神经系统与神经调节精选PPT.ppt

关于神经系统与神经调节第1页，讲稿共65张，创作于星期二2第2页，讲稿共65张，创作于星期二3第3页，讲稿共65张，创作于星期二4神经系统神经系统第4页，讲稿共65张，创作于星期二5神神经经系系统统的的组组成成中枢中枢神经系统神经系统周围周围神经系统神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脊髓脑神经（脑神经（1212对）对）脊神经（脊神经（3131对）对）直直接接连连接接第5页，讲稿共65张，创作于星期二6一、脑的各部位置和形态一、脑的各部位置和形态大脑大脑小脑小脑脑干脑干第6页，讲稿共65张，创作于星期二7第7页，讲稿共65张，创作于星期二8脊神经脊神经第8页，讲稿共65张，创作于星期二9神经元第9页，讲稿共65张，创作于星期二10第10页，讲稿共65张，创作于星期二11第11页，讲稿共65张，创作于星期二12传导兴奋的方向：传导兴奋的方向：第12页，讲稿共65张，创作于星期二13周围神经系统与中枢神经系统的区别周围神经系统与中枢神经系统的区别（）周围神经系统（）周围神经系统神经节神经节-神经元胞体集中神经元胞体集中神经神经 -神经元突起集合成束神经元突起集合成束,外被结缔组织膜外被结缔组织膜（）中枢神经系统（）中枢神经系统灰质灰质-神经元胞体集中神经元胞体集中,色泽灰暗色泽灰暗白质白质-神经元突起集合成束，神经元突起集合成束，色泽白亮色泽白亮第13页，讲稿共65张，创作于星期二14第14页，讲稿共65张，创作于星期二15刚开始学自行车时刚开始学自行车时,你能掌握身体的你能掌握身体的平衡吗平衡吗?当自行车要倒时当自行车要倒时,你最初的反你最初的反应是怎样的应是怎样的?当一个物体在你眼前突然当一个物体在你眼前突然出现时出现时,你会有何反应你会有何反应?谈谈 感感 受受第15页，讲稿共65张，创作于星期二16 其实其实,这都是神经调节的具体这都是神经调节的具体表现表现,这些反应我们称为这些反应我们称为反射反射.神经调节的神经调节的基本方式基本方式就是就是反射反射.找找 原原 因因第16页，讲稿共65张，创作于星期二17辨 概 念反射：反射：是指人（或动物）通过神经是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种系统，对外界或内部的各种 刺激刺激所发生的所发生的有规律有规律的反应的反应。第17页，讲稿共65张，创作于星期二18反射是指人的动作。反射是指人的动作。反射是人体受到刺激后的反应。反射是人体受到刺激后的反应。反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。哪个合适哪个合适?第18页，讲稿共65张，创作于星期二19效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器2 2、反射弧、反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。第19页，讲稿共65张，创作于星期二20翘起来的腿要自然下垂扣击部位要准确注注意意膝跳反射第20页，讲稿共65张，创作于星期二21第21页，讲稿共65张，创作于星期二22感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器（支配缩手的（支配缩手的肌肉）肌肉）传出神经传出神经第22页，讲稿共65张，创作于星期二23反射是神经活动的基本方式。第23页，讲稿共65张，创作于星期二24四、反射可分为非条件反四、反射可分为非条件反射和条件反射射和条件反射1 1、非条件反射、非条件反射人生来就有的先天性反射（又称简单反射）人生来就有的先天性反射（又称简单反射）第24页，讲稿共65张，创作于星期二252 2、条件反射、条件反射人通过长期生活经验的积累而形成的后天性反射（又称复杂反射）人通过长期生活经验的积累而形成的后天性反射（又称复杂反射）第25页，讲稿共65张，创作于星期二26非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射 条件反射条件反射条件反射条件反射分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液给食物给食物给食物给食物铃声铃声铃声铃声+给食物给食物给食物给食物铃声铃声铃声铃声第26页，讲稿共65张，创作于星期二27条件反射与非条件反射比较表：条件反射与非条件反射比较表：生来就有的先生来就有的先生来就有的先生来就有的先天性反射天性反射天性反射天性反射神经中枢在大神经中枢在大神经中枢在大神经中枢在大脑皮层以下脑皮层以下脑皮层以下脑皮层以下吃酸葡萄吃酸葡萄吃酸葡萄吃酸葡萄分泌唾液分泌唾液分泌唾液分泌唾液固定、不会固定、不会固定、不会固定、不会消退消退消退消退后天生活过程后天生活过程后天生活过程后天生活过程中逐渐形成的中逐渐形成的中逐渐形成的中逐渐形成的反射反射反射反射有大脑皮有大脑皮有大脑皮有大脑皮层的神经层的神经层的神经层的神经中枢参与中枢参与中枢参与中枢参与暂时，可暂时，可暂时，可暂时，可以消退以消退以消退以消退看到或听说酸看到或听说酸看到或听说酸看到或听说酸葡萄时分泌唾葡萄时分泌唾葡萄时分泌唾葡萄时分泌唾液液液液反射类别反射类别非条件反非条件反射射条件反射条件反射形成形成反射弧特点反射弧特点举例举例神经联系神经联系第27页，讲稿共65张，创作于星期二28 