。(1)色相环中的颜色哪些是暖色(2)如何来画以暖色为主的画 3、教师出示自学提示,学生进行自探,自探时间 5 分钟。学生通过独立的观察、感受、分析、思考,探究问题。二、解疑合探:(25 分钟)(一)合探一 教师提问检查学生自探情况,探究问题的答案。1、学困生回答,中等生补充,优等生评价。2、针对大部分学生都会的问题答案,教师要及时予以肯定。(二)合探二 针对疑难问题,可以在教师的引导下生生合作、师生合作解决问题,也可以通过教师的讲解使学生知道问题的答案。教师要及时引导学生明确、巩固问题的答案。(1)按什么步骤来画。A.起稿。B.着色。C.修改、装饰。(2)选择什么颜色来着色。暖色为主,冷色为辅。暖色面积大,冷色面积小。(3)用什么涂色方法。平涂法 A.厚涂法。B.薄涂法。(三)实践操作:学生实践操作。教师巡视辅导。实践要求:用油画棒创作一幅以暖色为主的画。要求、提示 1.按照正确的步骤、选择恰当的方法、画一幅你喜欢、你会画的暖色画。2.注意暖色的面积大、冷色的面积小。3.注意干净、卫生 4.时间 15 分钟 (四)展示评价,汇报交流:1、以小组为单位进行展示,评价,交流。2、以全班为单位进行展示,评价,交流。三、质疑再探:(4 分钟)1、同学们,请回顾本节课所学的内容,想一想,我们所探究的主要问题你都解决了吗关于本节课内容,你还有哪些新的疑问 2、全班交流解决问题。3、总结。(1)通过本节课的学习,你有什么收获请你谈一谈。(2)教师小结:四、拓展延伸:(1 分钟)请同学们在课后用其他工具材料、用其他技法,选择你喜欢的内容,画一幅以暖色为主的画。板书设计 生活中的暖色 范作欣赏 示范 课件 教学反思:1、教师的教:在本节课的教学过程中,2、学生的学:在本节课的学习过程中,

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