我们身边的标志精选PPT.ppt

关于我们身边的标志第1页，讲稿共16张，创作于星期日第2页，讲稿共16张，创作于星期日 第3页，讲稿共16张，创作于星期日徽标类国家或企事业团体等使用的具有代表性的标识。第4页，讲稿共16张，创作于星期日会标类为各种大型活动而设计的具有一定象征意义的标志第5页，讲稿共16张，创作于星期日商标类第6页，讲稿共16张，创作于星期日公共标志类交通标志安全标志公共设施标志公益标志第7页，讲稿共16张，创作于星期日交通标志安全标志公益标志公共设施标志（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）第8页，讲稿共16张，创作于星期日1校徽以“育才”汉语拼音首个字母“yc”组合造型，线条有机变化为“翻动的书本、翱翔的飞鸟”。翻动的书本，寓意着学校教书育人的特征，象征着师生在书的海洋中学习更多的科学文化知识，茁壮成长。翱翔的飞鸟，寓意着全校学子志存高远，充满活力的精神面貌，也预示着学校将飞速发展、和有着广阔的发展空间。2校徽色彩以红、黄、蓝三原色组成，象征学子们德、智、体全面发展和有着无限美好的未来。流畅的线条、简洁的图案给人一种和谐、欢快的感觉。第9页，讲稿共16张，创作于星期日我们学校的校徽1、冉冉升起的太阳，寓意着学校在知识的海洋里蓬勃发展。2、书的造型，充分体现出教书育人，以德立校的办学理念。第10页，讲稿共16张，创作于星期日第11页，讲稿共16张，创作于星期日第12页，讲稿共16张，创作于星期日 班级标志设计步骤：构思（想好自己要表达的主题和创意是什么）构图（用铅笔画出班标的基本图形）着色（给自己设计的班标涂上颜色）第13页，讲稿共16张，创作于星期日第14页，讲稿共16张，创作于星期日 1、继续修改完善本组的班级标志，把它推荐给班主任老师，评出我们的最美班标。2、用自己喜欢的方式设计出自己想要设计的一个标志。第15页，讲稿共16张，创作于星期日感谢大家观看第16页，讲稿共16张，创作于星期日