训练海豚训练海豚第28页，讲稿共65张，创作于星期二29小狗钻火圈小狗钻火圈第29页，讲稿共65张，创作于星期二30动动动动脑脑1 1、熊打球、熊打球 2、一针见血、一针见血、一针见血、一针见血 ，仓促缩手，仓促缩手，仓促缩手，仓促缩手3 3、婴儿吮奶、婴儿吮奶 4 4、见虎色变、见虎色变、见虎色变、见虎色变 5、谈虎色变、谈虎色变、谈虎色变、谈虎色变分辨下列反射各属于哪一类：分辨下列反射各属于哪一类：第30页，讲稿共65张，创作于星期二31一、脑的各部位置和形态一、脑的各部位置和形态大脑大脑小脑小脑脑干脑干第31页，讲稿共65张，创作于星期二32大脑皮层的形态结构大脑皮层的形态结构大脑是人的中枢神经大脑是人的中枢神经系统中最大的部分，由左、系统中最大的部分，由左、右两半球组成。在大脑半右两半球组成。在大脑半球的表面呈现许多弯弯曲球的表面呈现许多弯弯曲曲的沟曲的沟（凹）和回（凸），这使（凹）和回（凸），这使大脑的实际表面积要比平大脑的实际表面积要比平滑的外形大许多。滑的外形大许多。第32页，讲稿共65张，创作于星期二33第33页，讲稿共65张，创作于星期二34大脑皮层可以接受来自各感受器传入的信息而形成感觉大脑皮层可以接受来自各感受器传入的信息而形成感觉(如视觉、如视觉、听觉、嗅觉等听觉、嗅觉等)，也能够发出传向各下位中枢的信息，大，也能够发出传向各下位中枢的信息，大脑皮层成为管理整体神经调节的最高级中枢。因此，大脑皮层成为管理整体神经调节的最高级中枢。因此，大脑皮层居于最高级中枢地位，它的生理活动叫做高级神脑皮层居于最高级中枢地位，它的生理活动叫做高级神经活动。像人的学习、记忆、语言、情绪和睡眠等等，经活动。像人的学习、记忆、语言、情绪和睡眠等等，都属于高级神经活动。都属于高级神经活动。第34页，讲稿共65张，创作于星期二35 科学研究发现，切除大脑皮层后的狗，原已建立的科学研究发现，切除大脑皮层后的狗，原已建立的科学研究发现，切除大脑皮层后的狗，原已建立的科学研究发现，切除大脑皮层后的狗，原已建立的条件反射全都会消失，并且再也不能建立新的条件反射。条件反射全都会消失，并且再也不能建立新的条件反射。条件反射全都会消失，并且再也不能建立新的条件反射。条件反射全都会消失，并且再也不能建立新的条件反射。人类条件反射的突出特征人类条件反射的突出特征 可见大脑皮层的基本功能就是建立条件反射。可见大脑皮层的基本功能就是建立条件反射。可见大脑皮层的基本功能就是建立条件反射。可见大脑皮层的基本功能就是建立条件反射。条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，但人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多。人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多。人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多。人类的条件反射远比动物要丰富和复杂得多。第35页，讲稿共65张，创作于星期二36人类条件反射的突出特征人类条件反射的突出特征动物只能对动物只能对动物只能对动物只能对具体的信号具体的信号（如食物的（如食物的（如食物的（如食物的形态形态，颜色，颜色，气味，气味，声音，光等声音，光等）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体）发生反应，建立条件反射；而人类除对具体的信号发生反应外，还能对的信号发生反应外，还能对的信号发生反应外，还能对的信号发生反应外，还能对抽象信号抽象信号（如语言，文字等如语言，文字等）发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的发生反应，建立条件反射。这种对语言，文字发生反应的皮层功能活动，与人大脑皮层的皮层功能活动，与人大脑皮层的皮层功能活动，与人大脑皮层的皮层功能活动，与人大脑皮层的语言中枢语言中枢有关。有关。有关。有关。因此，能因此，能因此，能因此，能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出特征。出特征。出特征。出特征。也是人类和动物的本质区别。也是人类和动物的本质区别。也是人类和动物的本质区别。也是人类和动物的本质区别。