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    系统解剖学动脉精选PPT.ppt

    • 资源ID:84319784       资源大小:414KB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    系统解剖学动脉精选PPT.ppt

    关于系统解剖学动脉第1页,讲稿共13张,创作于星期二绪 论一、系统解剖学一、系统解剖学(systematic anatomy):是研究正:是研究正常人体常人体各器官各器官形态、结构、位置、毗邻关系及其形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律的一门科学。发生发展规律的一门科学。学习目的:使学生理解和掌握人体各器官系统学习目的:使学生理解和掌握人体各器官系统的形态结构的形态结构 特点、位置毗邻及其相互关系,为特点、位置毗邻及其相互关系,为学习其它相关基础医学和临床医学课程奠定必要学习其它相关基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础的形态学基础。第2页,讲稿共13张,创作于星期二二、分类:二、分类:基础医学分类基础医学分类:1、巨视解剖学、巨视解剖学 系统解剖学系统解剖学(systematic anatomy)局部解剖学局部解剖学(regional anatomy)断层解剖学断层解剖学 2、微视解剖学、微视解剖学 组织学组织学(histology)胚胎学胚胎学(embryology)组织化学组织化学临床医学分类临床医学分类:外科解剖学、外科解剖学、x线解剖学等。线解剖学等。其他门类分类其他门类分类:比较解剖学、运动解剖学、应用解剖学、:比较解剖学、运动解剖学、应用解剖学、生长解剖学、艺术解剖学等。生长解剖学、艺术解剖学等。第3页,讲稿共13张,创作于星期二三、人体基本三、人体基本结结构概述:构概述:(一)(一)细细胞胞间质间质 组织组织 器官器官 系系统统 人体人体(二)(二)人体九大系人体九大系统统:1.运运动动系系统统;2、消化系、消化系统统;3、呼吸系、呼吸系统统;4、泌尿系、泌尿系2.统统;5、生殖系、生殖系统统;6、脉管系、脉管系统统;7、内分泌系、内分泌系统统;3.8、感、感觉觉器;器;9、神、神经经系系统统。(三)分部:(三)分部:1、头头部:部:颅颅、面。、面。2、颈颈部:固有部:固有颈颈部、部、项项部。部。3、躯干部:胸部、腹部、盆部及会阴。、躯干部:胸部、腹部、盆部及会阴。4、四肢:上肢:肩、臂、前臂、手;、四肢:上肢:肩、臂、前臂、手;下肢:臀、大腿、小腿、足。下肢:臀、大腿、小腿、足。第4页,讲稿共13张,创作于星期二四、人体解剖学常用术语四、人体解剖学常用术语(一)标准解剖学姿势:人体直立,面向前方,两眼平视正前(一)标准解剖学姿势:人体直立,面向前方,两眼平视正前方,两足并拢,足方,两足并拢,足 尖向前,两上肢自然下垂于躯干两侧,手尖向前,两上肢自然下垂于躯干两侧,手掌向前。掌向前。第5页,讲稿共13张,创作于星期二(二)、方位(二)、方位术语术语:1、上(、上(颅侧颅侧):):近近头头者下(尾者下(尾侧侧):):近足者近足者 2、前(腹、前(腹侧侧):):近腹者近腹者 后(背后(背侧侧):):近背者近背者 3、内、内侧侧:近正中面者:近正中面者 外外侧侧:远远正中面者。正中面者。4、内与外:某、内与外:某结结构与体腔或空腔构与体腔或空腔脏脏器的相互位置关器的相互位置关 系。系。5、浅、深:体内某点与体表、浅、深:体内某点与体表间间的距离,近皮肤者的距离,近皮肤者为为 浅,浅,远远者者为为深。深。6、四肢、四肢 近近侧侧:靠近肢体附着者:靠近肢体附着者 远侧远侧:远远离肢体附着者离肢体附着者 内内侧侧和外和外侧侧 上肢尺、上肢尺、桡桡 下肢下肢胫胫、腓、腓第6页,讲稿共13张,创作于星期二(三)(三)轴轴和面和面1、轴轴:1)垂直)垂直轴轴 2)矢状)矢状轴轴 3)冠()冠(额额)2、面:、面:1)矢状面()矢状面(纵纵切面)将人体分成左、右两半,切面)将人体分成左、右两半,2)冠状面()冠状面(额额状面)将人体分成前、后两半;状面)将人体分成前、后两半;3)水平面(横切面)将人体分成上、下两半。)