生物多样性的意义 (3)精选PPT.ppt
关于生物多样性的意义(3)第1页，讲稿共41张，创作于星期二第四单元第四单元 生生 物物 的的 多多 样样 性性第2页，讲稿共41张，创作于星期二生物多样性与我们一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？第3页，讲稿共41张，创作于星期二植物与我们的生活息息相关第4页，讲稿共41张，创作于星期二第5页，讲稿共41张，创作于星期二植物与我们的生活息息相关第6页，讲稿共41张，创作于星期二第7页，讲稿共41张，创作于星期二人类生活离不开植物:1：提供给人类做食物；2：供人类欣赏；3：提供给人类做药材；4：人类可以用植物做成生活及学习用品；5：可以净化空气；6：提供给动物做食物。第8页，讲稿共41张，创作于星期二动物与我们有什么关系？第9页，讲稿共41张，创作于星期二人警犬衣服鸡食物牛鱼蚕羊兔蛇穿山甲鹿药品服务蝙蝠小白鼠科研第10页，讲稿共41张，创作于星期二直直接接使使用用价价值值药用价值：许多野生生物能为人类提供药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。重要的药材。工业原料：食品、医药、化工及制造等工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。许多工业都要以生物为原料。科研价值：仿生学、动植物品种的改良科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。的动物都能给人以美的享受。第11页，讲稿共41张，创作于星期二第12页，讲稿共41张，创作于星期二 人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭的振动陀螺仪的振动陀螺仪第13页，讲稿共41张，创作于星期二如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。8080年代科学家以它为主要原料生产出三九胃年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及泰及999999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。下子上升了几百倍。第14页，讲稿共41张，创作于星期二神奇的山水配以绚丽的生物，给人神奇的山水配以绚丽的生物，给人以美的感受。以美的感受。第15页，讲稿共41张，创作于星期二间间 接接 使使 用用 价价 值值间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。能。动物需要以特定的生物为食物，同时它的发展动物需要以特定的生物为食物，同时它的发展又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构与功能。物共同维持生态系统的结构与功能。野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。定性的破坏，甚至造成生态灾难。第16页，讲稿共41张，创作于星期二生物多样性与其他生物就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。第17页，讲稿共41张，创作于星期二花朵仅仅是为了我们人类而美丽的吗?花是为了招引昆虫帮助传粉,繁衍后代而存在第18页，讲稿共41张，创作于星期二第19页，讲稿共41张，创作于星期二多种多样的生物共同维持多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能生态系统的结构与功能第20页，讲稿共41张，创作于星期二海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物第21页，讲稿共41张，创作于星期二我们还可以举出许多这样的例子。1.1.蚂蚁和披发虫共生。蚂蚁和披发虫共生。蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素2.2.海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物。为海葵带来食物。3.3.热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至于倒下。于倒下。4.大豆与根瘤菌互利。大豆与根瘤菌互利。根瘤菌可以为大豆固氮第22页，讲稿共41张，创作于星期二5.5.蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存。6.6.草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活。7.7.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。8.8.犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫。犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫。第23页，讲稿共41张，创作于星期二地球你好吗地球你好吗?当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光；当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋；当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望；当城市川流不息的车，从此没有一点安详；当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒；当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想；当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱；让我们一起热爱吧！让我们一起唱；让我们一起呼唤地球你好吗！让我们一起热爱吧；让我们一起唱！让我们一起呼唤地球你好吗第24页，讲稿共41张，创作于星期二海鸟葬身油污海鸟葬身油污污污水水泛泛滥滥成成灾灾塑料漂浮物塑料漂浮物第25页，讲稿共41张，创作于星期二酸酸雨雨霏霏 霏霏第26页，讲稿共41张，创作于星期二人类在不适当地开发利用自然资源！人类在不适当地开发利用自然资源！具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等第27页，讲稿共41张，创作于星期二我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展，相当平方公里的速度扩展，相当于损失一个于损失一个中等县中等县的国土面积。土地沙漠化以危及的国土面积。土地沙漠化以危及1亿多人口亿多人口的生存和发展。的生存和发展。第28页，讲稿共41张，创作于星期二第29页，讲稿共41张，创作于星期二印度豹快步如飞第30页，讲稿共41张，创作于星期二棕熊谁说我很笨？！第31页，讲稿共41张，创作于星期二猩猩我很丑，但我很温柔第32页，讲稿共41张，创作于星期二我也是难得有闲散散步东北虎第33页，讲稿共41张，创作于星期二大熊猫真好吃！第34页，讲稿共41张，创作于星期二大鲵：我也叫娃娃鱼。第35页，讲稿共41张，创作于星期二银杏第36页，讲稿共41张，创作于星期二眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？第37页，讲稿共41张，创作于星期二栱桐又名鸽子树,因它所开花的形状像鸽子而得名,是世界珍稀植物，在我县八大公山保护区境内有该珍稀植物。第38页，讲稿共41张，创作于星期二生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这各相互关系。节选自人教版小学语文六年级上册狼与鹿的故事第39页，讲稿共41张，创作于星期二19581958年，中华大地掀起一股声势浩年，中华大地掀起一股声势浩大的大的“除四害除四害”运动。一时间，全国上下运动。一时间，全国上下对老鼠、苍蝇、蚊子、麻雀展开大规模围对老鼠、苍蝇、蚊子、麻雀展开大规模围剿。被株连的还有野猪、野兔、狼等多种剿。被株连的还有野猪、野兔、狼等多种野生动物！野生动物！从从“可持续发展可持续发展”的的角度来看，这场运动是对角度来看，这场运动是对的吗？现在还应该开展吗的吗？现在还应该开展吗？第40页，讲稿共41张，创作于星期二感谢大家观看第41页，讲稿共41张，创作于星期二