第36页，讲稿共65张，创作于星期二37望梅止渴望梅止渴第37页，讲稿共65张，创作于星期二381 1、吃梅止渴、吃梅止渴2 2、望梅止渴、望梅止渴3 3、谈梅止渴、谈梅止渴味觉感受器味觉感受器刺激刺激酸味酸味神经神经中枢中枢唾液腺唾液腺唾液唾液形态刺激形态刺激视觉感视觉感受器受器视觉中枢视觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液语言刺激语言刺激听觉感听觉感受器受器听觉中枢听觉中枢脑脑神经中枢神经中枢唾液腺唾液腺唾液唾液 像这一类人和动物与生具有的、像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射生下来就会的反射叫做非条件反射 像像2和和3中，反射是在人或中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。条件反射。其中，第其中，第3类条件反射与类条件反射与人类语言有关，为人类特有人类语言有关，为人类特有的条件反射。的条件反射。第38页，讲稿共65张，创作于星期二39通过表解，引导学生回顾并总结本节课的主要内容：通过表解，引导学生回顾并总结本节课的主要内容：通过表解，引导学生回顾并总结本节课的主要内容：通过表解，引导学生回顾并总结本节课的主要内容：三、小结三、小结人类特有人类特有人类特有人类特有反射反射反射反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射具体刺激引起具体刺激引起具体刺激引起具体刺激引起抽象刺激引起抽象刺激引起抽象刺激引起抽象刺激引起人类和动物共有人类和动物共有人类和动物共有人类和动物共有第39页，讲稿共65张，创作于星期二40小脑有维持身体平衡的功能小脑有维持身体平衡的功能第40页，讲稿共65张，创作于星期二41狗被切除小脑后的行动姿势狗被切除小脑后的行动姿势小脑的结构和功能小脑的结构和功能第41页，讲稿共65张，创作于星期二42脑脑-是神经系统中最高级部分是神经系统中最高级部分脑干：脑干：主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就呼吸、心跳、咳嗽等，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行能保持着生命活动功能的正常运行。第42页，讲稿共65张，创作于星期二43望梅止渴望梅止渴望梅止渴望梅止渴 谈虎色变谈虎色变 望文生义望文生义望文生义望文生义 鹦鹉学舌鹦鹉学舌画饼充饥画饼充饥 动动 动动 脑脑下列哪项条件反射是人类所特有的？下列哪项条件反射是人类所特有的？下列哪项条件反射是人类所特有的？下列哪项条件反射是人类所特有的？第43页，讲稿共65张，创作于星期二44分析人的哈欠反射的反射弧分析人体排尿反射的反射弧第44页，讲稿共65张，创作于星期二45一、填空一、填空1、神经的调节的基本方式是、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过，它是指人体通过 神经系统神经系统对外界或内部的各种对外界或内部的各种 产生的产生的 的反应。的反应。反射反射刺激刺激有规律有规律二、选择二、选择2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖、膝盖 B、膝盖下韧带膝盖下韧带 C、小腿、小腿 D、大腿、大腿B课堂练习课堂练习第45页，讲稿共65张，创作于星期二463 3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A A、吃肉流唾液、吃肉流唾液 B B、吮吸乳汁、吮吸乳汁 C C、看到酸梅流唾液、看到酸梅流唾液 D D、听到相声哈哈大笑、听到相声哈哈大笑D4 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B B、学生听见铃声，跑进教室、学生听见铃声，跑进教室 C C、司机看见红灯，停止前进、司机看见红灯，停止前进 D D、风沙吹进眼里，出现流泪现象、风沙吹进眼里，出现流泪现象D第46页，讲稿共65张，创作于星期二47习题精选习题精选1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是()A.反射弧；反射弧；B.反射；反射；C.应激性；应激性；D.反应。反应。2、反射和反射弧的关系是（、反射和反射弧的关系是（）A.反射活动与反射弧无关；反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD第47页，讲稿共65张，创作于星期二484、下列反射属于复杂反射的是（、下列反射属于复杂反射的是（）A.下落的灰尘引起的眨眼；下落的灰尘引起的眨眼；B.看见酸杏引起唾液分泌；看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作；婴儿吃奶时的动作；D.