英语名词所有格的全面讲解精选PPT.ppt

关于英语名词所有格的全关于英语名词所有格的全面讲解面讲解第1页，讲稿共18张，创作于星期三1.The stories in _ diary are wonderful.Im interested in them.A.Peter B.Peters C.Peters D.PetersB.2.Whos the man in the car?Hes _fatherC.A.Kates and TomsD.B.Kate and TomsE.C.of Kate and Tom CB第2页，讲稿共18张，创作于星期三名词所有格的分类名词所有格的分类名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格第3页，讲稿共18张，创作于星期三有生命名词的所有格有生命名词的所有格单词形式单词形式构成方式构成方式举例举例普通单数名词在词尾加s1.theboysbag男孩的书包.（boy是单数名词）2.MothersDay母亲节以-s结尾的复数名词在词尾只加1、thetwoboysmother。那两个男孩的母亲2、theteachersoffice。老师办公室词尾不带-s的复数名词在词尾加s1.ChildrensDay儿童节(children本身就是复数名词)2.mensroom男厕所表共同的所有关系（表示两者共有）即XXandXXs的形式在第二个名词后加sLilyandLucysroom.丽丽和露西的房间（共同拥有一个房间）表示分别所有关系（表示各自拥有）即XXsandXXs的形式在两个名词词尾都加sLilysandLucysrooms.丽丽和露西的房间。（各有各自的房间）s还可以表示某人的家或某个店铺如：myaunts（我阿姨家）thedoctors（诊所）第4页，讲稿共18张，创作于星期三无生命名词的所有格无生命名词的所有格1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：thegateoftheschool学校的大门thedooroftheclassroom教室的门2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加s或如：a、表时间：todaysnewspaper（今天的报纸）b、表距离：tenmilesdistance（十英里的距离）c、表国家、城市等实体：Chinasfuture（中国的未来）第5页，讲稿共18张，创作于星期三l使用名词所有格须注意:一般地说，s所有格多用于有所有格多用于有生命的东西，生命的东西，of所有格多用于无生命的东西所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。l1)表示天体的名词的所有格用s。l例thesunsheatthemoonssurfacel2)表示地区机构的名词的所有格用s。l例thecitysdevelopmentlthegovernmentsplanl3)表示度量与货币价值的所有格用s。l例tenkilometresdistancel200dollarsworthofgoodsl有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加s或“”，变成相应的所有格。l例fiveminuteswalk五分钟的路程ltodaysnewspaper今天的报纸第6页，讲稿共18张，创作于星期三l不定代词后接else,所有格放在else上。l例somebodyelsesbag别人的包l我弄丢了别人的卷笔刀。lIlostsomebodyelsessharpener.l那是别人的，不是我的。lThatssomebodyelses.Itisntmine.l爱护别人的财产。lTakecareofsomebodyelsesproperty.l那是别人给他的零食。Thatssnackthatsomebodyelsegavehim.第7页，讲稿共18张，创作于星期三起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用s。l例roomnumbertoothbrushwritingbrushl男医生男医生们lmandoctormendoctorsl修理工修理工们lrepairmanrepairmen=mechanicsl血型lbloodtypel冬装lwinterclothesl新闻记者lnewsreporterl咖啡杯酒杯lcoffeecupswineglassl第8页，讲稿共18张，创作于星期三l双重所有格双重所有格l双重所有格即“of+名词名词s所有格所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，any，some，several，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。ll双重所有格也可由“of+名词性物主代词名词性物主代词”构成,l如：afriendofmine我的一位朋友。ll例Doyouknowanyfriendsofmyhusbands?lTwoclassmatesofmysisterswillcometojoinusl第9页，讲稿共18张，创作于星期三双重所有格双重所有格即“of+名名词词s所所有有格格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词.