水平面(横切面)将人体分成上、下两半。对对于器官:于器官:纵纵切面与切面与长轴长轴平行平行 横切面与横切面与长轴长轴垂直垂直第7页,讲稿共13张,创作于星期二五、学习人体解剖学基本方法:五、学习人体解剖学基本方法:1、形态与功能相结合的观点、形态与功能相结合的观点 2、局部与整体统一的观点、局部与整体统一的观点 3、进化发展的观点、进化发展的观点 4、理论密切联系实际的观点、理论密切联系实际的观点第8页,讲稿共13张,创作于星期二(二)辅助结构(二)辅助结构 1、韧带、韧带(ligaments):):由致密结缔组织构成,由致密结缔组织构成,位于关节囊外面或内面,分别称囊内韧位于关节囊外面或内面,分别称囊内韧 带和囊外韧带(仅膝关节和髋关节)。带和囊外韧带(仅膝关节和髋关节)。作用:加强关节稳定性,并对关节运动作用:加强关节稳定性,并对关节运动 有限定作用。有限定作用。2、关节盘和关节半月板:、关节盘和关节半月板:关节盘关节盘(articular disc)位于两关节面之间)位于两关节面之间 的纤维软骨板,将腔为两部分,增加的纤维软骨板,将腔为两部分,增加 关节的稳定性。关节的稳定性。半月板半月板(articular meniscus):位于膝):位于膝 关节内的半月形纤维软骨,对关节关节内的半月形纤维软骨,对关节 腔分隔不完全。腔分隔不完全。作用:使两关节面更为适合,减少冲击和震作用:使两关节面更为适合,减少冲击和震 荡,增加运动的形式和扩大运动范围。荡,增加运动的形式和扩大运动范围。第9页,讲稿共13张,创作于星期二3、关节唇、关节唇或关节盂缘或关节盂缘:附着关节窝周缘的纤维:附着关节窝周缘的纤维 软骨环,有加深关节窝,增强关节稳定性的作软骨环,有加深关节窝,增强关节稳定性的作 用。用。4、滑膜襞:有些关节的滑膜可向关节腔内突入,形成突、滑膜襞:有些关节的滑膜可向关节腔内突入,形成突 起或皱襞称滑膜襞。起或皱襞称滑膜襞。作用:在关节运动时,关节腔的形状,容积,作用:在关节运动时,关节腔的形状,容积,压力发生改变,滑膜襞可起调节和充填作用。压力发生改变,滑膜襞可起调节和充填作用。滑膜囊:在某些部位,滑膜突出于关节囊外,形成滑滑膜囊:在某些部位,滑膜突出于关节囊外,形成滑 膜囊。膜囊。作用:减少肌肉活动时与骨面之间的摩擦。作用:减少肌肉活动时与骨面之间的摩擦。第10页,讲稿共13张,创作于星期二(三)、滑膜关节的运动:(三)、滑膜关节的运动:1、屈和伸:是关节沿冠状轴进行的运动,运动时屈和伸:是关节沿冠状轴进行的运动,运动时 两骨骨干相互接近角度便小为屈,相反两骨骨干相互接近角度便小为屈,相反 为伸。为伸。2、内收和外展:是关节沿矢状轴进行的运动,运、内收和外展:是关节沿矢状轴进行的运动,运 动时骨向正中矢状面接近为内动时骨向正中矢状面接近为内 收,相反为外展。收,相反为外展。3、旋内和旋外:关节沿垂直轴进行的运动统称旋、旋内和旋外:关节沿垂直轴进行的运动统称旋 转,运动时肢体的前面转向内侧转,运动时肢体的前面转向内侧 为旋内,相反为旋外。为旋内,相反为旋外。前臂:旋内称旋前,旋外称旋后。前臂:旋内称旋前,旋外称旋后。4、环转运动:关节头在原位转动,骨的远端作圆、环转运动:关节头在原位转动,骨的远端作圆 周运动,实际为屈、外展、伸和内周运动,实际为屈、外展、伸和内 收的综合运动。收的综合运动。第11页,讲稿共13张,创作于星期二(四)滑膜关节的分类:(四)滑膜关节的分类:1 1、按构成关节的骨数分按构成关节的骨数分:(1)(1)单关节:由两块骨构成。单关节:由两块骨构成。(2)(2)复关节:由两块以上的骨构成,如肘关节。复关节:由两块以上的骨构成,如肘关节。2 2、按运动形式分按运动形式分:(1)(1)单动关节:可单独进行运动。单动关节:可单独进行运动。(2)(2)联合关节:两个或两个以上关节结构完全独联合关节:两个或两个以上关节结构完全独 立,但活动必须同时进行,如颞立,但活动必须同时进行,如颞 下颌关节。下颌关节。第12页,讲稿共13张,创作于星期二感谢大家观看第13页,讲稿共13张,创作于星期二

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