针刺上肢引起的缩手。针刺上肢引起的缩手。B第48页，讲稿共65张，创作于星期二495、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（反射就会逐渐（）A.加强；加强；B.消退；消退；C.先加强后消退；先加强后消退；D.先消退后加强。先消退后加强。6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（喂给它们一些食物，其作用是（）A.鼓励动物的出色表演；鼓励动物的出色表演；B.强化已形成的简单反射；强化已形成的简单反射；C.强化对具体刺激形成的复杂反射；强化对具体刺激形成的复杂反射；D.强化对抽象刺激形成的条件反射。强化对抽象刺激形成的条件反射。BC第49页，讲稿共65张，创作于星期二507、人类与动物的本质区别之一是人能对抽、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的象的和和形成复杂反射，这是因为人形成复杂反射，这是因为人类的类的中有特殊的中有特殊的中枢。中枢。8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于动作应属于反射；婴儿闻到牛奶的气反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于味而分泌唾液属于反射；饲养员的哨反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于声引来鸡群觅食应属于反射。反射。语言语言文字文字大脑皮质大脑皮质语言语言非条件非条件条件条件条件条件第50页，讲稿共65张，创作于星期二511 1、人的自我调节包括、人的自我调节包括 和和。其中。其中 起着最为主要的作用。起着最为主要的作用。2 2、神经系统包括、神经系统包括 和和。脑和脊髓是脑和脊髓是 系统。系统。3 3、是神经系统结构和功能的基本单位，是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫它又叫 。4 4、一个神经元的结构、一个神经元的结构包括包括和和。神经元的功能是神经元的功能是 ：。神经调节神经调节激素调节激素调节神经调节神经调节中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统神经元神经元神经细胞神经细胞中枢神经中枢神经细胞体细胞体突起突起接受刺激，产生冲动，传导冲动接受刺激，产生冲动，传导冲动。第51页，讲稿共65张，创作于星期二521 1、判断、判断 2 2，神经系统包括脑和脊髓两部分。，神经系统包括脑和脊髓两部分。3 3、神经元包括细胞体和突起两部分。、神经元包括细胞体和突起两部分。4 4、中枢神经系统是大脑。、中枢神经系统是大脑。5 5、神经元的功能是接受刺激。、神经元的功能是接受刺激。6 6、神经是神经系统结构和功能的基本单位。、神经是神经系统结构和功能的基本单位。第52页，讲稿共65张，创作于星期二53练习：练习：1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点、有什么意义？这些特点、有什么意义？神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能的这些结构形态特点，是与它的生理功能接受接受刺激、产生并传递兴奋刺激、产生并传递兴奋(信息信息)相适应的相适应的。第53页，讲稿共65张，创作于星期二54 在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。3、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？第54页，讲稿共65张，创作于星期二55习题精选习题精选1、神经调节的基本方式是()A.反射弧；B.反射；C.应激性；D.反应。2、反射和反射弧的关系是（）A.反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD第55页，讲稿共65张，创作于星期二563、膝跳反射的感受器和效应器分别在（）A.膝盖上位韧带和腓肠肌；B.膝盖下位韧带和腓肠肌；C.膝盖下位韧带和股四头肌；D.膝盖上位韧带和股四头肌。4、下列反射属于复杂反射的是（）A.下落的灰尘引起的眨眼；B.看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作；D.针刺上肢引起的缩手。CB第56页，讲稿共65张，创作于星期二575、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（）A.加强；B.消退；C.先加强后消退；D.先消退后加强。