如：afriendofmyfathers我爸爸的一个朋友apictureofhersisters她妹妹的一幅画或“of+名词性物主代词”如：afriendofmine我的一个朋友abookofmine我的一本书l双重所有格双重所有格表示部分关系表示部分关系lafriendofJennys珍妮的一位朋友lafavoriteofmyfathers我父亲的最爱之一第10页，讲稿共18张，创作于星期三双重所有格“of名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。aplayofShakespeares（莎士比亚的一个戏剧），afriendofmywifes（我妻子的一个朋友），不能说afunneloftheships说thefunneloftheship不说alegofatables，说thelegofthetable/tableleg而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。我们可以说：afriendofthedoctorsanovelofthewriters而不能说afriendofadoctors或anovelofawriters。我姨妈的可爱的孩子thislovelybabyofmyauntsl第11页，讲稿共18张，创作于星期三为什么要用双重所有格l为何要用双重所有格为何要用双重所有格l“我的这只手”在英文表达时，我们不能说”mythishand”(my和this不能同时置于hand之前),那么在英文表达中须采用双重所有格：thishandofmine（“of.的”是第一重所有格，“mine我的”是第二重所有格，所以这个短语是双重所有格）。l所以，由于所以，由于“限定词（如冠词和代词）限定词（如冠词和代词）”与与“表示表示【人人】的所有格的所有格”不能同时在名词前修饰名词，须采用双重所有格。不能同时在名词前修饰名词，须采用双重所有格。lthatfriendofmyfathers我父亲的那位朋友lMyfathersthatfriend.lanyfriendsofmysons我儿子的任何朋友lthiswatchofmyuncles我叔叔的这块手表X第12页，讲稿共18张，创作于星期三l双重所有格与双重所有格与“of结构结构”表达不同的内涵表达不同的内涵l双重所有格通常强调多个之中的某个lSheisafriendoftheirs.她是他们的朋友。（强调她只是他们的多个朋友之中的一个，之一）lSheistheirfriend.她是他们的朋友。l（从此句无法推断他们是否有其他朋友）lHeisafriendofmyhusbands.l他是我丈夫的一个朋友。l（强调我的丈夫的朋友不止一个，之一）lHeisafriendofmyhusband.l他是我丈夫的朋友。（强调他对我丈夫的友好）第13页，讲稿共18张，创作于星期三l.如果双重所有格中of前面的名词是portrait,picture,printing,statue,photograph等时,是指有关的人所收藏的肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照片。lThisisaportraitofMr.Whites.l这是怀特先生的一幅画像。（belongtohim)l本句指怀特先生所收藏的一幅画像。lThisisaportraitofMr.White.(画中人）l这是怀特先生的一幅画像。l本句指画中画的是怀特先生。第14页，讲稿共18张，创作于星期三练习一：短语翻译1、这个女孩的爷爷2、杰姆的房间3、我奶奶的钱包4、那些学生的书5、这些工人的外套6、那些男人的帽子7、那些老师的书桌8、那间教室的窗户9、海伦的同学10、那些警察的裤子thegirlsgrandpaJimsroommygrandmaspursewalletthosestudentsbookstheseworkerscoatsthosemenscapshatsthoseteachersdesksthewindowsofthatclassroomHelensclassmatesthosepolicemenstrousers第15页，讲稿共18张，创作于星期三l我爸爸的一付手套lApairofglovesofmydads.l他们发现了那个雇主其中的一个秘密。Theyhavefoundoutasecretofthatemployees.lTom没花他父亲的钱。lTomhasntspentanymoneyofhisfathers.lMaria是支持Tom的朋友之一。MariaisafriendwhostandsbehindhimofToms.Wenwen昨天吃了她表姐留下的最后一个鸡蛋。Wenwenatelasteggthatwasleftofhercousinsyesterday.第16页，讲稿共18张，创作于星期三练习二：缩略形式cantletswhenshesIveIdwasntdidntshesshouldntcannotletuswhenisheisIhaveIwouldwasnotdidnotsheisshouldnot第17页，讲稿共18张，创作于星期三2023/4/4感谢大家观看第18页，讲稿共18张，创作于星期三