6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（）A.鼓励动物的出色表演；B.强化已形成的简单反射；C.强化对具体刺激形成的复杂反射；D.强化对抽象刺激形成的条件反射。BC第57页，讲稿共65张，创作于星期二587、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的和形成复杂反射，这是因为人类的中有特殊的中枢。8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于反射。语言语言文字文字大脑皮层大脑皮层语言语言简单简单复杂复杂复杂复杂第58页，讲稿共65张，创作于星期二59 请你设计一个简明的表格和表解，请你设计一个简明的表格和表解，分类记录神经系统的组成和各自的分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。主要功能。作业：作业：第59页，讲稿共65张，创作于星期二60神经系统的组成神经系统各组成部分的功能具有感觉、运动、语言使运动协调、准确、维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动传导神经冲动中枢神经系统周围神经系统脑大脑小脑脑干脊髓脊神经脑神经第60页，讲稿共65张，创作于星期二611.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（生严重障碍（）。）。.小脑小脑.脊髓脊髓.脑干脑干.脑神经脑神经2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（）。）。.神经神经.神经纤维神经纤维.神经末梢神经末梢.感受器感受器3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（下列关于神经元的叙述中，不正确的是（）。）。.神经元是神经细胞神经元是神经细胞.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能的功能.神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢CBD第61页，讲稿共65张，创作于星期二624神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（）。）。功能的基本单位功能的基本单位结构的基本单位结构的基本单位功能和结构的基本单位功能和结构的基本单位D传导结构传导结构5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（酒精麻醉了（）。）。躯体运动中枢躯体运动中枢小脑小脑躯体感觉中枢躯体感觉中枢.有关平衡的感觉器官有关平衡的感觉器官6脑神经的主要功能是（脑神经的主要功能是（）。）。调节全身器官的活动调节全身器官的活动联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动调节头部各种器官的活动调节头部各种器官的活动控制内脏器官的活动控制内脏器官的活动CBC第62页，讲稿共65张，创作于星期二637关于小脑功能叙述正确的是（关于小脑功能叙述正确的是（）。）。小脑位于后方，是脑的一部分小脑位于后方，是脑的一部分灰质和白质交织在一起灰质和白质交织在一起使人的运动准确、协调、维持身体平衡使人的运动准确、协调、维持身体平衡是神经中枢惟一关键的部位是神经中枢惟一关键的部位8关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（）。）。具有感觉、运动、语言等中枢具有感觉、运动、语言等中枢使运动协调、使运动协调、准确、维持身体平衡准确、维持身体平衡有调节呼吸、心跳、血有调节呼吸、心跳、血压的中枢压的中枢传导、联络的功能传导、联络的功能是躯干、内脏是躯干、内脏联系的通路联系的通路CD第63页，讲稿共65张，创作于星期二649被称做生命中枢的部位是（被称做生命中枢的部位是（）。）。大脑大脑脊髓脊髓脑干脑干小脑小脑10下列结构属于中枢神经系统的是（下列结构属于中枢神经系统的是（）。）。脑和脊髓脑和脊髓脑和脑神经脑和脑神经脊髓和脊神经脊髓和脊神经脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们发出的神经11人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（人的脑由三部分组成，即大脑、小脑和（）中脑中脑.间脑间脑脑干脑干脑桥脑桥12人体的高级神经位于（人体的高级神经位于（）。）。大脑皮层中大脑皮层中小脑皮层中小脑皮层中脑干灰质中脑干灰质中脊髓灰质中脊髓灰质中CACA第64页，讲稿共65张，创作于星期二04.04.2023感谢大家观看第65页，讲稿共65张，创作于星期二